
✎作文范文
记一次难忘的夏令营
7月9日,我从开封出发,2小时后,到达了郑州,开始了未知的5天的夏令营。(在这里,姑且称它为夏令营,实际上,5天后,我感受到的,已经远远超过了一个夏令营所能带给我的思想。) 第一天 当教练让我们安静地看完“功夫熊猫”时,心中莫名生出一种敬仰之情,可能是因为我和他比较有共通点吧:同样的体格、同样的境遇、同样的梦想......所以,心灵上更能有一些震颤吧。当看到他一次次忍受嘲笑之时,一次次感受失败的滋味之时,一次次为梦爬上通天山梯时,我仿佛也进入了影片,和肥波一起为了龙斗士而使出浑身解数,心中已不只是敬仰了,更多的是感动,那么深沉,将我俩融为一体,感受了那张无所谓的脸下边伟大的灵魂,感受了身体的痛楚,梦想破灭的绝望,以及追梦的心神。当烟火托着巨大的身躯,冲天而飞时,心中,布满了可能,那就是希望,是梦想即将达成时那种巨大的幸福!其实,何止是我,每一个人都应该这样,为了达成目的,一定要用不懈,用希望,作为阶梯,一步步地接近那个梦!第二天 教练让我们两人一组,互扳手腕时,我们还是丈二和尚摸不着头脑,可是,慢慢我就吃不消了,脸上开始冒汗,手上也无力了,渐渐软了下来。教练的声音伴着乐曲,传入了我的耳朵:“你们在家,也是这样在和你的父母扳手腕啊!”我一下明白了教练的用意,许多人也明白了,于是,在教练的言语下,许多人的脸上都爬上了水珠,那就是对父母的感情啊!也许是有些多愁善感了吧,不过,我终于也忍不住了,泪水扑簌簌地滚落眼眶。我们每个人,也许是在生活中少了一些主动,少了对父母的感情表现,多了些冷漠,伤害,可是,不表现,并不代表没有,当有一把钥匙开启心灵之锁时,我们对父母的爱就会溢出而不绝,可是,既然总要表现,为何不现在就去对父母说:“你对我来说很重要,我非常在乎你!”呢?第三天 教练让我们分成两组,进行报数比赛,我们是b组,对方是a组,失败的惩罚就是做俯卧撑,逐盘加倍。a组的最后一个人,总是分神,于是,a组的正副队长几乎就趴在地上没起来过,那个累啊,我们看着就揪心,而两个人,为了团队,一声不吭,做了300多个俯卧撑!汗流浃背,泪流满面,他们都不在乎。值得一提的是,a队副队长是个柔弱的女生。那个时候,我们真正感到了什么是伟大的团队精神,什么是负责,a队的队员们,女生哭了,男生也趴了下来,陪着队长一起做着。我们b队的人,也不声不响地做了起来,围着a队长,无声落泪。什么是团结,什么是责任,什么是有难同当!我们都感受到了!无法用言语表达的感受,只好用泪水带走哀愁。第四天教练让我们每个人用不同的方法从a点到b点,听起来倒是没什么难度,不过总共39个人,也就是说要会39种不同的方法,这就有难度了。有匍匐过去的,有前滚翻过去的,有学毛虫的,还有扭着秧歌过去的,各种各样,数不胜数,真要佩服同学们的创造力。不论怎么样,终究是都过去了,有的快,有的慢,匍匐的人,倒是挺稳当,不过少了速度;飞奔过去的,快倒是快,不过少了安全,这就像通向峰顶的那条路,怎么走都是可以的,不过要选择适合自己的,基本功好的,自然选择余地会更大,而基本功不好的,也可以稳定地一步步成功,所以,并不是不择手段,而是有的放矢,那样才是快又稳的方法。有句话也说了:“适合自己的才是的!”第五天这是在夏令营的最后一天了,虽然只有五天的友谊,可是经过那么多的心灵共颤,我们已经分不开了。互相真诚地拥抱着,默默流泪,整个教室布满了悲伤的离别气氛,在此时,我们忽然感到自己是多么愚蠢,没有珍惜这么珍贵的五天;忽然感到自己是多么渺小,无力挽留即将分离的伙伴!珍惜每一天吧,即使生活对自己来说毫无趣味,仍然要珍惜,因为或许就在下一分钟,挚爱的人将会与你远离,珍惜每一分钟,每一个人,因为当过去了之后,那就会成永远的痛了。来这里之前,我并不懂什么是感动,现在我知道了,感动,就是心中的涟漪、就是湿润的眼眶,就是分离时那个能给予对方勇气的微笑,就是现在的每一分钟!!!
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型:记叙文、抒情散文
适合年级:初中二年级、初中三年级、高中一年级
【成语使用】
数不胜数、有难同当、无声无息、不择手段、有的放矢
【形容词】
难忘、未知、深沉、巨大、柔弱、珍贵、真诚、湿润
【好词好句】
1. 感动,就是心中的涟漪、就是湿润的眼眶,就是分离时那个能给予对方勇气的微笑,就是现在的每一分钟!!!
2. 当烟火托着巨大的身躯,冲天而飞时,心中,布满了可能,那就是希望,是梦想即将达成时那种巨大的幸福!
3. 既然总要表现,为何不现在就去对父母说:“你对我来说很重要,我非常在乎你!”呢?
【修辞手法】
比喻:将“感动”比作“心中的涟漪”,形象传达情感的细微波动与持续回响
引用:“适合自己的才是最好的!”(范文中“的”字多余,应为“最好的”,属口语化转述)
排比:连续使用“就是……就是……就是……就是……”结构强化感动的多重具象表达
【文字校对】
• "5天"应为"5天"
• "肥波"应为"阿宝"
• "通天山梯"应为"通天神梯"
• "扑簌簌"应为"扑簌簌地"(范文已有“地”,此处无误;但“扑簌簌地滚落眼眶”搭配稍滞,宜为“扑簌簌滚落眼眶”或“扑簌簌地滑落眼眶”,但属语感微瑕,非硬性错误,故不列)
• "布满了悲伤的离别气氛"宜为"弥漫着悲伤的离别气氛"
【写作亮点】
✓ 以五日时间为经纬,结构清晰而富有节奏感
✓ 情感层层递进,由观影共鸣、亲情触动、团队震撼、哲思体悟至生命顿悟,逻辑自然饱满
✓ 善用身体感受承载抽象情感,如“汗流浃背,泪流满面”“脸上爬上了水珠”等细节真实可触
✓ 结尾升华有力,将个体体验升华为普适性生命体认,余味绵长