✎作文范文
无意间看到了“倜傥”这个词的解释：“洒脱，不拘束”，觉的这个词特别适合形容我们的英语老师：岳艳老师。
岳老师上课别具一格，在她的课上，你会感觉你与她不是师生，而是朋友。短发，映衬着炯炯有神的双眼，这双眼，不知从多少场考试中找出作弊者，从多少本作业中找出退步者。我们都认为她很会与我们谈心，很了解我们，她每个月教我们一首英文歌，我们对英文歌的兴趣从此被培养出来了。
岳老师上课，讲台下都是轰轰响的，不过不是讲话，而是回答问题。岳老师经常把那些成绩稍微有些退步的同学叫到办公室谈心，询问为什么成绩退步。她还主张“因材施教”，对每个同学都以一种很好的教学方法，我们都认为她mostgreat！！
她最与众不同的一点就是：不喜欢让我们抄写单词。可能你会说：不抄写单词怎么能记住单词呢？岳老师不让我们抄写单词，不代表不让我们记住单词，每天岳老师都要对我们进行听写，以便考察我们单词的记忆。但她每次听写过后都要我们交换批改，你可能又会问了：老师怎么会相信你们呢？这正是岳老师的高明之处，岳老师对我们说过：“我把诚信交予你们，你们不会把欺骗还给我吧？”这正如商鞅立柱一样，从此，我们之中在也没有人欺骗过岳老师。
岳老师鼓励我们积极参加课外活动，像“希望英语风采大赛”呀，“英语百词竞赛“呀等等。我们一旦站到台上，望见台下她那鼓励的眼光，便立刻信心十足，滔滔不绝的讲起来。比赛完毕，我们走下讲台，岳老师会带头报以热烈的掌声给予鼓励。
这就是我们洒脱，不拘束的岳老师。
安徽淮南凤台县凤台县第四中学初二:孔帅
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人作文、记叙文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
别具一格、炯炯有神、因材施教、滔滔不绝
【形容词】
洒脱、不拘束、轰轰、热烈、鼓励、高明
【好词好句】
1. “她把诚信交予你们，你们不会把欺骗还给我吧？”
2. “望见台下她那鼓励的眼光，便立刻信心十足，滔滔不绝的讲起来。”
3. “这就是我们洒脱，不拘束的岳老师。”
【修辞手法】
比喻：将岳老师比作“洒脱，不拘束”的形象，赋予人物鲜明气质特征
引用：这正如商鞅立柱一样
【文字校对】
• "mostgreat"应为"most great"或"the greatest"
• "凤台县凤台县"应为"凤台县"
• "在也没有人"应为"再也没有人"
【写作亮点】
✓ 以词破题，用“倜傥”引出人物特质，构思新颖
✓ 多角度选取典型事例，课堂、听写、竞赛层层递进
✓ 口语化表达自然亲切，如“mostgreat！！”真实呈现少年语气
✓ 结尾回扣开篇，形成首尾圆合的结构感