解惑

【导语】初三叙事作文:解惑,情景交融自然,雨景与心绪起伏同步推进,细节观察细腻,如叶脉走向、花瓣质感、雨声拟态等充满画面感。

解惑

作文范文

主题: 挫折教育、静待花开、生命印记、亲子对话、自我突破

天灰蒙蒙的,下起了淅淅沥沥的小雨,路上的行人拿着雨伞匆匆走过。我背着沉重的书包从校园里出来。“爸爸”我叫了一声,之后便沉默不语。爸爸接过我的书包也未说一句。

时光倒回到一个小时以前,“同学们,这是这次英语月考试卷。”我拿到试卷,看到了英语试卷上醒目的88分,心中燃起的一丝希望又彻彻底底地覆灭了,折合成100分,又是70多分,为什么,为什么不管我怎么努力地学英语,成绩永远是这样?永远是不变的70多分(100分为满分)?我非常疑惑。

就这样,一路未雨的我们回到了家,到了家我再也无法把这个疑惑在心中埋藏“爸爸,为什么不管我多努力,都无法提高自己的英语成绩呢?难道我天生对英语……”爸爸摇了摇头,带着我去了家旁边的公园,他在前面走着,我在后面跟着。

公园里的花都开了,一朵挨着一朵,小雨依然在下着,它们的花瓣在雨水的洗涤下愈发娇嫩鲜艳。翠绿的叶子在竭力地吸取着营养,细小的叶脉遍布整个叶子,叶子的绿由深向浅向外铺展开来,我仿佛听到了“咕咚”“咕咚”喝水的声音,是如此地富有朝气。心情不由变好,嘴角微微向上翘起。

“小雨”爸爸停下了脚步,叫了我一声“你往后看,看到了什么?”“经过雨水洗涤的澄澈的天空,鲜艳的花朵,嫩绿的小草,还有……”“还有脚印”,爸爸深深地看了我一眼,刚刚下过雨,路很泥泞,留下脚印很正常,我摇了摇头,不大理解。这是爸爸拉起了我的手“因为下雨,路才会泥泞,才会留下我们的脚印,人生正是如此。”哦!我恍然大悟。

是啊!我明白了!雨相当于人生中的困难,而路是人生中的历程,因为有困难我们才会成长,人生才会留下我们的足迹,我解开了疑惑。我一定要坚持下去,更加努力地学好英语,让它成为我人生中的里程碑。

初三:李雨

精选读者点评

雨里那串脚印真自然花瓣喝水声、“咕咚咕咚”,耳朵都竖起来了,比好多成年人都灵。结尾稍急,留半行喘气多好。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

适合年级:初三、高一、高二

【成语使用】

淅淅沥沥、恍然大悟、翠绿欲滴、朝气蓬勃、泥泞不堪

【形容词】

灰蒙蒙、沉重、醒目的、娇嫩鲜艳、翠绿、细小、澄澈、嫩绿

【好词好句】

1. “花瓣在雨水的洗涤下愈发娇嫩鲜艳”

2. “我仿佛听到了‘咕咚’‘咕咚’喝水的声音,是如此地富有朝气”

3. “雨相当于人生中的困难,而路是人生中的历程,因为有困难我们才会成长,人生才会留下我们的足迹”

【修辞手法】

比喻:将“雨”比作“人生中的困难”,“路”比作“人生中的历程”,以具象自然现象诠释抽象成长哲理

排比:“经过雨水洗涤的澄澈的天空,鲜艳的花朵,嫩绿的小草,还有……”形成视觉意象的层叠铺展

【文字校对】

• "未雨"应为"无语"

• "折合成100分,又是70多分"逻辑矛盾,88分折合即为88分,不应称“70多分”,应为“88分(满分100分)”

【写作亮点】

✓ 情景交融自然,雨景与心绪起伏同步推进

✓ 细节观察细腻,如叶脉走向、花瓣质感、雨声拟态等充满画面感

✓ 哲理升华不着痕迹,借寻常雨后公园之景完成生命顿悟

✓ 人物对话简洁克制,父女间沉默与点拨形成张力节奏

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