✎作文范文
那晚，我手里拿着一张以前的旧照，静静地望着。
我在书房的角落里发现了这张丢失的照片，这张照片是我在三、四岁照的，那时的我，脸圆圆的，还是短头发。现在的我变化大了，甚至都还有点认不出自已了。那时的我和
现在的我是一个人吗？
我以前有点婴儿肥，胖嘟嘟的身体在照片中显得很抢眼。那是在海边拍的，风把短发吹得比较“飘逸”，刘海刚好到眉毛上。我真希望现在也有刘海，把额头上的几个痘痘给
遮住，青春期了，难免会有些青春的痘痕，而冒出最多的就是额头了。现在，我陆陆续续地长了一些青春痘，刘海却没了。我一想到这，再看看照片上那可爱的刘海，真是有点后
悔，为什么当初剪了刘海，现在一时半会儿留不起来了。
我再次望着照片，感觉时间过得好快。照片里的我，脸上干干净净，白嫩嫩的，看得我特别想去揉一揉“那时的自已的”脸。可现在，完全变了。因为学习的缘故，迟睡了，
黑色素沉淀，脸上有了些雀斑，我想把雀斑淡化，可并没有什么效果。还有我最惋惜的一点，鼻子，我瞪大了眼睛仔细找，可照片里我的鼻子也是白白的，并不像现在油油的，有
黑头，还油油的，这一点，连我自已都有点“嫌弃”自已了。我再看了看照片上的自已，鼻子比现在高，也比现在尖，多好看啊！我幼儿园时还那么漂亮，可一年级时玩多了，一
会儿撞那儿，一会撞到这儿。鼻子似乎就变得又扁又平了。照片上小时候的我，以现在的视角，那时的我是如此“完美”。
这张照片，是在__年拍的，我想起来了。我望着以前的自已，再想了想现在的自已，变化真大啊！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文
适合年级：初中二年级、初中三年级、高中一年级
【成语使用】
胖嘟嘟、白嫩嫩、油油的
【形容词】
圆圆的、短、可爱、干干净净、白白的、油油的、扁平、完美
【好词好句】
1. 那时的我和现在的我是一个人吗？
2. 风把短发吹得比较“飘逸”，刘海刚好到眉毛上。
3. 照片里的我，脸上干干净净，白嫩嫩的，看得我特别想去揉一揉“那时的自己的”脸。
4. 以现在的视角，那时的我是如此“完美”。
【修辞手法】
比喻：风把短发吹得比较“飘逸”，以“飘逸”喻写幼时短发在海风中的轻盈动态，赋予童真以诗意感
【文字校对】
• "自已"应为"自己"
• "__年"应为具体年份或删去留空更妥
【写作亮点】
✓ 以一张旧照为线索贯穿全文，结构自然凝练
✓ 用儿童身体细节（刘海、雀斑、鼻形）承载时间感知，具象而深情
✓ 口语化表达中透出哲思，“那时的我和现在的我是一个人吗？”叩问成长本质
✓ 多处对比鲜明却不刻意，如“白嫩嫩”与“油油的”、“高而尖”与“又扁又平”，质感真实
