当我面对母爱的时候

【导语】初二年级下一单元作文人教版:当我面对母爱的时候,开篇以古诗切入,自然引出母爱主题,文化底蕴与情感浓度兼具,“灯”“蜡烛”“甘露”“灯火”“大伞”等多重意象交织,构建丰盈的母爱象征系统。

当我面对母爱的时候

作文范文

主题: 感恩、奉献、成长、亲情、坚守、传承

唐代诗人孟郊的《游子吟》说:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,

意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”催人泪下,唤起普天下儿女们亲切的联想和真挚的怀念。

母亲就像一盏平凡的灯,用自己的一点光照亮了我整个人生。就像蜡烛无私奉献着自己的生命。

记得,那次我九岁那年。母亲因病住院了,父亲因有事出差了。一天我正准备放学到医院。可此乌云密布,不一会儿就下起了瓢泼大雨,此时的我有些措手不及。我束手无策,没有带雨伞的我显得十分焦急。而远处不由得出现了一个身影,啊!是母亲。母亲手握着伞,脸上暗淡无色,嘴唇发白,真个人显得憔悴。我看到这场面不禁淆然泪下。后来护士阿姨说:“你的妈妈为了去接你,拒绝挂针。可她很虚弱,还一直高烧不已。”母亲,你何尝不想忙碌后结果孩子递过来一别绿茶;或者在自己生日那天,在枕头发现一张孩子留下温馨的字条;或者为孩子削一个苹果后,听到一声真诚的“谢谢”。

看看那盏“灯”已经不太亮了,也不不像以前那样美丽了。光阴把母亲刻下了一个有一个的皱纹,头发上不仅增添的银丝。如今我在读起《游子吟》,心中不禁感激万千:爱是春天里一滴甘露,滋润我们成长。爱是柔和的灯火,照亮我们的心田;爱是撑天的大伞,为我们遮挡风雨。

真爱无痕,至爱无声。当我再看一眼辛劳,含辛如苦的母亲,母亲是如此伟大!母亲我爱您!

写后札记:爱是一种痕迹,母爱是却铭刻在我心中。母爱的伟大,让我感动,所以才会写这篇文章。因为母爱是一地皑皑的雪原,它会给孩子创造出一个缤纷的世界,我要赞美母爱的无私,伟大。母亲我们是一株稚嫩的幼苗,在我的文章里,些许描写的不好,但等您老了以后,我也会想小拐杖一样,帮助您,在我心里有一个“伟大的母亲”啊!

精选读者点评

妈妈冒雨来接那段,眼睛都看湿了,“嘴唇发白”“手握着伞”“暗淡无色”,全是亲眼看见的,不是抄来的。后头比喻堆得有点多,“灯”“蜡烛”“甘露”“大伞”挤一块儿,喘唯独气啦!留一个最心里一颤的,行不行?

名师·深度剖析

作文类型:写人、抒情散文、记叙文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

措手不及、含辛茹苦、催人泪下、束手无策、悄然而至、皑皑雪原

【形容词】

平凡、亲切、真挚、憔悴、暗淡、虚弱、温馨、柔和

【好词好句】

1. 母亲就像一盏平凡的灯,用自己的一点光照亮了我整个人生。

2. 爱是春天里一滴甘露,滋润我们成长;爱是柔和的灯火,照亮我们的心田;爱是撑天的大伞,为我们遮挡风雨。

3. 真爱无痕,至爱无声。

【修辞手法】

比喻:母亲就像一盏平凡的灯,用自己的一点光照亮了我整个人生,以“灯”喻母爱,突出其温暖、恒久与奉献特质

引用:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”,全文开篇引用《游子吟》全诗,奠定深情基调

排比:爱是春天里一滴甘露……爱是柔和的灯火……爱是撑天的大伞,连用三个“爱是……”句式,增强情感节奏与感染力

【文字校对】

• "淆然泪下"应为"潸然泪下"

• "真个人"应为"整个人"

• "一别绿茶"应为"一杯绿茶"

• "不仅增添的银丝"应为"增添了不少银丝"

• "含辛如苦"应为"含辛茹苦"

【写作亮点】

✓ 开篇以古诗切入,自然引出母爱主题,文化底蕴与情感浓度兼具

✓ “灯”“蜡烛”“甘露”“灯火”“大伞”等多重意象交织,构建丰盈的母爱象征系统

✓ 细节真实动人:母亲带病冒雨接孩子、拒绝挂针、嘴唇发白、暗淡面色,具象而深沉

✓ 结尾与札记形成双重视角,札记中“雪原”“幼苗”“小拐杖”等比喻延伸主题,情感层层递进

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