难忘春天

【导语】初一写景作文:难忘春天,感官描写丰富,视觉、听觉、触觉交织呈现春之立体画卷,时间脉络清晰,由早春至暮春自然延展,层次分明。

难忘春天

作文范文

主题: 希望、生长、更迭、诗意、感知、眷恋

渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。

难忘春天的雨。

三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。

难忘春天的风。

早春,带点儿寒气的风,吹醒了万物。王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是绿?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。面对这气势磅礴的色彩的海洋,烦恼还会有吗?

俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可你不妨削去枯黄的冬衣,你会发现,里面竟是绿的!原来小草也在孕育着,孕育着更美的春天。不仅是小草,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼无际嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴着飘飞的柳絮,又将是另一番动人的美景!

春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面。春天的物既无声又有声地昭示着,在婉转的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临。徜徉在春天的暖风中,小园徐步,怡然自得春自已经到来。这样的春,怎会令人难忘?

河北沧州青县第二中学初一:李欣然

精选读者点评

这篇写春的作文,真像捧着一掬清亮亮的溪水,字句里全是活泛泛的光!“小雨纤纤风细细”用得俏,“绿杨烟外晓寒轻”接得稳,连枯草底下藏着的绿意都写出了呼吸感。就是呀,“红杏枝头春意闹”的“闹”字,你真听见声音了吗?下次试试闭眼听三秒雨声再落笔!

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、抒情散文

适合年级:初中一年级、初中二年级、初中三年级

【成语使用】

草长莺飞、丝绦拂堤、沁脾清爽、气势磅礴、美中不足、垂头丧气

【形容词】

渐暖、破冰、渐绿、吐芽、和煦、生机勃勃、朦胧、柔情、惬意、悠闲、婉转、含苞、缠绵、怡然自得

【好词好句】

1. “红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。

2. 三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境。

3. 面对着这气势磅礴的色彩的海洋,烦恼还会有吗?

4. 春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面。

【修辞手法】

比喻:将“三月的细雨”比作“丝”“雾”,又喻为“柔情的世界”,突出其轻盈、迷离与温情特质

引用:“小雨纤纤风细细”“春风又绿江南岸”“绿杨烟外晓寒轻”

排比:连用“在婉转的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中”,增强节奏感与画面叠加效果

【文字校对】

• "沁脾清爽"应为"沁人心脾"

• "削去枯黄的冬衣"中"削去"搭配不当,应为"褪去"或"脱去"

• "小园徐步"语序稍滞,宜作"徐步小园"

【写作亮点】

✓ 感官描写丰富,视觉、听觉、触觉交织呈现春之立体画卷

✓ 时间脉络清晰,由早春至暮春自然延展,层次分明

✓ 以“难忘”为情感锚点,贯穿雨、风、草、柳等意象,结构紧凑而富有韵律

✓ 善于在寻常景物中发现哲思,如枯黄之下藏绿意,体现生命韧性

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