✎作文范文
寻找被人遗忘的年味，寻找曾经的红火年
——题记
“三星在南，家家拜年；小辈儿的磕头，长辈儿的给钱。要钱没有，扭脸儿就走。”一个穿着红袄红棉鞋的小娃娃拿着一串冰糖葫芦在街上边唱边跑，好像赶着回家过年磕头。
街上一片片的红，一张张的福，一面面脸上藏不住的的笑容。每个人脸上都洋溢着幸福。老人们在家里打扫卫生，擦擦锅碗瓢盆什么的，忙进忙出的，虽然会累的直不起腰，但还是乐在其中。年轻的出去置办年货，提着早就编好的麻线篮子，到街上买东西，带十块钱就能买一篮子的菜啊，水果，肉什么的。街上热闹极了，叫卖声，喧哗声，叫价声，吵吵闹闹的但是没人去管，一心一意的去挑东西。最开心的莫过于小孩子了，硬拉着大人去选布料做好看的衣服。偷偷拿着过年才放的鞭炮试试手，放一两个不过瘾，想要成条成条的的放，但怕大人吵，只能耐着性子，帮大人干活。说来奇怪，就算平常特别不爱干家务的小孩，现在也特别愿意帮大人跑腿，乐意被大人指使。
黎明起床，开始一天的“工作”，烧香，焚纸，祭祖，吃扁土，小辈给长辈拜年，老辈给红包，是多年不变的习俗。小孩子们拿了红包，脸上的兴奋藏不住，心里头琢磨着怎么花。拿着红包出门去捡别人家的炮，很喜欢爆竹炸开后的火药味，即使刺鼻但却很享受。一声声的“过年好”，夹杂着零零碎碎的鞭炮声，人们都沉浸在浓浓的年味中。
“嘀嘀嘀……”
拿起手机，看着荧屏上重复好几遍的“新年好，祝你……”。除夕夜已经收到好几条一模一样的短信了，一点诚意也没有。我再一条一条的回复他们千篇一律的新年祝福。
放下手机，继续盯着电视屏幕上的画面，时不时的跟着乐呵两声。爸爸妈妈在桌上包着饺子，外面连续不断的鞭炮声，阳台上挂着通红的灯笼，一夜的灯火通明。偶尔跑去阳台看看，有没有放烟花的，如果有的话，我可以一动不动的站在那里瞪半天，直到它放完。
快要跨年的时候，一边吃着饺子一边含糊不清的跟着主持人倒数。数到“1”的时候，心里的喜悦，激动，各种各样的的情绪夹杂在一起，从自己的内心深处爆发出来。感觉很痛快，但是心里却空了一大块，去外面走亲戚，拜年放鞭，拿着红红的红包，虽然最后要被收回去，但心里还是乐开了花。吃着平常不易得来的美食，都是姥姥亲手做的……
虽然在街上拜年的人少了，团圆的家庭少了，自己亲手做的食物少了，年的味道变了。但是，年，一如既往的以一个崭新的姿态降临在我们面前。回忆中的年，记忆中的年，现在的年，依然那么绚丽，那么新鲜，好像触手可及。
初二:崔译丹
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文、怀旧散文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
乐在其中、千篇一律、触手可及
【形容词】
红火、洋溢、热闹、刺鼻、崭新、绚丽、新鲜、浓浓
【好词好句】
1. “三星在南，家家拜年；小辈儿的磕头，长辈儿的给钱。要钱没有，扭脸儿就走。”
2. 街上一片片的红，一张张的福，一面面脸上藏不住的笑容。
3. 心里的喜悦，激动，各种各样的情绪夹杂在一起，从自己的内心深处爆发出来。
4. 回忆中的年，记忆中的年，现在的年，依然那么绚丽，那么新鲜，好像触手可及。
【修辞手法】
比喻：将“年的味道”比作可感知、可触摸的存在，“好像触手可及”，强化了情感的真实与亲切感
引用：“三星在南，家家拜年；小辈儿的磕头，长辈儿的给钱。要钱没有，扭脸儿就走。”
排比：连用三个“……的年”构成节奏鲜明的语势，增强怀旧情感的层层递进
【文字校对】
• "扁土"应为"扁食"
• "成条成条的的放"中重复“的”，应为“成条成条地放”
• "老辈给红包"宜为"长辈给红包"，更合语境与习惯表达
【写作亮点】
✓ 以童谣开篇，自然引出年俗记忆，富有生活气息与时代质感
✓ 今昔对照结构清晰，现实场景与往昔画面穿插流转，不着痕迹而情味深长
✓ 细节饱满，“麻线篮子”“冰糖葫芦”“火药味”等意象鲜活可感，唤起共情
✓ 结尾升华克制而有力，于怅惘中见温度，在变迁里守本心