✎作文范文
悲剧！悲剧！这是个悲剧！
家庭不和谐，友谊断交，师生关系冷淡……这些都是极大的，悲惨的剧情，都是悲剧！上帝啊，你为什么要这么玩弄人类？我们究竟做错了什么，为什么你把世界变的不绚丽多彩了？
这是发生在我身边的事，让我有种说不出的情感。
豆大的雨珠从天往下落，下起小雨了，蒙蒙细雨中，抬起头仰望，隐隐约约的看见太阳光，我想那边便是极乐世界。世界都笼罩在阴雨之中。远远望去，海浪拍打这金黄的沙滩，灯塔上的白光照向茫茫大海尽头。我眼下的人们急匆匆地跑到遮雨的地方，有的抱着头，有的不顾雨水横冲乱撞。因为雨越下越大了。
一声吵闹打破了我做的白日梦，我跑出店看了看，在我妈妈的店旁边，发生了悲剧。
正是吃中饭时，两个小孩在争夺一个位置（一般老板坐的位置）。其中一个穿着橙色上衣的胖小孩破口大骂：“你抢什么抢？这又不是你的位置！”另一个比他还矮还瘦的男孩就忍受不了打了胖男孩一下。胖男孩不理会，坚持的与他争夺。瘦男孩的妈妈摆好午餐了，过来就拽了他的儿子，生气极了：“这是他的位置！你不要跟他抢！”瘦男孩哭了，“凭什么，为什么他能坐，我不能坐！”他的妈妈又是拳打脚踢，又是大声叫骂。我愣住了，我想去劝说。在我走向那家店时，胖男孩大声嘲笑：“活该！”他坐在那位置上捧腹大笑。可怜的瘦男孩被他妈妈打得蜷缩在角落里。我忍不住了。
“你到底有没有教养，你跟他抢位置，你让他会死吗，他比你弱小啊，你还他被自己的亲妈打，你有没有心的啊！”我终于爆发了，胖男孩却骂我来了：“关你什么事？”我被那个妈妈赶了出去。瘦男孩不想这样被欺辱，把那个胖男孩的鞋子拽了出来，又向他狠狠地扔过去，又跟他抢位置了。他妈妈的话让我心一颤，“这是他的位置，这店是他的爸爸开的，我是为他爸爸打工的！”胖男孩还在笑。我在旁边看到瘦男孩的妈妈眼角湿润了，他边骂他的孩子，眼泪不自觉的流了下来。瘦男孩停止了哭泣，他站了起来，急忙地为他的妈妈擦干眼泪，抱向了妈妈。胖男孩没心没肺的瞥了他们一眼……我回到了店里，走向妈妈的办公室，告诉了妈妈刚才那些事，不由自主地投向妈妈的怀里。
这世界到底怎么了？难道底层阶级的人就要受这样苦吗？难道富人就觉得很了不起，欺辱穷人吗？难道，难道。我真的不想再说什么了，这就是现实。所以悲剧还在延续。
初二:周国礼
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
蒙蒙细雨、横冲乱撞、捧腹大笑、拳打脚踢、不自觉、急匆匆
【形容词】
悲惨、绚丽多彩、阴雨、金黄、茫茫、矮瘦、橙色、可怜
【好词好句】
1. 豆大的雨珠从天往下落，下起小雨了，蒙蒙细雨中，抬起头仰望，隐隐约约的看见太阳光，我想那边便是极乐世界。
2. 我愣住了，我想去劝说。
3. 他边骂他的孩子，眼泪不自觉的流了下来。
4. 瘦男孩停止了哭泣，他站了起来，急忙地为他的妈妈擦干眼泪，抱向了妈妈。
【修辞手法】
比喻：将“隐隐约约的太阳光”联想为“极乐世界”，以虚写实，赋予灰暗场景一丝精神微光
排比：“难道底层阶级的人就要受这样苦吗？难道富人就觉得很了不起，欺辱穷人吗？难道，难道。”通过重复设问强化情感张力与现实叩问
【文字校对】
• "拍打这"应为"拍打着"
• "我做的白日梦"应为"我的白日梦"
• "他坐在那位置上捧腹大笑"中"那位置"宜为"那个位置"
• "他妈妈的话让我心一颤"中"他妈妈"指代不明，前文为"瘦男孩的妈妈"，此处易误读为胖男孩妈妈
【写作亮点】
✓ 雨景开篇营造压抑而富有诗意的叙事氛围
✓ 以儿童争位这一微小冲突折射阶层意识与成人世界的扭曲逻辑
✓ 细节真实动人，如“眼角湿润”“不自觉流泪”“急忙擦泪”层层递进呈现母子间隐忍的温情
✓ 结尾三连问直击社会肌理，冷峻中饱含少年良知的灼热温度
