【导语】初三状物作文:松,意象对比鲜明,以杨柳之“柔媚”反衬松树之“刚健”,立意清晰有力,四季视角转换自然,尤以冬日雪中一抹绿为情感爆破点,画面感强。

松

作文范文

主题: 气节、坚守、生命力、民族精神、逆境之美、刚毅品格

有人要赞美海棠,赞美她那像喷泉一样涌现的花朵;有人要赞美杨柳,赞美她那飘逸的枝条。而我则要赞美那松树

我要赞美松,赞美松那笔挺的枝干。

行走在绿林中,树木棵棵婆娑盘曲,看那杨柳,屈曲盘旋的虬枝,无时不再向外界透露着他那盘曲之美。也许有人喜爱他。而我则不,觉得他的没更多的是妖媚。松树就不同了,他没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,他有的,是那坚强不屈的挺拔。从远处看,那树干猛从地下冒出,犹如铁柱一般矗立在万树之间。从近处看,他那风吹不到雷打不断的枝干,顶天立地。松让我看到了中华五千年来不断奋斗的英雄们。

我要赞美松,赞美他那四季常青的枝叶。

行走在雪地里,四周白茫茫一片,天地外物被冬天所封杀。在夏季时翠绿妖娆的柳枝不见了,只剩下光秃秃的枝丫,被狂风所欺凌。随时都会被折断,在看其他树木——也不过如此。回眸中,眼前突然出现一抹绿,心头猛然涌现一股暖流,对这寒风无所畏惧。走近一看,原来是松,在这白色的世界里,她坚强的托起一树绿色。在这天地间,格外显眼。在夏季,你可能不会发觉他,但在冬季,当外物都卸下浓妆是,你会发现,并永生铭记。这种美,独一无二,无可替代。

我要大声赞美松

山西晋中寿阳县山西省寿阳县第三中学校初三:丅一站呐伤

精选读者点评

松树文风扎实!“铁柱一般矗立”“风吹不到雷打不断”,这几个词像小锤子,一下下敲在纸上,读着就挺直了腰杆。结尾那句“永生铭记”稍重了点,改成“记住了”反而更有力。

名师·深度剖析

作文类型:写物散文、托物言志

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

坚强不屈、顶天立地、独一无二、无所畏惧

【形容词】

笔挺、婆娑、屈曲盘旋、妖媚、挺拔、翠绿、光秃秃、显眼

【好词好句】

1. 他没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,他有的,是那坚强不屈的挺拔。

2. 那树干猛从地下冒出,犹如铁柱一般矗立在万树之间。

3. 在这白色的世界里,她坚强的托起一树绿色。

【修辞手法】

比喻:”那树干猛从地下冒出,犹如铁柱一般矗立在万树之间“,以“铁柱”喻松干,突出其刚劲、稳固与不可撼动之感

排比:“没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,他有的,是那坚强不屈的挺拔”,通过否定式并列与肯定式收束,强化松树的独特风骨

【文字校对】

• "丅一站呐伤"应为"一站呐伤"

• "他的没更多的是妖媚"应为"他的美更多的是妖媚"

• "外物都卸下浓妆是"应为"外物都卸下浓妆时"

【写作亮点】

✓ 意象对比鲜明,以杨柳之“柔媚”反衬松树之“刚健”,立意清晰有力

✓ 四季视角转换自然,尤以冬日雪中一抹绿为情感爆破点,画面感强

✓ 句式富于节奏变化,长短句交错,诵读铿锵有致

✓ 托物言志水到渠成,由形入神,将松之品格升华为民族精神象征

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