✎作文范文
有一天，我发现燕窝里露出几个小脑袋，张着又尖又黄的小嘴“唧、唧、唧”地叫着。“啊！大燕子孵出燕宝宝来啦！”我兴奋地欢叫起来。
这时候，在屋里玩车的小侄女闻声赶来了，她眼睛贪婪地望着燕宝宝。我心想，小侄女不会在小燕子身上打什么主意吧！我故意告诉她，一共有四只小燕子。我怕她去用棒子打燕宝宝。
下午放学回家，我没有放下书包就直接去看小燕子。我踏上梯子爬到屋檐下，咦，怎么只剩下了三只小燕子了呢？肯定是那调皮的小侄女。
就在这时，从屋里传来了小燕子悲痛的叫声。我忙走进屋里一看，小侄女正在桌子上玩小燕子呢。我生气地问她：“你都是六岁大的孩子了，还这么调皮，燕子是益鸟，你为什么要捉它？”小侄女慌忙回答：“不是捉的，是……是……是在屋檐下捡来的。”
我见小侄女哭了，连忙哄她说：“瑶瑶，把小燕子放了，等改天我你捉知了玩，好吗？”“不嘛，我还要玩会儿呢。”小侄女摇摆着身子说。唉，真拿她没有办法。忽然，我想起了一件事，我对小侄女说：“瑶瑶，那次你妈妈带你去集市买菜，你走丢了，不着急吗？”“我急得直哭，妈妈到处找我。多亏一位好心的姐姐，她帮我找到了妈妈。”瑶瑶说。我抓住时机赶忙说：“你看，燕子妈妈也正焦虑地找它的小宝宝呢。”小侄女似乎明白了我的话，脸儿红了。于是，她两手捧着小燕子，走出屋子，把小燕子放回了窝里。
“唧，唧，唧……”天空传来了大燕子的叫声，那叫声似乎是在感谢小侄女似的，小侄女望着大燕子笑了，她笑得那么开心。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写人叙事、状物抒情
适合年级：小学三年级、四年级、五年级
【成语使用】
益鸟、慌忙、焦急、捧着、走丢
【形容词】
勤劳、尖、黄、调皮、悲痛、焦虑、开心、红
【好词好句】
1. “啊！大燕子孵出燕宝宝来啦！”我兴奋地欢叫起来。
2. 小侄女眼睛贪婪地望着燕宝宝。
3. 她两手捧着小燕子，走出屋子，把小燕子放回了窝里。
4. “唧，唧，唧……”天空传来了大燕子的叫声，那叫声似乎是在感谢小侄女似的。
【修辞手法】
比喻：将燕子的叫声比作“感谢”，赋予声音以情感和意图，增强画面温情感
【文字校对】
• "瑶瑶，那次你妈妈带你去集市买菜，你走丢了，不着急吗？"应为"瑶瑶，那次你妈妈带你去集市买菜，你走丢了，急不急呀？"
• "等改天我你捉知了玩"应为"等改天我带你捉知了玩"
【写作亮点】
✓ 以儿童视角展开叙事，语言鲜活自然，充满童趣与生活气息
✓ 细节描写生动，如“张着又尖又黄的小嘴”“脸儿红了”“两手捧着”等，富有画面感
✓ 对话真实贴切，符合人物年龄特征，推动情节发展并展现性格
✓ 结尾余韵悠长，“小侄女笑了，她笑得那么开心”，含蓄传递成长与善意