修挖机

【导语】初二叙事作文:修挖机,按时间顺序清晰叙述维修全过程,脉络分明,细节真实生动,如“用扳手和锥子把驾驶室一点一点翻转过来”富有现场感。

修挖机

作文范文

主题: 劳动体验、家庭协作、动手实践、成长感悟

昨天,我和爸爸、表叔一起去修挖机。

我们上了高速路,走上了通往宣城的路口。一个小时后,我们到达了目的地——宣城。

我们到达了那辆坏挖掘机的地方。表叔把齿轮的盖子拆开,检查了一下,原来是齿轮磨损了。旋转马达也要换,爸爸把我们带来的旋转马达、齿轮拿了出来。表叔和爸爸正准备把驾驶室翻转,可是这时才发现驾驶员没把摇把带来,于是他们就用扳手和锥子把驾驶室一点一点翻转过来了。然后开始拆旋转马达。他们先把螺丝给拆了下来,然后把它拿了下来。接着拆齿轮,一看,轴承已经散架了可是我们并没有带来轴承。天已经快黑了,我们只好让表叔去装旋转马达,我和爸爸试试看,去看一下有没有尚未关门的轴承店。由于人生地不熟,所以找了一个小时也没找到,我们就去叫了一辆的士,终于找到了一家轴承店。我们买到了轴承。我们赶回了挖机那,旋转马达已经装好了。我们借着灯光把齿轮装了上去。

经过这次,我体会到了艰辛

初二:刘长辉

精选读者点评

这个“摇把没带”真带劲后面用扳手锥子硬翻驾驶室,画面一下就立住了,比直接说“辛苦”有力多了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写事作文

适合年级:初中二年级、初中三年级

【形容词】

坏、磨损、散架、未关、人生地不熟、艰辛

【好词好句】

1. 表叔和爸爸正准备把驾驶室翻转,可是这时才发现驾驶员没把摇把带来,于是他们就用扳手和锥子把驾驶室一点一点翻转过来了。

2. 由于人生地不熟,所以找了一个小时也没找到,我们就去叫了一辆的士,终于找到了一家轴承店。

3. 我们借着灯光把齿轮装了上去。

【修辞手法】

【文字校对】

• "修挖机"应为"修挖掘机"

• "宣城的路口"应为"宣城方向的路口"或"通往宣城的高速路口"

• "齿轮的盖子"应为"齿轮箱的盖子"

• "旋转马达也要换"宜改为"旋转马达也需更换"

• "尚未关门的轴承店"应为"还没打烊的轴承店"

【写作亮点】

✓ 按时间顺序清晰叙述维修全过程,脉络分明

✓ 细节真实生动,如“用扳手和锥子把驾驶室一点一点翻转过来”富有现场感

✓ 人物动作描写具体,父子与表叔分工协作的画面感强

✓ 结尾简洁有力,“经过这次,我体会到了艰辛”自然升华主题

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