这个大叔有点萌

【导语】初二写人作文:这个大叔有点萌,人称视角自然切换,以“我”的童趣口吻贯穿全篇,亲切鲜活,细节描写生动传神,如“眨巴眨巴”“喷啫喱水理头发”等动作极具画面感。

这个大叔有点萌

作文范文

主题: 平凡温暖、市井温情、人物个性、日常诗意、邻里微光

他是一个怎样的大叔呢?

穿着时尚?打扮新潮?抑或是不拘小节?哎,别想歪了,他可不是什么特别的人!他也不是明星,没有英俊的容貌,他有的只是一双大又的眼睛,见到人总是眨巴眨巴一下,显得像个狡猾的狐狸。他可不是什么粗枝大叶的人,长得“细腻”不说,还经常臭美呢!不信啊?且看下面细细了解——

我和他家住得挺近,每天出门,他家是我的“必经之路”,我和老妈到附近超市逛逛,买一些日用品,刚好出门遇见他,就一起走去超市。我问他道:“平常不见你出门啊大叔,今天怎么……”我显得有些疑惑。

“额……唉,不就是家里的定型啫喱水用完了吗,嘿嘿,出门买呗,今天要用。”他有些害羞。

“约会吧!”我一针见血。

“不要揭短啊,你妈在这儿呢!”他向我拼命眨巴着眼睛。到了超市,他立马走到专卖啫喱水的柜台那里,细细挑选着。

突然,他对我叫道:“过来看看,效果咋样?”我看他打开盖子就直接喷,用手理了理头发,做出一副自以为很帅的样子。“是不是很英俊??”“你是我的“偶像”啊!”我装出想呕的样子。“真的?我就要这瓶了!”废话,喷了还不付钱?我倒!这大叔还真的萌得可以啊!

还有一次,在上学途中,我哼着一首老土的歌骑向学校。突然,我那不中用的自行车“嘶……”的一声,结果就悲催地发现……爆胎了!我那时急得推着自行车就跑。然后正好就遇到大叔。“你说巧不巧?我赶集你就爆胎,还好我会修车,要不然你咋上学啊?”“你现在又没有胎换,咋修啊?”我急得快哭出来。“快起我自行车上学吧,钥匙在那儿,我帮你推回去修!”“thankyouverymuch!”我骑上车,风一样地走了,只听见耳边回荡着他那句臭美的话:“这姑娘,真是……嘿,天底下就找不出我这样好心的人啊!”

这个大叔,萌得可爱,萌得很怪!

广东东莞道滘中学初二:天蓝有微甜

精选读者点评

这个“眨巴眨巴”的眼睛写顺了!后文所有动作、语言都从这双眼睛里长出来,不堆词,不硬夸,偏偏让人信,你摸到人物描写的门道了。

名师·深度剖析

作文类型:写人散文、记叙文

适合年级:初中二年级、初中三年级、高中一年级

【成语使用】

一针见血、不拘小节、粗枝大叶

【形容词】

时尚、新潮、狡猾、细腻、英俊、可爱、怪、老土

【好词好句】

1. 他有的只是一双大又萌的眼睛,见到人总是眨巴眨巴一下,显得像个狡猾的狐狸。

2. 你是我的“偶像”啊!

3. 这姑娘,真是……嘿,天底下就找不出我这样好心的人啊!

【修辞手法】

比喻: “显得像个狡猾的狐狸”,以狐狸喻其眨眼神态,突出灵动俏皮之感

引用: “thankyouverymuch”,夹用英文口语,增强生活真实感与人物个性色彩

【文字校对】

• "赶集"应为"赶路"

• "起我自行车"应为"骑上我的自行车"

• "嘶……的一声"标点不规范,省略号应为“……”(文中已正确),但“嘶”后宜加破折号或逗号,此处属标点微瑕,不列

【写作亮点】

✓ 人称视角自然切换,以“我”的童趣口吻贯穿全篇,亲切鲜活

✓ 细节描写生动传神,如“眨巴眨巴”“喷啫喱水理头发”等动作极具画面感

✓ 语言节奏明快,长短句交错,对话穿插密集,富有生活气息与喜剧张力

✓ 结尾短句收束有力,“萌得可爱,萌得很怪!”复沓中强化人物特质

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