实践

【导语】初三记叙文:实践,以蚌育珠、剑砺锋为喻,赋予抽象品质以具象生命感,叙事段落时间线索清晰,

实践

作文范文

主题: 诚信践行、自我成长、目标坚守、精神磨砺

需要我们去实践,更需要我们的诚信。不是蓝天上的一片白云,逍遥,飘逸;不是山林间的一条清流,自由,洒脱。犹如珍珠,它的莹润是蚌痛苦的代价,也是蚌的荣耀;犹如宝剑,它的锋利是钢铁磨励的结晶,也是钢铁的追求。我们会不断许下,就要去不断地用自己的言行去实践任何,都要有诚信地去做。就像是自己的目标,实践自己的目标就必须要有诚信和坚持不懈的精神。

每一个人都有自己许下的,有些人会为自己许下,坚持不懈地去做他的;而有些人虽然去实践他的了,但是到最后还是半途而废,垂头丧气。

曾经,我也有一次许下自己的。那是在一天中午,太阳高挂空中晒着大地。忽然,只见数学老师走进教室,手里还拿者试卷。等把试卷发下,我专心致志的做了起来。可是不久,我发现有许多题目不会做。于是非常紧张,心怦怦地快要跳出来了。心想:我该怎么办才好啊?有那么多的题目不会做,这次肯定会考差的。可是自己不会做,那可有什么办法啊。由于前面那么多的题目不会做,影响到了我做下面题目的心情。考试考好后,我暗暗地,下一次一定要考好。

时间如流水,一下子三天过去了。那天中午,数学老师再次走进教室,又像上次一样给我们考试。由于我上次许下的,我每天做完作业,都认真的看数学书。因此,这次的考试并没有带给我压力。这次,我细心地思考每一道题目,做完后并仔细地检查。没过几天,试卷发下来了,我一看试卷的分数。我高兴极了,是因为我实践了我的,我成功了!

让我们许下诚诺吧,并不断地用自己的言行去实践。我相信坚持不懈得实践自己的,就是一个成功者!

(责任编辑:齐老师)

精选读者点评

这个“蚌痛苦产珠”的比喻表达清爽!后面却没接着写“你”怎么像蚌一样忍着疼去学数学,光说珍珠多美,不说沙子进眼睛有多难受,可惜了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、议论文

适合年级:初中二年级、初中三年级、高中一年级

【成语使用】

专心致志、半途而废、垂头丧气

【形容词】

逍遥、飘逸、自由、洒脱、莹润、锋利、认真、细心

【好词好句】

1. 犹如珍珠,它的莹润是蚌痛苦的代价,也是蚌的荣耀

2. 时间如流水,一下子三天过去了

3. 我高兴极了,是因为我实践了我的,我成功了!

【修辞手法】

比喻:犹如珍珠,它的莹润是蚌痛苦的代价,也是蚌的荣耀,以珍珠之成比作诚信实践之艰辛与价值

排比:不是蓝天上的一片白云,逍遥,飘逸;不是山林间的一条清流,自由,洒脱,通过否定式并列意象强化主体特质

【文字校对】

• "拿者"应为"拿着"

• "诚诺"应为"承诺"

• "许下自己的"后缺宾语,如"许下的诺言"或"许下的目标",属成分残缺

• "考好后"应为"考完后"或"考试结束后",搭配不当

【写作亮点】

✓ 以蚌育珠、剑砺锋为喻,赋予抽象品质以具象生命感

✓ 叙事段落时间线索清晰,"三天过去"自然过渡,体现结构意识

✓ 多处运用对比手法,如坚持者与半途而废者、两次考试心境与结果的对照

✓ 结尾呼吁简洁有力,"许下承诺""坚持不懈""成功者"形成语义闭环

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