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记忆沙滩上，有许许多多的贝壳点缀，最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆？-题记
在我的记忆沙滩中，最闪耀的那个称为老师。
从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师，也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。
之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么？请往下看。
棒棒糖老师有着仙子般的容貌，乌黑笔直的头发像瀑布似得，炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”，也就是大家熟悉的眼镜，樱桃小嘴，白皙的皮肤女生看了羡慕不已，说高又不高的个子，从远处望去就如仙女下凡一般。
依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小，老师好久不来给我们上课，天天都是数学老师来上数学，我们超级想念我们的语文老师，我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果，什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课，手里还提了一个超级大的袋子，老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解，只是知道结婚就要有糖，老师说这次来是为了给我们发糖，我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔，反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖，可惜可惜啊，我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢，我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖，老师走后我剥开糖纸，把搪塞进嘴里，糖甜甜的，心中暖暖的。
最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因！1。老师给我的糖有一个是棒棒糖2。老师笑起来甜甜的，棒棒糖也是甜甜的。
我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。
棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。
初三:苏文慧
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人、记叙文、抒情散文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
炯炯有神、仙女下凡、依稀记得
【形容词】
闪耀、乌黑、笔直、炯炯有神、白皙、甜甜、超级、暖暖
【好词好句】
1. 记忆沙滩上，有许许多多的贝壳点缀，最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆？
2. 棒棒糖老师有着仙子般的容貌，乌黑笔直的头发像瀑布似得，炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”，也就是大家熟悉的眼镜，樱桃小嘴，白皙的皮肤女生看了羡慕不已……
3. 老师先抓了一把糖一扔，反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖，可惜可惜啊，我被冠上了反应慢的称号。
4. 糖甜甜的，心中暖暖的。
【修辞手法】
比喻：乌黑笔直的头发像瀑布似得，以“瀑布”喻长发，突出柔顺光亮之态
排比：“樱桃小嘴，白皙的皮肤……就如仙女下凡一般”，通过外貌特征的铺陈强化人物形象的清丽感
【文字校对】
• "似得"应为"似的"
• "搪塞进嘴里"应为"糖塞进嘴里"
• "初三:苏文慧"应为"作者：苏文慧"或删除年级标注（与内容明显不符）
【写作亮点】
✓ 以“记忆沙滩”“闪耀贝壳”为贯穿意象，结构灵动，富有诗意
✓ “棒棒糖老师”命名新颖，双关巧妙，融甜蜜感与亲切感于一体
✓ 细节鲜活，“抢糖”场景动作连贯、节奏明快，童趣跃然纸上
✓ 结尾回扣题记，首尾圆融，情感真挚自然