
✎作文范文
然而,“空间”二字仅仅指的是时间上的宽裕,生活上的自由吗?
我们不愿意听到家长的叮嘱,我们称之为“唠叨”;我们不愿意接 受现行的教育制度,我们称之为“现代科举制度”。难道我们vw 的只是“学习空间”,而不是“心灵空间”或者“精神空间”吗?
为了更合理地支配空间,也就是在空余时间内干些更有价值的事, 首先应学合nnúw@_våwæ ÿ[r n_n/fàv:nùz(wnè]ºnv© nmb 比别人看得更远吗?学会去接受前人的知识,是自己创新的基础。
让自己的空间更_ ÿó`0rvnôk rºnvôfñmü ÿ1膗ಉ⁔ôfyvyèzzôøv¥cæ ÿf[`nêsøbålnþ,gvåwæ ÿ$n3 nûzy 事,nã_êsû#w$fn ÿ/fý~ù[t_geg>;;yov膗葝ɶ㰰br>;;享受空间的过程,是从接受他人知识到使自己思路_vç 程,从而不断地增强自己的信心,觉得自己做什么都游刃有余,实 现心灵空间的宽裕,当然这其中离不_êñ]4yv`.
太阳从山顶上滑去,夕阳将另njs)y f_¢~v;就连正午,太阳 火热地追求蔚蓝的时候,也用白云将蓝天掩去njs0:nànhn¢~v0 蓝的、鲜的只有njs?因为太阳给自己留有njszzô ÿù7h ÿ[mb 能在不满足中n)yès⥎す練끑ɳ㰰br>;;青春的我们从梦中醒来,用热忱拥抱每n_néehf0-nhs0 傍晚,充实我们的每n)y0fogësìn ÿ÷ nu;mk___yán0 弦太紧会断,水太满则滋,人太紧张就会失去生活的乐趣。年 轻的心`oyu⩎ཎཛྷ葜究ಕ禋ख़g챎푿葿앶聿뮁ནûqzz ÿ©yy g靎잘扒葥썶ᅟ睙뉭橑౭忿ꥎ禋ख़g챎畓⁝vkb»sç~ni_u;mvzzô.
当你太快乐的时候,留n_nvzzôù~tzf ÿ n©ë_pno 你晕眩。要知道,不幸跟快乐天生就是nù[_}yvj[uêy¹y0
当你太狂热的时候,留n_nvzzôù~·qy ÿ r©ârípps 你的咽喉。要知道,前进ó¨rvã_0
当你太浪漫的时候,留n_nvzzôù~°s[ ÿ r©êñ]pt 干涸的沙漠。要知道,生命öe;rm¤m0
留n_nvzzôt s_`o_y³r/}vöep ÿs_`o_y_av 时候,当你太寂寞的时候,当你太苦闷的时候。毕竟,我们还很 年轻,别让年轻的心灵承受太多的压抑,别让单nvå`ê~`sánã_ 灵的空间。为什么不抽出两分钟来交给空闲呢?太阳都懂得留n 半空间给自己,我们为什么不能给自己留n_nvzzôbt?也 许它会激励我们在这点空间内布入新意,让生活更加完美。听听 音乐,看看大自然,让狂热冷静下来,让悲伤脱离现实,由年轻 迈向成熟,给心灵抹平创伤.
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精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型:议论文、哲理散文
适合年级:高一、高二、高三
【成语使用】
游刃有余、弦太紧会断、水太满则滋
【形容词】
宽裕、火热、蔚蓝、鲜的、狂热、寂寞、苦闷
【好词好句】
1. 太阳从山顶上滑去,夕阳将另njs)y f_¢~v;就连正午,太阳火热地追求蔚蓝的时候,也用白云将蓝天掩去njs0:nànhn¢~v0
2. 弦太紧会断,水太满则滋,人太紧张就会失去生活的乐趣。
3. 留n_nvzzôt s_`o_y³r/}vöep ÿs_`o_y_av
4. 听听音乐,看看大自然,让狂热冷静下来,让悲伤脱离现实,由年轻迈向成熟,给心灵抹平创伤。
【修辞手法】
比喻:”弦太紧会断,水太满则滋“,以自然现象类比心理张力极限,形象揭示适度留白的必要性
排比:”当你太快乐的时候……当你太狂热的时候……当你太浪漫的时候……“,通过三组结构相似的句式强化节奏感与哲思力度
【文字校对】
• "njs"应为"那"
• "n_n"应为"一"
• "zzô"应为"一点"
• "êñ]"应为"一点"
• "bt"应为"一点"
• "å`ê~`sánã_"应为"单薄的心灵"
【写作亮点】
✓ 以“空间”为线索贯穿全篇,赋予抽象概念以多维解读层次
✓ 善用自然意象(太阳、弦、水)承载哲理,实现具象与思辨的融合
✓ 排比设问与反复咏叹交织,形成富有韵律的思辨节奏
✓ 结尾由个体观照延伸至生命成长维度,升华主题而不落俗套