【导语】初一优秀作文:秋,全篇以“秋姑娘”为统一人格化线索,贯穿自然景物,结构清晰而富童趣,动词精准鲜活,“提、洒、闹、奔流、探、憋、瞪”等赋予万物蓬勃生气。

秋

作文范文

主题: 秋天、生命律动、自然之美、丰收喜悦、人与自然

天高云淡,大雁南飞。秋姑娘提着一篮子的彩笔开始描绘人间,她将成熟的果实洒满大地。

那小河还在调皮的闹着,飞速的奔流,留下一个个漩涡和一河的碎银。河岸两边的大树低着头,这儿转转,那儿转转,欣赏着自己在水中的倒影。他们一会儿伸展细长的手臂,一会儿摇晃浓密的彩发,一会儿挺直挺拔的身躯。

河的上游是一片树林,那稠密的枫叶仿佛一团团熊熊之火,正在燃烧着,被风一吹,那火燃烧的更旺了。那橙红的落日,像一个大红柿子挂在枝头,被风一吹,又像一个大绣球,咕咕噜噜的滚向山峦那长长的手臂里。秋姑娘把银杏树凉爽的绿衣换成了保暖的黄色,那些银杏树好似身穿黄金铠甲的大将军,耀武扬威。那随风而落的银杏叶像一只只蝴蝶在翩翩起舞,这些可爱的精灵,他们相互追逐打闹,在秋姑娘面前,一点也不掩饰自己活泼好动的个性。

树林的旁边是一片果园,那苹果高兴的都笑红了脸,他们调皮的在枝头玩耍,把苹果树爷爷都累弯了腰。虽然树爷爷已经年迈了,可是他依然欢快的跟他的孩子们玩耍,一天天的等待着他的孩子长大,等待农民伯伯来把他的孩子送走。葡萄也成熟了,秋姑娘给他们的绿外衣换成了魅力紫,一个个晶莹剔透,他们虽然密密的挤在一起,却成熟而又端庄。

果园的附近有一块庄稼地,玉米们见秋姑娘来了,一个个都挺直了腰杆,喜笑颜开。秋姑娘见玉米们咋这么热情,就让他们都有了一口金灿灿的牙,玉米们笑得更起劲了,在秋阳的照耀下,他们好似黄金铺满田野。埋在地下的花生和地瓜早就憋不住了,有的偷偷的把脑袋探出地面,瞪大眼睛看着周围的一切。他们迫切地希望早点出来,好在秋阳下晒晒那圆鼓鼓的肚皮。

秋,是你让我们尝到了肥硕的瓜果,是你给了诗人“停车做爱枫林晚,霜叶红于二月花”的灵感。秋,我赞美你。

精选读者点评

小河“闹着”、大树“转转”“欣赏倒影”,这拟人用得有生命力!连银杏叶都“追逐打闹”,秋姑娘带了一群淘气包来写作文。可是“咕咕噜噜滚向山峦的手臂”,山峦有手臂?下次画个简笔画试试,看它长不长胳膊呀!

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、状物抒情文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

天高云淡、耀武扬威、晶莹剔透、喜笑颜开、挺直腰杆、翩翩起舞

【形容词】

成熟的、调皮的、飞速的、浓密的、橙红的、金灿灿的、圆鼓鼓的、端庄的

【好词好句】

1. 秋姑娘提着一篮子的彩笔开始描绘人间,她将成熟的果实洒满大地。

2. 那稠密的枫叶仿佛一团团熊熊之火,正在燃烧着,被风一吹,那火燃烧的更旺了。

3. 那随风而落的银杏叶像一只只蝴蝶在翩翩起舞,这些可爱的精灵,他们相互追逐打闹,在秋姑娘面前,一点也不掩饰自己活泼好动的个性。

4. 埋在地下的花生和地瓜早就憋不住了,有的偷偷的把脑袋探出地面,瞪大眼睛看着周围的一切。

【修辞手法】

比喻:”那稠密的枫叶仿佛一团团熊熊之火“,以火喻枫,突出秋色炽烈与生命力

引用:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,化用杜牧《山行》诗句

排比:”一会儿伸展细长的手臂,一会儿摇晃浓密的彩发,一会儿挺直挺拔的身躯“,强化树木拟人化的灵动姿态

【文字校对】

• "做爱"应为"坐爱"

• "咋这么热情"应为"这么热情"

【写作亮点】

✓ 全篇以“秋姑娘”为统一人格化线索,贯穿自然景物,结构清晰而富童趣

✓ 动词精准鲜活,“提、洒、闹、奔流、探、憋、瞪”等赋予万物蓬勃生气

✓ 色彩词密集铺陈,橙红、金灿灿、魅力紫、黄金铠甲等构建出浓郁秋日视觉交响

✓ 植物与人物关系温暖有情,苹果树爷爷、玉米们、花生地瓜等形成代际温情隐喻

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