枇杷树

【导语】初二续写改写:枇杷树,题记凝练隽永,以味觉通感联结物象与情感,奠定全文温情基调,枇杷树贯穿童年、初冬、初夏、十年后四重时空,成为情感流转的具象支点。

枇杷树

作文范文

主题: 亲情、成长、记忆、守望、乡愁、味道

枇杷熟了,酸甜的香气在空气中氤氲,像奶奶的爱——那是最甜蜜的味道。——题记

后门口有棵枇杷树,饱受阳光与雨露,枝叶繁茂。阳光在叶间被揉碎为缕缕回忆,挂在童年的树梢头。

我小时候十分顽皮,在全村是出了名的。后门口的枇杷树,枝干盘错,并长满墨绿的叶子,俨然一副“张牙舞爪”的丑恶嘴脸。而我却不畏惧那魔鬼般丑陋的脸,而是大方地走到树下,一个筋斗便翻到了树上。呵,那棵树就这样被我征服了,我有事拽叶子,又是扯树枝。以直于奶奶发现后臭骂我一顿,说我是”小翻江”“讨债鬼”(当地骂人的话)我却无动于衷,反而骑得更起劲,荡得更欢快。奶奶没办法,在树下接着我,生怕我掉下来。她不是心疼枇杷树,而是怕我摔下来个“狗啃泥”。

初冬,寒气渐渐袭来,枇杷树上也开起了一朵朵淡白的小花。我喜欢坐在稠密的树荫下犯瞌睡,那里冬暖夏凉。那沁人心脾的花香便笼着我。那是的我真傻,明明被幽香所浸染,却毫无察觉。

初夏,枇杷便熟了,金黄的色泽透露出夏的热情与喜悦。奶奶让我上树去摘枇杷,并叮嘱我小心些,别摔着了。而我却当成了耳边风,高兴地一忽悠上了树,在树上“飞来飞去”,惹得一树枝叶惶恐地颤动,闹得那些枇杷雨点似的往下落,奶奶的心却拎到了嗓子眼。枇杷摘完以后,我便熟练地溜下树,奶奶这才松了一口气。我最喜欢和奶奶坐在枇杷树下品尝枇杷。那金黄的果皮,那酸甜多汁的果肉,扑鼻的清香都让我垂涎三尺,一个劲的往嘴里塞,奶奶也一个劲的给我剥皮。我吃的不亦乐乎,而奶奶的笑容不亦“说”乎,却“说”在心里。

十年飞逝,我长大了,奶奶的白发已占据了“半壁江山”,但她的精神却不亚于当年。的遗憾是,奶奶再也不能像以前那样疼我、爱我、保护我,给我摘枇杷吃了。而她却十分挂念,这不,一篮枇杷放在门前,一份亲情浸润心田,望着它,脑海中展现一幅画面:夕阳的余辉里,静静的藤椅上,白发的奶奶念叨着:”娃儿是不是吃到枇杷了?“细细品尝,甘之如饴。枇杷的酸甜缠绕在舌尖,也充盈着心房,弥漫不散?

初二:翟洋

精选读者点评

枇杷树写透了!“张牙舞爪的丑恶嘴脸”这句太有劲,小孩的蛮横和树的倔强撞一块儿,真像。后文奶奶接你、拎心、松气、剥皮,全藏在动作里,比直说“爱”有力多了。结尾那句“甘之如饴”稍飘,嚼着没前头果肉真心。

名师·深度剖析

作文类型:写人、写物、记叙文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

张牙舞爪、沁人心脾、垂涎三尺、甘之如饴

【形容词】

酸甜、墨绿、淡白、金黄、稠密、幽香、白发、静谧

【好词好句】

1. 枇杷熟了,酸甜的香气在空气中氤氲,像奶奶的爱,那是最甜蜜的味道。

2. 阳光在叶间被揉碎为缕缕回忆,挂在童年的树梢头。

3. 奶奶的笑容不亦“说”乎,却“说”在心里。

4. 一份亲情浸润心田,望着它,脑海中展现一幅画面:夕阳的余辉里,静静的藤椅上,白发的奶奶念叨着:“娃儿是不是吃到枇杷了?”

【修辞手法】

比喻:阳光在叶间被揉碎为缕缕回忆,将光影比作可触可拾的回忆,赋予时光以质感与温度

【文字校对】

• "以直于"应为"以至于"

• "犯瞌睡"应为"打瞌睡"

• "再也不能像以前那样疼我、爱我、保护我,给我摘枇杷吃了"中"吃了"语义冗余,宜删去

• "半壁江山"加引号更妥,已存在,无需修改;但"说"字双引号使用正确,体现口语化心理活动,不作修正

【写作亮点】

✓ 题记凝练隽永,以味觉通感联结物象与情感,奠定全文温情基调

✓ 枇杷树贯穿童年、初冬、初夏、十年后四重时空,成为情感流转的具象支点

✓ “奶奶的笑容不亦‘说’乎,却‘说’在心里”巧化《论语》句式,含蓄深挚,余味悠长

✓ 结尾由枇杷滋味升至亲情体悟,“酸甜缠绕在舌尖,也充盈着心房”,通感自然,情思绵长

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