✎作文范文
做真实的自己，对自己负责，别去抱怨环境，别去抱怨他人． －－－题记
生活中需要实事求是，需要你对自己负责，坦然地面对自己的错误，而不需你去埋怨他人，抱怨一切．
也许你身处的环境很难堪，你也许有着很强的自尊心，走进了虚荣心的误区，不愿向世界上的任何一个人承认你犯下的一切罪过．但你可曾想过，这样更有损你的人格．．．．．
晚休时，与同学说话，被同学举报，告诉老师．当老师问起时，你死不承认，为得是不
伤害自尊．找出证人，无话可说时，还不想承认错误，将她人说的一无是处，为的是抱怨他人，抱怨自己身处的环境，犯错误很正常，那是迫不得已的．很无颜面的说，这个虚假的人是我，我不想得到批评，不想看到同学们憎恨的眼神．因此，我不想承认这一切，将责任推给其他同学本以为可以逃脱苦难，走出那片泥潭，可是终还是全班批评 ．
懊悔，为什麽不做个真实的自我呢？老实承认错误．＂有则改之，无则加勉．＂为什麽要去抱怨环境，抱怨他人？＂金无足赤，人无完人＂有了错误，加强改正便可以了！
朋友们，做真实的自我吧！对你自己负责，坦然面对一切．相信吧，心儿永远向着未来来！
(责任编辑：齐老师)
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、议论文、抒情散文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
实事求是、有则改之、无则加勉、金无足赤、人无完人
【形容词】
难堪、强烈、虚假、无颜面、坦然、真实、懊悔、虚荣
【好词好句】
1. 做真实的自己，对自己负责，别去抱怨环境，别去抱怨他人。
2. 心儿永远向着未来来！
3. 有则改之，无则加勉。
4. 金无足赤，人无完人。
【修辞手法】
比喻：将错误后的逃避比作“走出那片泥潭”，形象呈现心理挣扎与困境感
引用：“有则改之，无则加勉”“金无足赤，人无完人”
【文字校对】
• “晚休时”应为“晚自习时”（语境中更合常理）
• “她人”应为“他人”
• “无颜面的说”应为“毫无颜面地说”
• “终还是全班批评”应为“终究还是遭到全班批评”
【写作亮点】
✓ 真实袒露内心矛盾，情感真挚自然
✓ 题记开篇，凝练点题，增强思想张力
✓ 夹叙夹议，以亲身经历支撑哲理表达
✓ 结尾呼应开头，升华主题，富有感染力
