✎作文范文
“让青少年敢于有梦、勇于追梦”这是一句让人闻之激昂的话语，但我放胆问一句，谁又知梦在何方？
世人皆以为追梦难，但谁又有想过，寻梦更难。红尘俗世中，世人皆是_者，仿佛被世间所操控，连自我都难以寻回，又何尝说寻梦了。如今的青少年都已经不再是当初那个单纯的，愿为梦付出一切的人了，他们已经深受世间为人处事的改变了，只愿去思考什么是有好处的，却失去了那份追梦的心，甚至已经忘记了自己那曾经的梦，忘记了少年的激昂。
追梦需要勇气，这无可厚非，但不知梦在何方，又如何追梦呢。如今社会的尔虞我诈磨灭了人的锐气，同时也磨灭了人追梦的心，即然无心追梦，那梦存心中有何用了，人们就是抱着这种心理，所以才会使自己陷入迷茫，不复得路，终而失去了自己的本心，人们不懂得珍惜现在的这一份纯真，终究使你的人生不再纯真。珍惜一切你可以珍惜的，你就能够得到一切你可以得到的。
说好的梦，不见了；说好的曾经，已不再重来。人们不复寻回曾经的自己，那这所谓的梦又如可是梦呢，无法认清，终究只是迷惘，不知前路，又何来梦之说。不懂珍惜，就只能感叹，感叹“当初来，有你在，你一身白；今日去，你不在，天下皆白”没有珍惜，就只是怀念。如今的依靠，都只是往日的无我本心。
梦在何处，又如可追寻，只不过如你心所依，心有多大，梦就有多大。心若在，梦就在，人生一场不过重头再来，享受的只是过程，只是你的追寻，你的“大丈夫有所不为，有所必为”。
寻梦在心中，追梦即人生。
初二:爱你是我
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：哲理散文、抒情议论文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
尔虞我诈、不复得路、大丈夫有所不为，有所必为
【形容词】
激昂、单纯、迷茫、纯真、锐气、迷惘
【好词好句】
1. “让青少年敢于有梦、勇于追梦”这是一句让人闻之激昂的话语，但我放胆问一句，谁又知梦在何方？
2. 寻梦在心中，追梦即人生。
3. 心若在，梦就在，人生一场不过重头再来，享受的只是过程，只是你的追寻。
4. 说好的梦，不见了；说好的曾经，已不再重来。
【修辞手法】
比喻：“红尘俗世中，世人皆是_者，仿佛被世间所操控”，以“被操控”隐喻人在世俗中丧失主体性，形象揭示异化状态
引用：“当初来，有你在，你一身白；今日去，你不在，天下皆白”，化用古典意象，暗含《诗经》式比兴与李煜“人生长恨水长东”的苍茫感
排比：连续使用“说好的……不见了；说好的……已不再重来”“不懂珍惜，就只能感叹，感叹……没有珍惜，就只是怀念”，强化情感节奏与思辨张力
【文字校对】
• “即然”应为“既然”
• “如可追寻”应为“如何追寻”
• “无我本心”语义含混，宜作“忘却本心”或“失却本心”
【写作亮点】
✓ 开篇设问凌厉有力，以反诘切入哲思纵深
✓ 文言句式与现代语感自然交融，如“心若在，梦就在”“大丈夫有所不为，有所必为”收放有度
✓ 意象群富于诗意质感，“一身白”“天下皆白”构建纯净与虚无的视觉对照
✓ 主题层层递进，由“寻梦之难”到“本心之失”再到“心即梦源”，逻辑浑然一体