✎作文范文
经过一年的时间，初一年级的探究实践活动已经接近尾声了，在一年的时间里，我们努力、认真的完成老师所布置的每一项任务。我们以踏实、积极的态度去面对每一个困难，我们用微笑去面对每一个人。
身为班长的我，在进行每一次活动时不得不去了解每一组的情况。有时候我甚至会利用一天的时间去准备活动所需的活动材料，为的就是在活动时能够圆满成功。可能有一些人会认为这样并不值得，但是我却并不这样认为。在这一年中，我所带领的小组，每一次完成的任务都很成功，当然，在成功之前，是避免不了一些坎坷，但是这些坎坷并没有打到我们，摧毁我们，我们依然坚持着——第一次活动时，我们就遇到极其严重的麻烦。我们在居家桥路附近开始了活动，可是，令人惊讶、气愤的是我们几乎走遍了整条路，整条能够走的路，但是我们却只找到了一户人家能够配合我们。怎么办，该怎么办？正当我已经完全进入绝望的时候，同学的一句话，忽然让我觉醒：难道我们就这么放弃了吗？是啊，难道我用了这么长的时间，为的就是这个结局吗？难道我们就这么放弃了吗？我不服，我一定要成功。于是，我鼓励同学，我们打起精神，又一次的开始了我们的“旅途”。终于，功夫不负有心人，我们在接下来的活动中，用微笑去面对每一个人，我们以最真诚的笑去打动每一个人,我们顺利地完成了接下来的任务,我们也懂了:只要你真诚面对别人,那么别人也会用真诚对待你!是啊,我微笑,去对待每一个人；我坚持,去完成每一个任务；我相信，努力了终会成功。
团队合作，在活动是不可缺少的一部分。有了它，再做任何事时，可能会变得更加简单、容易。我们是一个集体，无论缺少了谁都不行；我们是一个集体中的一分子，无论缺少了谁，就像一张完美的画少了一部分。只要我们每一个人努力了，那么，那一个个微不足道的努力将会汇成“江河”，最终会成功。俗话说：“一粒老鼠米，坏了一锅粥。”但只有同心协力，就算在不好的“老鼠米”，我们也会成功。
我要感谢，感谢学校，感谢社会。自从增加了《初一年级社会探究实践活动》后，我们懂得了艰辛，理解了父母，体谅了父母。每一个双休日过后的星期一，我的耳边经常听见同学的“抱怨声”：唉，昨天我们去活动了，好累啊！原来咱们的爸妈是这么的辛苦啊！种种意思相近的话不绝于耳。我笑了，同学们和我是一样的。还记得有一次，我无意间听到了同桌的一句话：“原来，每一次我都和爸妈一起出去的，独立，我一直以为很难，没想到，这一次的活动锻炼了我的独立，好开心啊！”她爽朗的笑了。
很快，一年就这样地过去了，好不舍得。我是快乐的，也学到了从前我没有学到的东西。用微笑战胜坎坷，可能会更好！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文、实践活动总结
适合年级：初中一年级、初中二年级、初中三年级
【成语使用】
功夫不负有心人、不绝于耳、同心协力
【形容词】
踏实、积极、真诚、艰辛、爽朗、完美、严重、微不足道
【好词好句】
1. 我们以最真诚的笑去打动每一个人
2. 只要我们每一个人努力了，那么，那一个个微不足道的努力将会汇成“江河”，最终会成功
3. 用微笑战胜坎坷，可能会更好！
【修辞手法】
比喻：将集体比作“一张完美的画”，强调个体不可缺失的重要性
引用：“一粒老鼠米，坏了一锅粥。”，化用俗语“一粒老鼠屎，坏了一锅粥”
排比：我微笑，去对待每一个人；我坚持，去完成每一个任务；我相信，努力了终会成功
【文字校对】
• "居家桥路"应为"居家桥路"（无误，但属生造地名，若为真实路名则无需修改）
• "打到我们"应为"打败我们"
• "老鼠米"应为"老鼠屎"
【写作亮点】
✓ 以第一人称真实记录探究实践全过程，情感真挚自然
✓ 多次运用短句与重复结构增强节奏感和感染力
✓ 将抽象品质具象化为可感行为，如“用微笑去面对每一个人”
✓ 结尾凝练升华，以“用微笑战胜坎坷”收束全篇，余味悠长
