感情不是臭鸡蛋——试论何时该放手

【导语】初二抒情哲理散文:感情不是臭鸡蛋——试论何时该放手,以“臭鸡蛋”为贯穿意象,构建新颖统一的隐喻系统,将经济学概念“沉没成本”自然融入情感分析,体现跨学科思维。

感情不是臭鸡蛋——试论何时该放手

作文范文

主题: 理性抉择、青春成长、情感认知、生命体验、自我成全

时不时的,就会有学生正式或非正式地问一些这样的问题:这场暗恋我该不该放弃?刚刚的分手好像冲动了一些我该不该回头?他/她说知道错来又来找我我该不该答应重新开始?我现在知道自己错了可他/她不愿意再给我机会了我该不该继续等待下去?

我知道,无论我提什么建议,也许对他/她的决定影响不大,有时候对感情的坚持与否,往往都是自己想好了的,找人倾诉只是希望得到支持的意见,对相反的建议会选择性视而不见。

但感情就是这么纠结,身处其中的人往往不知道自己处于哪个阶段,所以往往无法判断还有没有必要坚持下去,会不会有结果,会不会柳暗花明,会不会苦尽甘来,会不会守得云开见月明,会不会风雨过后现彩虹。

假如感情像臭鸡蛋那样,不需要全部吃完就知道它是臭的,甚至刚打开就知道它是臭的,那么人们会少受很多伤,少走很多弯路,该放弃的时候就放弃,丢弃了也不会感到可惜。

可往往是非得在受过n多伤n多痛经历过n多折磨之后才会看明白,才会彻底失望彻底放弃。有时候旁观的人不免会想:我们早就看出来这两个人不合适,为什么_者还像飞蛾扑火一样,如果能够早一点发现这是个错误,会不会早点抽身离去,让自己少受一点伤。

可惜感情不是臭鸡蛋,每一段感情在开始的时候,都是带着某种光环的,双方都小心翼翼地护着自己的本性,不让它完全显露在另一个人面前,于是,等我们发现遇上了一个人渣的时候,感情这枚鸡蛋已经吃了一大半,这时候说什么都晚了,已经会对肠胃造成伤害了。

有时候也会发现,有些并不被看好的感情经历了许多挫折和起落之后,双方反而安定下来了,让旁观者感到惊奇,让亲历者感到苦尽甘来弥足珍贵的幸福,就像有时候我们发现一两枚味道比较特殊的蛋,以为会是臭的,结果却是别有一番风味的咸鸭蛋或松花蛋。

于是更难以说清什么时候该放手了。其实不想或不愿放手,说穿了就三个字:不甘心!对于已经付出的感情、精力抑或金钱,感到不甘心,觉得再忍一忍没准就会有回报了。其实,对已经付出的这部分,经济学中称之为“沉没成本”,往往是不可收回的,理性的决策者是不应该过分考虑的。

想起来我读大学时大三那个暑假,按照安排放假后还要上两周时间的二专课程,其时我和班长都已有了放弃的想法,但是学费已经交了,放假前我俩就在那儿纠结到底要不要继续把暑假的课程读了。我说:钱都交了,不去上课不是浪费了吗?班长说:“钱”肯定是要浪费掉了,但我不能再浪费我的“时间”了。

后来的结果是我继续上了两周的课才离校回家,班长直接走了,一周时间回家陪家人,后面的一周去实习了。当然,这两周的二专学习也没有给我留下什么印象和成绩。

这件事以后我就明白了,考虑成本投入时不仅要考虑“金钱”,还要考虑“时间”和“精力”,与其把后面的时间继续投入痛苦的忍受中,不如彻底放弃之前的投入,把时间用来做更有意思的事情。

感情事件中也是这样,在年轻的时候,花一年两年甚至好几年去等待一个未知的结局,很多人看来不能算浪费,可是,年华毕竟易逝,岁月催人老去,你本可以有另一种体验,遇见另一个人,过另一种生活。

这么说不是让你轻易放弃,你可以选择若即若离地等待,但一定要把自己的时光过得充实,占据你内心的不能只有一枚可能是臭蛋的鸡蛋,是把鸡蛋先放在脚边的篮子里,自己去拥抱大自然,也许旅途中会遇到别的鸭蛋鹅蛋天鹅蛋也未可知,即使没有遇到,到后来如果那枚鸡蛋没有变坏,该属于你的迟早也会属于你。

重要的是,别因为已经付出的情感成为自己的负担,对放手还是坚持的判断,永远应该向前看。

初二:鱼忧

精选读者点评

鱼忧同学,这篇作文真让我眼前一亮!把感情比作臭鸡蛋,太鲜活了,读着忍不住笑又有点心酸。非常是“刚打开就知道它是臭的”这句,干脆利落,像你平时说话一样有劲儿。结尾那句“别因为已经付出的情感成为自己的负担”,写得着实稳,不煽情,但扎心。再读三遍都不腻。

名师·深度剖析

作文类型:议论文、哲理散文

适合年级:初二、高一、高二

【成语使用】

柳暗花明、苦尽甘来、守得云开见月明、风雨过后现彩虹、飞蛾扑火、沉没成本

【形容词】

正式、非正式、纠结、小心翼翼、痛苦、充实、未知、别有风味

【好词好句】

1. 假如感情像臭鸡蛋那样,不需要全部吃完就知道它是臭的,甚至刚打开就知道它是臭的,那么人们会少受很多伤,少走很多弯路。

2. 是把鸡蛋先放在脚边的篮子里,自己去拥抱大自然,也许旅途中会遇到别的鸭蛋鹅蛋天鹅蛋也未可知。

3. 重要的是,别因为已经付出的情感成为自己的负担,对放手还是坚持的判断,永远应该向前看。

【修辞手法】

比喻:将感情比作“臭鸡蛋”“咸鸭蛋”“松花蛋”,以日常食物喻指情感状态的不确定性与认知滞后性

引用:柳暗花明、苦尽甘来、守得云开见月明、风雨过后现彩虹(化用古诗文及俗语)

排比:“会不会柳暗花明,会不会苦尽甘来,会不会守得云开见月明,会不会风雨过后现彩虹”,强化情感抉择中的迷惘与期待

【文字校对】

• "_者"应为"当事者"

• "其时"宜改为"当时"(现代汉语书面表达更常用)

• "二专课程"属校内简称,首次出现宜加注说明,但作为学生习作可保留;此处不作硬性修改

【写作亮点】

✓ 以“臭鸡蛋”为贯穿意象,构建新颖统一的隐喻系统

✓ 将经济学概念“沉没成本”自然融入情感分析,体现跨学科思维

✓ 叙议结合,穿插大学生活实例,增强真实感与说服力

✓ 语言既有哲思深度又具生活气息,如“鸭蛋鹅蛋天鹅蛋”的俏皮表达

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