✎作文范文
还记得“那盆花”？“那盆花”君子谦谦；“那盆花”温和有礼；“那盆花”有才而不骄，有志而不傲。
刚开学，班里的同学带来一盆花，放在窗台上，老师让我们认真照顾，我们便答应了。日子久了，就应了“喜新厌旧”这个词。同学们都扫兴极了。没想到三月份刚开学，我们被眼前的景象惊呆了，那盆花开满了橘黄色的花朵，每一朵都那么迷人。你看，那花舒展平伸，不弯腰，不低头，象征着刚正向上，百折不挠，给人一种蓬勃向上，勇于创新的精神。多像一位正直的君子啊！在寒冷的冬天里依然绽放，仿佛在严冬里看到春天的色彩，正如“花红叶绿报春风”
还有一次，一位十九岁的老师来讲课，因为没经验，所以出了很多丑，我们对老师指手画脚，笑的前仰后合。老师故意看了看“那盆花”，我们顿时领悟，原来，我们在笑别人的同时，丢失了一样很重要的东西，那就是尊重。俗话说：要想别人尊重你，你就得先尊重别人。我们急忙向老师道歉。这时，窗台上的“那盆花”也笑了，他的温和让我们感动，你呢？
还有一件事让我难忘，期末考试考了个第一名，我高兴得不得了，到处炫耀我的成绩，可后几次模拟考试却总在“70”分徘徊。偶然一次，正要擦玻璃时，“那盆花”提醒了我，“那盆花”从不炫耀自己的美丽，总是在一旁默默的开放，等待别人去欣赏它。在四季的轮回中，花儿开了，花儿红了，花儿艳了，花儿谢了，花儿装点着春夏秋冬。在我的努力下，又回到了第一名。是“那盆花”让我深深明白，有才而不骄，有志而不傲的道理。
“那盆花”依旧君子谦谦，懂得尊重，温和有礼，有才而不骄，有志而不傲，“那盆花”值得珍爱。
“那盆花”就是君子兰。
太原三十九中初一：刘学良
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：状物作文、借物喻人、抒情散文
适合年级：初中一年级、初中二年级、初中三年级
【成语使用】
喜新厌旧、百折不挠、前仰后合
【形容词】
橘黄色、迷人、刚正、蓬勃、温和、默默、艳丽
【好词好句】
1. “那盆花”君子谦谦；“那盆花”温和有礼；“那盆花”有才而不骄，有志而不傲。
2. 那花舒展平伸，不弯腰，不低头，象征着刚正向上，百折不挠。
3. 在四季的轮回中，花儿开了，花儿红了，花儿艳了，花儿谢了，花儿装点着春夏秋冬。
【修辞手法】
比喻：将君子兰比作“正直的君子”，赋予其人格气质，强化形象感染力
引用：“花红叶绿报春风”
排比：连续使用“花儿开了，花儿红了，花儿艳了，花儿谢了”，增强节奏感与哲思韵味
【文字校对】
• “扫兴极了”应为“兴致全无”或“渐渐冷淡”（语境中“扫兴”多用于主语自身情绪受挫，此处主语为集体行为淡化，搭配稍滞）
• “他的温和让我们感动”应为“它的温和让我们感动”（“那盆花”为物，应用“它”）
【写作亮点】
✓ 以“那盆花”为线索贯穿全文，结构清晰，回环往复，富有韵律感
✓ 君子兰形象立体丰满，融形态、习性、精神于一体，物我交融自然
✓ 三件生活小事分别对应“尊重”“谦逊”“坚韧”三层立意，层层递进
✓ 结尾点明花名并呼应开篇，收束干脆，余味隽永