✎作文范文
站在古寺边的桥头上，眼神迷茫而怅惘。湖面在微风的吹动下泛起鳞鳞波光，思绪轻轻回荡……
生活在江南水乡，平日的生活中最少不了的就是水。屋子的这头是金灿灿的玉米地，那头就是一片如梦似幻的美丽湖泊。我一脚深一脚浅地走在泥地里，一只手拽着外公的袖子，一只手抱了两颗还未长好的玉米，笑呵呵地对着外公说：“外公，我们接下来去哪玩？”外公捏了捏我的小手，指指前面水平如镜的湖泊，“外公带你去划船。”
田间的景色是极美的，绿油油的玉米叶衬着蔚蓝的天空，路边人家的小院里的桃花树可谓是“一枝红杏出墙来”，空气和着泥土和青草的芬芳。
外公在岸边的小亭子里拿了浆，就拉着我上船了。外公是这片湖的看护人，因而这船也就理所应当归他所有了。我蹦跳着上船，放下了小玉米，挥动小手，嘴里不停说着：“划船喽！划船喽！”外公对我很放心，他站在船头，浆往岸上轻轻一撑，小船就出去了。那时的我是没有空闲看爷爷划船的，一会儿把手伸进水里拨水花，一会儿看看岸边的风景，一会儿又缠着外公说要划船，外公也就轻轻一笑。不知不觉，我们已经绕着湖边“走”了一圈了。我嘟起嘴装作不高兴的样子，手在湖里盛了水就往外公身上泼，外公也不躲闪。好在我手小力气又不大，水在半空中就漏完了。
天边的云彩被染成了红色，湖面泛起金灿灿的光，鱼儿吐出的水泡一圈圈荡漾开来，小船停在岸边，黄昏下，是一老一小手牵手的声影。
岁月蹉跎，再见时，他早已不复当年。
一样的泥地，一样的小路，一样的流水，一样的树。我们相伴着走到湖边，忽然张嘴想要说些什么，却还是欲言又止。我扶着外公坐下，静静地望着那片湖。外公说他有些累了，自己撑着地想要站起来，几次未果，干脆就不站起来了，“老了，老了啊。”
我伸手拨了几下水，波纹漾了一圈又一圈。外公静静地凝视着我，未了露出了一个平静地笑。
那笑，我再也没有见过。
思绪定格在那一瞬，我好恨自己为什么不能多陪他几年。
他好似流水，转瞬即逝，只留下波涛，独自回荡。他澄静，温和。一如流水一般。
流水是那么美，如他一般美丽！
流水，也是美……
初二:一笑特迷人
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人、写景、抒情散文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
一枝红杏出墙来、水平如镜、岁月蹉跎
【形容词】
迷茫、怅惘、金灿灿、蔚蓝、绿油油、平静、澄静、温和
【好词好句】
1. 湖面在微风的吹动下泛起鳞鳞波光，思绪轻轻回荡……
2. 他好似流水，转瞬即逝，只留下波涛，独自回荡。
3. 他澄静，温和。一如流水一般。
4. 流水是那么美，如他一般美丽！
【修辞手法】
比喻：”他好似流水，转瞬即逝“，以流水喻外公的生命状态，突出其温润、不可挽留的特质
引用：“一枝红杏出墙来”，化用叶绍翁《游园不值》诗句，赋予江南寻常景致古典诗意
排比：”一样的泥地，一样的小路，一样的流水，一样的树“，强化物是人非的苍凉感与时空叠印的深情
【文字校对】
• "声影"应为"身影"
• "鳞鳞"应为"粼粼"
【写作亮点】
✓ 以“流水”为贯穿意象，统摄全篇，形散而神聚
✓ 今昔双线交织，童年欢愉与暮年静默形成张力，情感层层沉淀
✓ 细节鲜活可触：拽袖子、抱青玉米、泼水漏空、撑地未起，皆具生活质感与镜头感
✓ 结尾三段短句递进，“流水是那么美……也是美……”，余韵悠长，收束于无言之境
