读谁动了我的奶酪有感

✎作文范文

最近，我读了一本有趣的书，叫《谁动了我的奶酪?》。看到了这个题目，聪明的读者一定立即就想到了爱吃奶酪的老鼠。没错，这本书里的主人公就是可爱的小老鼠。故事虽然简单却富含哲理。

书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在仓库的周围构筑起了自己的幸福生活。但是，这样的生活没有维持多久，不久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧却犹豫不决，烦恼丛生，一直都固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，也穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……..

其实，奶酪只是一个比喻。在生活中，它代表我们在生命中任何最想得到的东西。它可能是我们每次考试的好成绩，也可能是金钱、成就， 幸福、健康等等。“迷宫”则代表着你实现理想的地方，之所以叫“迷宫”那是因为你要实现自己的理想，是需要克服种种困难与挫折的。

如何寻找属于我们自己的“奶酪”，首先我们要拥有一定的资本，也就是书中所说的跑鞋。要想拥有这双跑鞋，我们只有不断学习新的知识，不断地创新，善于用丰富的知识与生活经验来充实自己，还要有不屈不挠的精神，这样我们才能找到值得细细品味的“奶酪”。在寻求奶酪的过程中，并非一帆风顺，总会有这样或那样的困难与挫折，只要我们采取积极的态度去面对，相信那些绊脚石终会被我们甩在身后，经历了不寻常的寻求过程，我们才会觉得“奶酪”意义非同寻常。寻求奶酪的过程本身就是一种资本的积累，这些都是我读了这本书后才悟出的道理，以往的每一次考试失利，我不是急着总结经验积极寻找对策，而是疑惑别人到底是怎么学的，为什么每次都得高分？自己为什么每次都考不好呢？我就是在这种无休止的追问中，浪费了宝贵的时间。这本书，让我懂得了在以后的学习中，要及时发现和解决问题，找到一套适合自己的学习方法，先拥有一双属于自己的跑鞋，才能走好人生的每一步。人生不可能一帆风顺，总会遇到这样那样的挫折，只有不断调整自己，适应生活中的变化，才能取得真正的成功。

生活在这样一个瞬息万变的时代, 大家时常会感到自己的“奶酪”在变化。使人们在各种变化中茫然无措,先是追问自己———到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对各种突如其来的变化并陷入困惑之中。耽于“失去”的痛苦,“决定”的两难,“失望”的无奈……这对生活形成了一种障碍。生活本身就是一个变化多端的大迷宫，就算你滞留在其中的一角，却一样挡不住它的瞬息万变，与其消极的等待，不如积极寻找属于自己的“奶酪”。

之所以我喜欢这本书，是因为它是一个可爱的故事，不但阐明了生活的真理，又教会了我们怎样应对生活中突如其来的变化。当一个因“改变”而困惑的人坐在一面肮脏的镜子前时，总是希望看清自己的真面目，而却又无论如何也看不清时，《谁动了我的奶酪?》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。

• 
  读谁动了我的奶酪有感 1350字

  主题：应对变化、自我更新、主动成长、哲理启示、生活智慧、心态调整

  奶酪 迷宫 变化 适应 跑鞋 成长 初一读后感大全 初一哲理散文大全
• 
  奶酪不见了 1350字

  主题：适应变化、突破惯性、主动探索、自我更新、抉择担当

  变化 勇气 应变 奶酪 迷宫 成长 初一寓言大全 初一童话大全 初一改编续写大全
• 
  谁动了我的奶酪读后感 600字

  主题：成长意识、环境适应、目标追寻、自我更新、积极心态

  变化 适应 目标 学习 成长 态度 初一读后感大全 初一议论文大全