✎作文范文
主题：
光明、守候、成长、慰藉、永恒、温情
太阳是生命之源
阳光是活力的象征
散布在空气中的阳光
带着些许太阳的味道
暖暖的
晒完的被褥
带着些许阳光的味道
早晨，太阳升起时
第一缕阳光
照射在了大地上
傍晚，太阳落山时
最后一缕阳光
照射进山的后方
阳光透过玻璃穿过窗帘
洒落在我的黑发上，脸颊上，手上……
我嗅到了阳光的香味
我听到了阳光的声音
我捧住了阳光的温暖
阳光，它很奇特
它可望不可即但又却触手可及
我喜欢这金黄色的阳光
喜欢这经常触摸我的温暖
头顶的阳光
手边的阳光
带给我无限的神奇
阳光喜欢在太阳出现的时候
照耀每个瞬间
照耀每个角落
给每个时刻带去温暖，带去希望
一缕缕阳光洒落在我的身上
一个个希望降临在我的身边
阳光带给我无限的快乐
活泼的阳光
爬上了屋顶
钻进了树叶的缝隙
洒在无限的道路上
阳光，来自太阳
目的地需要它的每个角落
阳光，永远，一直照耀我们
阳光，我需要你
永远陪伴我
永远洒落在我的身上
永远给予我希望
初三:陌亡
精选读者点评
这个“阳光的味道”笔触真灵敏！晒被子那段，我鼻子都好像闻到了，但后头“听到了阳光的声音”有点跳，声音从哪儿来？是风拂过窗棂？还是树叶沙沙？下次悄悄加个来源，就更稳了。
名师·深度剖析
作文类型：写景散文、抒情散文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
可望不可即、触手可及
【形容词】
暖暖的、金黄色的、活泼的、无限的、神奇的、温柔的
【好词好句】
1. 我嗅到了阳光的香味
2. 我听到了阳光的声音
3. 我捧住了阳光的温暖
4. 阳光，它很奇特／它可望不可即但又却触手可及
【修辞手法】
比喻：将阳光拟作可“嗅”“听”“捧”的具象存在，赋予无形之光以感官实感
排比：“照耀每个瞬间／照耀每个角落／给每个时刻带去温暖，带去希望”强化阳光普照的恒常与恩泽
【文字校对】
• "却触手可及"应为"又触手可及"
• "目的地需要它的每个角落"语义不通，应为"它需要抵达每个角落"
【写作亮点】
✓ 通感运用娴熟，打通视觉、嗅觉、听觉、触觉多重感官体验
✓ 句式灵动多变，短句如珠落玉盘，长句舒展有致
✓ 意象选择质朴而富诗意，“黑发上，脸颊上，手上……”细节真实可感
✓ 主题聚焦而不单薄，由阳光延展至希望、陪伴、生命温度等深层意蕴
