✎作文范文
寒风瑟瑟，北雁南飞，正值初秋之时。我们进行了学校秋游，地点是句容名峰——茅山。
进了大门，走在宽阔石板铺垫的道路上，路旁树木高高挺立。微风轻拂，树影婆娑，阳光透过树丛的缝隙，映照在地上，想起一句“云破月来花弄影”，绘就月中花草摇曳的景致。昨日尚有阴雨，再想到此时的佳景，吟一句“雨歇日照伴微风，丛树摇曳影婆娑。”留给自己。
一路与同学且说且行，误了些时间，行走许久，才发现与前面的人相差已远，便快步赶上去，一阵急行，到了登山道上，才赶上了几位打头阵的好友。
茅山海拔一千二百余米，不算太高，于是我们相约比速度。体力的自是绝尘而去，而我紧跟在最前端几个人身后。还催着后面的赶上别落下。虽说很忙，眼也未闲。一路上我们走的都是青石板路，日久年多，已有了些许裂痕，裂痕中布满青苔，更添沧桑之感。
行不一会儿，便到了一座庙前，唤作“半山土地庙”，提醒我们路程已行一半。疾行中向庙中瞥了一眼，只见一位身披红色官服、头戴黑色官帽的慈祥老人端坐厅中，估摸便是佑护着一山生灵的土地神了。因为正在比赛，所以不敢贪恋风景，于是又快步攀登。
在山间路上，我望向山下，隐约看见山底之貌，一概美景，尽收眼底。不多时到了山顶，看了下表，用了二十九分钟，在参赛同学中排第五。至于那位首个上山的强人，只用了二十分钟出头。真是“一山还有一山高啊”！佩服！
站在山顶的观景台上眺望四周景色，远处的地平线上，隐约有黑云飘过。估计要下雨了，而远处的天空也有些昏暗，应该是那里正受到秋雨的肆虐吧！再到近些，是一排排的建筑物，错落有致、黑白分明，自有些韵律之美。看到山的对面，是一尊老子坐像，道教之尊，慈眉善目、盘膝而坐，凝眉注视眼前。似乎老子也在这山景前叹服。道家素有“无法无行、无生无灭”之说，这一山之景也并不讲究形式之美，而是注重清幽之境。看着这一切，心中一股通灵之气浮动而生，心已在山中云雾之里，而人早已沉醉。道法自然，在这自然之中，吸纳天地灵气，老子也正是因此才会与这里留下不解之缘吧！茅山真是座灵气之山。
我们约三小时后开始下山，下山路上，我们走得也很快，似乎真的是吸收了灵气，脱胎换骨了，竟一点都不觉得累。我们一首接一首地唱着歌，心情非常愉快。下山后，在山下休息了一会，便踏上归途。这次秋游也落下了帷幕。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。雨后初晴，秋高气爽。又亲游名山，怎不使人诗意顿生：
七律·游茅山
雨歇日照伴微风，丛树摇曳影婆娑。
绵延山路印青苔，清幽古寺佑生灵。
林间道旁观胜景，顶峰台上赏奇观。
道法自然人已醉，流连惜别定重回。
总之，这次茅山之行，真是受益匪浅！
镇江实验学校初二:郭啸
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：游记、写景散文、诗歌创作
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
树影婆娑、错落有致、慈眉善目、脱胎换骨、道法自然、一山还有一山高
【形容词】
宽阔、高高、慈祥、沧桑、清幽、黑白分明、隐约、昏暗
【好词好句】
1. 雨歇日照伴微风，丛树摇曳影婆娑。
2. 道法自然人已醉，流连惜别定重回。
3. 心中一股通灵之气浮动而生，心已在山中云雾之里，而人早已沉醉。
【修辞手法】
比喻：将“心”比作“已在山中云雾之里”，形象写出沉浸自然的忘我状态
引用：“云破月来花弄影”“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”
排比：“林间道旁观胜景，顶峰台上赏奇观”形成节奏鲜明的景观并列描写
【文字校对】
• "佑护着一山生灵"应为"佑护一方生灵"
• "无法无行、无生无灭"应为"无为无行、无生无灭"或依《道德经》范文规范为"无为、无名、无欲"
【写作亮点】
✓ 游踪清晰，移步换景，结构如行云流水
✓ 古今交融，诗文穿插自然，增强文化厚度
✓ 景中见思，由山色引出道家哲思，升华不着痕迹
✓ 语言凝练富韵律，青石板路、青苔、古寺等意象营造出清幽古意