幸福是守护不了的

【导语】初一叙事作文:幸福是守护不了的,以日记本为贯穿线索,结构自然绵密,细节真实饱满,如“背我回来”“打穿塑料袋”,极具生活质感。

幸福是守护不了的

作文范文

主题: 亲情、成长、思念、守候、时光、温暖

“哪一年,钢琴上的蝴蝶展翅翩舞?”“哪一年,手背上停留红色的印记?”拿着哥哥日记本,挥舞着,对身后追跑的人喊:“来呀,你追到了,我就把它还给你。”

真不敢相信,一个小男孩竟然也能写出如此优美的,甚至比女孩子都还要秀气的日记。哥哥追上来了,一把抢走我手中的日记本,恶狠狠的瞪了我一眼,转身走了。看着那个清秀的背影,微翘起唇角。我跑过去,拉过他的肩膀,献媚的笑道:“哥哥,不要生气啦,我知道错了,以后再也不动你的东西了,好吧?”当事人一脸理你才傻。走开了。我耸耸肩。

晚饭过后,我们自然而然的不需要对方的道歉,理所当然的和好了。

在哥哥点燃手中的烟花时,我看到了,看到了烟花在这漫长无边的黑夜中释放它的美丽。现在这种感觉很温馨,爸妈在身边疼爱着我,哥哥是我在家里的好朋友。不过好担心这一刻会转瞬即逝,就像烟花一样,只是短暂的唯美。

最最担心的一刻终究还是发生了。哥哥和阿姨要去新加坡了。那一天,我没有去楼下送他,我躲在厕所里偷偷的哭泣,也没有去送别。因为胸口很闷,而且我不希望让哥哥看到我的眼泪。以后谁来教我不会写的作业?与妈妈闹别扭了,谁来安慰我?

最终,在确定他们都不在的时候。我出来了,看见哥哥给我留下的的东西,那是属于他的。翻开,看着里面的字体,往事在脑海中一一回放。

我与哥哥,阿姨,妈妈去超市时。我和哥哥常常去钢琴去那里弹。哥哥在一旁教我音符。我在那洁白的键琴上弹奏着只属于我的音乐。那时,哥哥还赞扬我双手很修长。

我和哥哥在公园玩的时候,头撞在树上,晕了过去。后来听说是当时年仅十岁的哥哥一步一步背我回来的。

和哥哥一起玩,即使是玩男孩的游戏也是不亦乐乎的。哥哥有一把机关枪,我建议我举着塑料袋,试试哥哥的技术。哥哥打穿了塑料袋,顺带打伤了我的眼睛,虽然那子弹不是真的,但也让我受伤了。很疼,血红的液体从瞳孔中流出。另一只眼睛也被泪水遮蔽了,没有看到哥哥惊慌失措的摸样。

小时候的事一幕幕回放在脑海中,折射到眼里的确那间已经空荡的房间。尽管空气中还有一丝他的味道,但确实是人去房空。日记最后的一页,写的是:“妹妹,我以后会回来的!”眼泪再次肆虐的涌出。但我已不伤心,因为他已给我一个。

即使,幸福已走了,但我相信。它会回来的,如同哥哥一样,我在这里等候。

精选读者点评

这“蝴蝶展翅翩舞”的开头真传神!钢琴上的意象轻轻一跳,就带出整个童年。后面烟花、塑料袋、机关枪这些细节也扎得准,你不是在写离别,是在用身体记住哥哥。最后那句“我在这里等候”,没喊没哭,反而最重。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

不亦乐乎、人去房空、转瞬即逝

【形容词】

清秀、洁白、漫长无边、温馨、短暂、空荡

【好词好句】

1. “哪一年,钢琴上的蝴蝶展翅翩舞?”

2. “烟花在这漫长无边的黑夜中释放它的美丽。”

3. “尽管空气中还有一丝他的味道,但确实是人去房空。”

4. “即使,幸福已走了,但我相信。它会回来的,如同哥哥一样,我在这里等候。”

【修辞手法】

比喻:“钢琴上的蝴蝶展翅翩舞”,以蝴蝶喻指尖在琴键上轻盈跃动的姿态,赋予静态场景以灵动的生命感

排比:连用三个“谁来……”构成情感递进的设问,强化依恋与失落交织的心理节奏

【文字校对】

• "键琴"应为"键盘"

• "折射到眼里的确那间已经空荡的房间"语序不当,应为"折射到眼里的,的确是那间已经空荡的房间"

• "血红的液体从瞳孔中流出"搭配失当,"瞳孔"不能流出液体,应为"眼眶"或"眼角"

【写作亮点】

✓ 以日记本为贯穿线索,结构自然绵密

✓ 细节真实饱满,如“背我回来”“打穿塑料袋”,极具生活质感

✓ 情感层层沉淀,由嬉闹到离别再到笃信,节奏舒缓而有张力

✓ 语言兼具诗意与口语温度,“微翘起唇角”“理你才傻”等表达鲜活传神

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