有关写他人的作文初三（30篇优秀作文）

【导语】他人作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的他人初三作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是他人作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】送他人一朵花作文500字-初中初三作文

众所周知，“送一朵玫瑰，在你手里留下余香。”其实很多时候，帮助别人也是帮助自己。

白，一位93岁的老人，用他骑三轮车十几年挣的钱，帮助300多名素不相识的孩子完成学业，但他现在过着贫困的生活。而在非典时期。有一个出租车司机带客人去北京火车站。当客人说肺部感染，打了一个星期的点滴还没有恢复，准备回家的时候，司机马上靠边，拨了“120”。客人要求司机放他走，司机却苦口婆心的劝他留下。他们在雨中等了两个小时，直到救护车到来。另一个，他感动了无数人，——丛飞。10年来，他倾其所有，捐了300多万，赡养了150多名失学儿童和残疾人，但一直过着贫困的生活。37岁那年，他在去世前捐献了角膜，并以他最后一次爱心行动，永远给了社会光明，并在这个世界上呆了很长时间。他于2006年4月20日因病去世。

虽然萍水相逢，但都有扶贫的美德，都有很强的社会责任感。承担责任往往伴随着获得奖励的权利。要说回报，更重要的是无形的财富，比如良好的自我感觉和来自他人的赞美.

互助是春风，吹散别人心中的尘埃。

互助是夏雨，洗刷别人心中的污垢。

互助是秋风，触动别人浮躁的心。

互助是冬天的雪，擦亮别人一天的门。

互助是一朵看不见的花，在人间游荡。

【第2篇】初三随笔800字：关爱他人，关爱社会

有人说，没有眼泪的眼睛是干的；有人说，没有梦的夜是黑暗的；我说一个没有关爱的社会是苍白的。

我们每个人都是社会的一部分，我们每个人都应该给社会一些东西。只有我们用真诚的心去关心社会，社会才不会抛弃我们。

我相信每个人都熟悉丛飞这个名字。他是一名业余歌手，也是一名志愿者。尽管他的收入不是很稳定，丛飞仍然向那些需要他帮助的人传播真诚的爱。十多年来，他尽最大努力帮助中国偏远地区的学生和东南亚海啸灾区的难民，而丛飞自己却过着贫困的生活，甚至向他借钱。尽管如此，丛飞一直对此嗤之以鼻。

在德国历史上，有一位伟大的领袖，他与希特勒形成了鲜明的对比，在波兰和德国之间架起了沟通的桥梁。他是德国前总理——布拉特。

1970年，布拉特总理访问了波兰，这个在二战中被日耳曼人野蛮践踏的国家。这个国家永远不会忘记那段痛苦的历史。布拉特一行人面对波兰人灼热的目光和充满仇恨的目光，在路上缓缓行进。爱和内疚在他心中诞生。在他们完成了献花、追悼会等一系列议题后，一个让所有人都感到惊讶的场景出现了。总理——跪下，跪在纪念碑前。这一刻，这一刻成为永恒，反法西斯要为自己的罪行赎罪！是什么让他觉得这么无助？是爱，是他对波兰人民的爱，是他对受害者的爱。他在恨，恨他不能在战场上与法西斯面对面竞争，恨他只用这微不足道的跪姿来弥补对波兰人民的伤害！是什么让波兰人眼中复仇的火焰渐渐熄灭？是什么，让博德交了30年的朋友？正是那神奇的跪求所蕴含的无限深情和爱，在波德人的心灵之间架起了一座精神的桥梁。

当物欲横流的时候，当歌舞平复爱情的时候，当阿谀奉承迎合平庸的时候，当追逐名利害人的时候……我不禁要问：世界上真的有爱，有怜悯，有同情吗？然而，当钢铁侠在华沙人民英雄纪念碑前跪下时，我明白了同情和关心的真正含义。

当太阳落下最后一滴血的时候，当白浪翻着最后一波浪的时候，他们的名字还在我的心谷回响。掩盖思想，关爱他人，关爱社会，让世界充满爱，才能让我们的生活更美好，让我们的家更和谐健康！

【第3篇】《谁是你的重要他人》读后感作文1600字-初中初三作文

当我看到国家一级作家、北师大内科主治医师、文学硕士毕淑敏的《谁是你重要的另一半》这本书的标题时，我猜想作者一定是写了一个人生中的贵人，在人生的某个时期或命运中给予她的帮助。然而，当我一口气读完的时候，故事的内容震撼了我，震撼了我的心。

这篇文章讲述了她在小学的时候，遇到了一个留着长辫子的年轻漂亮的音乐老师。学校组织“红五月”歌唱活动，去中央小学参加比赛。学校希望得到好的排名，所以音乐老师也很重视。作者有幸入选。每天放学后，他走进音乐教室，在同学羡慕的目光中唱歌。但是，在一次训练课上，“长辫子音乐老师”蹲下来找“走调的声音”，然后在“我”旁边一字一句地说：“毕淑敏，我总听到讲台上有人走调，我不知道是谁。我下去一个一个听，终于发现是老鼠屎毁了一锅汤！现在，我已经把你除名了！”“我”无法接受突如其来的打击。我在那里站了一会儿，然后羞愧地走出了教室。跑到操场练球，挥汗如雨之后，我逐渐用中国普通人的精神胜利平复了自己幼稚好胜的心。没想到，“长辫子音乐老师”又把“我”叫回来，不耐烦地说：“你这么小怎么长这么高？”！“我”听了话里的谴责，不由自主地低下了脖子，瘫倒在地，以至于这个姿势贯穿了我的整个青春和青春。“长辫子的音乐老师”又累了：你那么高，唱歌的时候排在队伍中间，走调，我得让另一个男生下去平衡。谁被别人激怒了？都叫你连累了，不在场上！“长辫子的音乐老师”站起来，脸绷得像辛娜的鞋底，说：“听着，毕淑敏，你可以回队里了，但是记住，从现在开始，你只能张嘴，永远不能出声！小合唱在“红五月”演唱活动中获得了不错的位置。虽然后来换了音乐老师，只是“我”再也唱不动了。即使是用声音，也会感到不安，逃避退缩。虽然作者知道老师成年后的意图和困难，但她无法抹去她在青年心中留下的痛苦记忆。几十年后，烫伤的疤痕仍有被烟熏的危险。

看完之后，为毕淑敏感到委屈和不开心，为“长辫子音乐老师”的言行感到悲哀。有没有可能为了学校的荣誉而牺牲学生的人格和自尊？学生念错是小事，但对孩子一生的影响却是大事！作为教育工作者，不难发现“长辫子音乐教师”的教育观和学生观存在很大问题。简单来说就是学生不被当人！不要把孩子当孩子！

1982年，美国纽约大学教授尼尔波兹曼(neil pozmann)在《童年的消逝》中指出，必须将儿童作为“人”来对待，即应该承认他们的独立人格，教育工作者应该尊重他们的未成年地位。耶！每个人的一生中，都有一段时间可以称得上“伟大”，那就是他的童年。童年的伟大在于，它是一个你不能做太多梦的时期，是一个能让孩子相信梦想可以实现的“时期”。

为什么幼小的心灵承受着如此野蛮的践踏和侮辱？她刚刚萌发了对唱歌的热爱。她的自我肯定，无情的话语，简单的否定，让她陷入了自卑的深渊，从此失去了歌唱的欲望。退一步说，孩子虽然发音不准，但不能用过激的话刺伤自尊。“长辫子音乐老师”可以用一种委婉得体的方法，激励孩子唱准或者争取下次唱准，这样孩子就不会有那么大的伤害。虽然作者在医学和专业写作方面取得了很大成就，但“烧红了伤疤，即使几十年后仍冒着烧过的烟”的痛苦令人痛心。

像“长辫子音乐老师”这样的老师在现实生活中还是比较丰富的。相信每一位教育工作者看完这篇短文，都会受到触动和启发。其实，爱不是付出，而是平等的精神之光的相互呵护。当父母小心翼翼地把孩子交给学校和老师时，我们要努力做到尽可能的年轻，尽可能的年轻，让每个孩子都能得到尊重和真诚的爱。而我们不能简单的否定学生，而是要寻找其中的细微之处，善于发现孩子的闪光点，我们会发现每个孩子都不一样。

“谁是你的重要他人”。希望我们老师的教育行为能在每个学生的人生历程中留下美好的回忆，做他生命中的奔跑者，做他生命之舟的风帆！是他生命中的“重要他人”！

【第4篇】《谁是你的重要他人》读后感1200字以上

看到国家一级作家、北京师范大学内科主治医师、文学硕士毕淑敏写的《你的重要他人是谁》这个题目，我就猜到作者一定是写了一个人生贵人，给了她人生或者命运上的一些帮助。然而，当我一口气读完的时候，故事的内容震撼了我，震撼了我的心。

这篇文章讲述了她在小学的时候，遇到了一个留着长辫子的年轻漂亮的音乐老师。学校组织“红五月”歌唱活动，去中央小学参加比赛。学校希望得到好的排名，所以音乐老师也很重视。作者有幸入选。每天放学后，他走进音乐教室，在同学羡慕的目光中唱歌。但是，在一次训练课上，“长辫子音乐老师”蹲下来找“走调的声音”，然后在“我”旁边一字一句地说：“毕淑敏，我总听到讲台上有人走调，我不知道是谁。我下去一个一个听，终于发现是老鼠屎毁了一锅汤！现在，我已经把你除名了！”“我”无法接受突如其来的打击。我在那里站了一会儿，然后羞愧地走出了教室。跑到操场练球，挥汗如雨之后，我逐渐用中国普通人的精神胜利平复了自己幼稚好胜的心。没想到，“长辫子音乐老师”又把“我”叫回来，不耐烦地说：“你这么小怎么长这么高？”！“我”听了话里的谴责，不由自主地低下了脖子，瘫倒在地，以至于这个姿势贯穿了我的整个青春和青春。“长辫子的音乐老师”又累了：你那么高，唱歌的时候排在队伍中间，走调，我得让另一个男生下去平衡。谁被别人激怒了？都叫你连累了，不在场上！“长辫子的音乐老师”站起来，脸绷得像辛娜的鞋底，说：“听着，毕淑敏，你可以回队里了，但是记住，从现在开始，你只能张嘴，永远不能出声！小合唱在“红五月”演唱活动中获得了不错的位置。虽然后来换了音乐老师，只是“我”再也唱不动了。即使是用声音，也会感到不安，逃避退缩。虽然作者知道老师成年后的意图和困难，但她无法抹去她在青年心中留下的痛苦记忆。几十年后，烫伤的疤痕仍有被烟熏的危险。

看完之后，为毕淑敏感到委屈和不开心，为“长辫子音乐老师”的言行感到悲哀。有没有可能为了学校的荣誉而牺牲学生的人格和自尊？学生念错是小事，但对孩子一生的影响却是大事！作为教育工作者，不难发现“长辫子音乐教师”的教育观和学生观存在很大问题。简单来说就是学生不被当人！不要把孩子当孩子！

1982年，美国纽约大学教授尼尔波兹曼(neil pozmann)在《童年的消逝》中指出，必须将儿童作为“人”来对待，即应该承认他们的独立人格，教育工作者应该尊重他们的未成年地位。耶！每个人的一生中，都有一段时间可以称得上“伟大”，那就是他的童年。童年的伟大在于，它是一个你不能做太多梦的时期，是一个能让孩子相信梦想可以实现的“时期”。

为什么幼小的心灵承受着如此野蛮的践踏和侮辱？她刚刚萌发了对唱歌的热爱。她的自我肯定，无情的话语，简单的否定，让她陷入了自卑的深渊，从此失去了歌唱的欲望。退一步说，孩子虽然发音不准，但不能用过激的话刺伤自尊。“长辫子音乐老师”可以用一种委婉得体的方法，激励孩子唱准或者争取下次唱准，这样孩子就不会有那么大的伤害。虽然作者在医学和专业写作方面取得了很大成就，但“烧红了伤疤，即使几十年后仍冒着烧过的烟”的痛苦令人痛心。

像“长辫子音乐老师”这样的老师在现实生活中还是比较丰富的。相信每一位教育工作者看完这篇短文，都会受到触动和启发。其实，爱不是付出，而是平等的精神之光的相互呵护。当父母小心翼翼地把孩子交给学校和老师时，我们要努力做到尽可能的年轻，尽可能的年轻，让每个孩子都能得到尊重和真诚的爱。而我们不能简单的否定学生，而是要寻找其中的细微之处，善于发现孩子的闪光点，我们会发现每个孩子都不一样。

“谁是你的重要他人”。希望我们老师的教育行为能在每个学生的人生历程中留下美好的回忆，做他生命中的奔跑者，做他生命之舟的风帆！是他生命中的“重要他人”！

【第5篇】不必在意他人的眼光

在生活中，我们经常会遇到这样的情况：每当遇到问题，身边的人总是会站出来提出建议。有人认为这是正确的，有人认为是可行的。我们经常被他们的各种建议困扰，不知道如何下手。

其实作为当事人，我们应该有自己的看法，不应该受别人思想的影响。记住，决定权在自己手里，别人的意见只是参考的依据。遵循自己的信念，坚持自己的想法，永远不要后悔自己的失败，这样才不会迷失自己。

一个画家把他的一幅画送到画廊展出。他巧妙地在画上挂了一支笔，附言：“如果观者认为这幅画有问题，请标出。”展览结束后，这些画都标有不同大小的标记，有些人甚至附上纸条指出不足之处及其原因。整幅画几乎没有不被批评的地方。

几天后，画家画了一幅同样的画，并把它展示给画廊。不过这个后记和上一个是相反的。他要求每个观众标出他们最欣赏这幅画的地方。当他再次取回这幅画时，他看到它又布满了痕迹。原本被指责的地方都被夸了。

同样的画，却得到了两个截然相反的评价，改变的不是画，而是别人的眼光。每个人站的角度不同，得出的结论自然也不同。但无论如何，要有自己的看法。我们不应该盲目接受或拒绝别人的建议。我们应该有能力判断自己的观点是对还是错。

现实生活中，受别人言论影响的人不在少数。人一旦失去自我，就失去了信仰，失去了自主选择的权利和自由。“走自己的路，让别人说去！”所以，不要太在意别人的眼光，跟着自己的心做事才是真的。

法国思想家、批判现实主义作家罗曼罗兰就是这样一个不在乎别人眼光，坚持自己内心追求和宁静的人。

罗曼罗兰命运多舛的一生备受争议。1914年，第一次世界大战爆发，罗曼罗兰定居日内瓦，以瑞士为中立国，写了许多尖锐的反战文章。他的做法受到了德国作家托马斯曼等人的批评。然而，罗曼罗兰没有屈服，仍然坚定不移地把笔当枪用。1915年获得诺贝尔文学奖，但由于法国政府的反对，瑞典文学院直到1916年才宣布这一结果。罗曼罗兰并没有把法国政府的态度放在心上，而是自豪地说，“这份荣誉不是我自己的，而是属于整个法国人民的。如果这份荣誉有助于传播一些能让法国受到全世界爱戴的思想，我感到很高兴。”这是一种自信和豁达！罗曼罗兰那种藐视人类言语，坚持自己道路的精神，不正是我们应该学习的吗？

艺术需要个性，生活需要个性，人更需要个性。一旦失去个性，一切都变得平凡。人失去了个性，就变得像墙上的芦苇，风往两边吹。想成为一个有思想有个性的人，要自信但不自满，要听取意见而不受他人影响，要执着但不偏执。总之，我们不必太在意别人的眼光，只有这样才能活出真正的自己。

【第6篇】为他人开一朵花作文600字-初中初三作文

我们总想成为百花中最美的花，被人赞美，被人羡慕。其实只有华丽的外表，我们很难成为真正的花。只有给别人机会，我们的心才是最美的花。

为陌生人开花。

我们来自世界各地，为彼此的目标而奔跑。每天面对着各种各样的人，有的是擦肩而过，有的是泛泛之交，一个善意的微笑可以拉近两个陌生人的距离，变得温暖而亲切。在公交车上，不挤，不占别人空间，别人舒服，自己站在家里。当我们穿过街道，帮助老人时，我们可以走得更实际。一件简单的事情，就能给我们无数的惊喜和满足。陌生人不再陌生，花才会开得更鲜艳。

为你的对手开花。

对手就是我们的竞争对手，互相竞争，希望最后自己赢。其实有对手是好事。正是因为一直有被超越的可能，所以我们才会不为一点点成绩而沾沾自喜，才会有更上一层楼的一步。即使我们输了，我们也不应该抱怨。只有失败了，才能认清自己的不足，走出误区。所以对手应该是换个角度的朋友，我们应该给他一个微笑和掌声。开花对于你的对手来说是一颗包容的心和宽广的胸怀。

亲友开花。

我们熟悉周围的人。我们每天都认识他们。也许是距离才真正产生美，我们对身边的亲人朋友几乎没有赞美。孩子很少真诚地对父母说：我爱你！朋友成绩斐然，却不想说一句赞美的话。为什么不能开心？是不是害怕身边的人一个个离开？怕输？如果是这样的话，我觉得那种情感太脆弱，太狭隘了。如果我们真的爱他们，我们应该为他们的成就感到高兴，送上真诚的祝福，这样家庭和友谊才会更加精彩！

给别人开一朵花，有了它生活会很精彩！

【第7篇】面对他人的不幸作文1200字-初中初三作文

“有什么不能说的！”那是女人愤怒的吼声。

“老子的事你不用管！”那个人砰的一声关上门走了。

我漫不经心地走过这所房子的门。太可悲了！孩子都生了，老公却开着名车，身边的女人换了一个又一个。女人不是好人。如果他们砸车扔东西，邻居会被他烦死的。

“丁——”发出坚硬物体落地的声音，只见门外硬币飞溅。弯腰捡起一枚，把硬币扔回烟雾未尽的房间，然后默默弯下嘴角。太可悲了。

世界上每个人都有自己的不幸和不幸。不是每个人都会善良的。因为我曾经陷入无助的境地，也曾经在没有帮助的情况下坠入地狱，所以我在受到伤害的时候没有同情心去面对别人的不幸。

小学的时候因为名字被人嘲笑。我上中学的时候，因为老师犯的一个错误被嘲笑。老师把我的名字当成笑话来娱乐人们。他们都是这么说我的。回家吧。你父母连名字都不给你。回家取个名字再回来。他们总是这么说，只是因为我的名字里有两个字。我把自己关起来没有被他们嘲笑，真是奇迹。现在的孩子这么坏，大人如何教育家庭。

我是不幸的，所以我再也不能用同情去面对别人的不幸。

然而，一切终将改变。我开始变得复杂。面对别人的不幸，我会以旁观者的身份无动于衷，有时还带着嘲讽的微笑。每个人都有不幸，所以很多人对你没有同情，因为不幸的不是他们。直到那天，我一直在讽刺地思考这个问题.

看到这样一个帖子，好像是一个在校女生打了另一个女生，照片曝光，姓名地址被人肉销毁。我看到那个女孩跪在地上，不知怎么的，我很难过。人怎么会这么不幸，和楼主不是一个东西。拍照的时间足够报警了。那些高跟鞋踩上去一定很痛。突然觉得自己也不是个东西。

原来我内心深处，还是有一种同情别人不幸的感觉。

我以前很生气。原来那些感情还没死！为什么面对别人的不幸，我依然无动于衷？这个社会是在教我吗？还是我的momo是人情和自己的温暖和温暖造成的？其实我还是会生气，其实我还是会难过，其实.我还能面对别人的不幸？

我还有一颗心，我把它珍藏在手中。不冷，碎成冰渣。它还在我的胸膛里跳动，指引我踏上一条路，一条相信爱情，给予他人帮助的路。

也许我错过了一次，一个我想要的答案，但我学会了面对别人的不幸，用自己的方式去关心别人。虽然我有时会被别人曲解，但我仍然向往和希望。

面对别人的不幸，我会微笑，当然不是嘲讽，更不是同情。同情心会损害一个自尊心很强的人的尊严，这点我一直都知道。所以，这是一个令人鼓舞的微笑。

但是，面对别人的不幸，虽然我无法给予实质性的帮助，但我还是会给一个鼓励的微笑。请让我帮你分担一些痛苦。你的眉头因为这些悲伤而皱着。请张开你的眉毛。无论这个世界多么不幸，请微笑着继续冲。因为.这个阳光灿烂的日子正看着你。

江苏省常州市金坛二中三年级李伟明

【第8篇】把爱心带给他人作文300字-初中初三作文

《阳光行动》有一个感人的故事：一对半年多的老人收养了一个被遗弃的小女孩。这两个老人靠捡垃圾为生，生活极其艰难。他们饥肠辘辘，无力养活孩子读书。于是他们向《阳光行动》节目组求助，节目组向全世界的人发出倡议。小女孩的命运触动了千千成千上万人的心。在无数陌生人、叔叔阿姨、爷爷奶奶的赞助下，老人终于如愿以偿，孩子终于实现了梦想。女生坐在宽敞的教室里，能感受不到爱的伟大吗？是的，爱吹散了人生的阴霾，播撒了灿烂的阳光。爱情和幸福是携手并进的！

1998年罕见的洪水给人们带来了巨大的灾难。洪水肆虐，多少村庄被吞噬，多少人在洪水中挣扎。这时，年轻的志愿者来了。他们用钱出钱，用物捐材，贡献很大。就这样，希望小学建成了，他们只有一个信念：只要爱情还存在，无论遇到多少困难，都能力挽狂澜。

相信只要每个人都付出一点爱，世界就会变得更美好。

【第9篇】为他人开一朵花作文800字-初中初三作文

我记得那个夏天，天气很热。我一个人靠在亭子旁，欣赏荷塘，羞涩而优雅，真的辜负了“水仙”的美誉。

微风吹动池里的荷花和我的心。“第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花红”的美景完美地呈现在我们面前。怎么能不醉人呢？

“轰隆隆”，雷声大作。我知道暴风雨要来了。我走在亭子中间，转头看害羞的莲花。她如此娇弱，经不起风吹雨打。在这多变的夏日里，她怎么受得了？

想到这，我更加佩服莲花了。她害羞的外表下有一颗坚强的心。

雨点落下来，一朵一朵打在莲花上。她低下头，花瓣飘落下来，在风雨中无助地摇曳。我不禁担心。

突然发现荷叶慢慢向荷花倾斜，荷花被紧紧地护在下面。面对风暴，它毫无畏惧，昂首挺胸，面对风雨的侵袭。在暴风雨中，我清楚地看到荷叶在颤抖和恐惧。其实也没那么强。然而它依然把莲花藏在身下，就像一个骑士，誓死捍卫自己的公主，尽管他知道风暴过后，他依然只是一个普通的骑士。

风停了，雨停了，太阳出来了。荷叶慢慢回到了自己的岗位。他似乎筋疲力尽了，但他仍然高昂着头.落在荷叶上的雨滴在阳光下闪闪发光，这就是荷叶的勋章！

一场好雨过后，荷花依然那么美。我又看了看荷叶，笑了：“你是最美的……”。

社会上，喜欢荷叶的人不多。当我们赞叹道路的整洁时，谁想到了清洁工；当我们羡慕一个人的成就时，谁会想到他的老师呢？就像我们异口同声地赞美莲花，“浑而不染，清而不妖。”谁发现了荷叶的美，谁又记得荷叶也是“出淤泥而不染”？

“红花需要绿叶衬”，这个世界上能有几朵红花？我愿意做那片绿叶，去衬红花的美，去保护红花的美…

如果我也是一朵红花，我一定会把最美的花带出来，不是为了自己，而是为了给世界增添色彩！

安徽省合肥市合肥市第五十中学下蒋木木：初三

【第10篇】为他人开一朵绚丽的花作文500字-初中初三作文

如果没有雨，花就不会开得那么漂亮；没有水滴的奉献，大海就不会如此辽阔；没有草的给予，草原就不会如此辽阔。正是因为他们的付出，世界才如此美好，如此温暖。

那是一个阳光明媚的下午，我正沿着马路散步。灿烂的阳光照耀着每一寸土地，就像我的心情一样。然而，因为前一天晚上的大雪，路上覆盖着明亮的冰，看起来很滑。我慢慢欣赏身边的一切，小心翼翼的走着。

突然，一个画面触动了我：因为路很滑，一个老人摔倒了，很久没有站起来。路人视而不见，不表同情。就在我想过去帮忙的时候，一个漂亮的大姐姐跑过来，飞快的扶着我爷爷说：“爷爷，你没事吧？”路很滑，你应该小心！”爷爷开心地笑了：“姑娘，没事，没事，谢谢你！”“爷爷，不客气。你要去哪里？我带你去！”“不，不，不要耽误你的事！”“怎么会呢，你，让我带你去吧！”大姐甜甜地笑了。

看着他们渐渐远去的背影，我的心被触动了.

大姐姐刚刚为爷爷开了一朵最美的花，而且是在内心深处.我想那个大姐姐一定很开心，因为她用自己的爱帮助了爷爷；而那些视而不见的人，不正是反思的时候吗？其实幸福很简单。当你为别人付出的时候，你也得到很多。记住，能为别人开花的心，是善良的心。

你有没有注意到，当你帮助别人的时候，一朵美丽的花正在你身后悄然绽放…

【第11篇】初三作文：为他人开一朵绚丽的花

有一种爱是能体现真情的！

有一种真实的感觉，可以传递力量！

有一种温暖心灵的力量！

日本动漫《花仙子》里有一个叫珍妮的小女孩。她不小心得到了一朵神奇的七色花。之前她用七彩花做了一些不好的事情，伤了自己。比如她去换其他孩子的玩具，很多玩具都是自己埋的。当五彩缤纷的花只剩下一片花瓣时，珍妮想用它做些有意义的事情。她来到一个坐在轮椅上的男孩面前，撕下最后一片花瓣，大声说：“飞，飞！让他和我一样健康！”小男孩真的站了起来，紧紧地拉着珍妮的手，开心地转过身来。珍妮感受到了前所未有的快乐。

七彩花的故事是童话，故事本身肯定是虚构的，但里面的道理是真的。当珍妮用五颜六色的花做坏事时，她不开心，反而更不开心。当她用彩花帮坐轮椅的男孩重新站起来的时候，她觉得很开心，真的起到了彩花的作用。

与其给人东西，不如给人爱。礼轻义重，诚永远胜过任何贵重物品。如果你想给一个人有价值的东西，那么你不必。还不如把你的真情实感给他。

有这样一个故事：从前，一个老人在回答儿子关于“如何做人”的问题时，突然发现儿子踩在了一朵花上。于是，老人对儿子说：“孩子，你虽然踩了花，但是花在你脚下留下了香味。这是花。”当它散落成泥，碾碎成灰，只有香味不变。“崇高的精神。要想被别人喜欢，就给别人开一朵漂亮的花！”

给别人开一朵美丽的花，不是没有感情的东西：让他随时闻到你沁人心脾的香味，让他屏住呼吸，享受你对他的纯爱。给别人开一朵美丽的花，就像给那些身处困境的人一句鼓励的话，就像给那些失去信心的人找回失去的信心。

为别人开一朵美丽的花，让世界充满希望。

【第12篇】为他人着想的消防队作文450字-初中初三作文

一个星期天，我看了一个故事，讲的是这样一个故事：消防队员接到报警后，马上开着消防车赶到现场，里面有两男一女被困在火里面，火势太大，无法冲进去。这时，一位名叫龙大川的刚入伍一年的消防员，毫无畏惧地冲进了火场。其他人看见了，说：“龙大川，别进去！随时都可能发生爆炸。”

他仍然不听他的建议。他走进火里，听到一个孩子在哭。当他走近时，他看到孩子旁边有两个人，他们因为无法呼吸而奄奄一息。他带着那两个人往回冲。当他回去救孩子时，发现煤气泄漏了。如果他再回去，就太晚了。他想：他只能试一下，瞬间就爆炸了。房子倒塌了，引发了一场大火。那个叫龙大川的消防员为了救这些人献出了生命。看了这个故事，我想：也许他心里只有一个念头，那就是救人。他用自己的血肉建造了一座不朽的生命之桥。他把生命的希望给了别人，把死亡的危险给了自己。他不仅拯救了这些生命，还牺牲了人，却从未牺牲过自己的人格。他将永远像金子一样发光。

骆驼中学三年级：石

【第13篇】人教版九年级上册二单元作文：学会善待他人（1）作文800字-初中初三作文

世界是多彩的，人的性格是多样的。学生每天都与父母、同学、老师、家人甚至陌生人有一定的联系。他们怎么和别人相处？这是我们日常生活中很重要的一件事。要学会与人相处，就要善待他人。

善待他人包含很多内容，包括学会理解、尊重、包容、关心和帮助他人。今天，我们将专注于理解和宽容他人。其他老师平时话很多，我们就不说了。

1.理解就是爱。

每个人都有自己的情感世界，都想被别人理解。如果你真诚地理解别人，你会发现你得到的理解比过去多得多，但是那些只希望别人理解自己而不希望别人理解自己的人，永远得不到他们的愿望。因为理解是爱，爱是真诚的，是相互的。

但是在日常生活中，不可理解的现象比比皆是，理解的分量很重。孩子对父母真挚爱情的理解，能给家人带来无限的温暖和无尽的家庭幸福。学生可以相互理解，并将其带到集体中

要轰轰烈烈，要增强集体的凝聚力，要师生之间互相理解，不会有代沟…可见，理解是一座桥梁，是填补人与人之间隔阂的石土。所以在人际交往中，要学会理解，学会善待他人。在这里，我给大家讲两个真实的故事。

第一个：一个妈妈在想儿子的生日，马上买了个蛋糕下班赶回家。在路上，她知道开车的车碰了石头，蛋糕被甩了，有人受伤了。儿子看不到蛋糕，大哭起来，埋怨妈妈在同学面前丢了脸。妈妈也哭了。为什么？大家想一想。

第二：一个中学生看到母亲年纪大了，身体不好，以为这是他成长付出的代价。她想在即将到来的三八节送妈妈一份礼物。送什么？不经意间，她打开相册，看到了年轻时母亲美丽动人的形象。她哭了。她悄悄地把照片放大，摆好一个漂亮的相框。3月8日，她把相框放在家里最显眼的地方。妈妈回来哭了，女儿扑进妈妈怀里，感觉妈妈的眼泪很甜。

两个妈妈都哭了，但是其中一个眼泪是酸的，另一个是甜的，学生们已经很清楚了。第二个故事揭示了理解的真谛。

【第14篇】初中三年级作文：面对他人的不幸

“有什么不能说的！”那是女人愤怒的吼声。

“老子的事你不用管！”那个人砰的一声关上门走了。

我漫不经心地走过这所房子的门。太可悲了！孩子都生了，老公却开着名车，身边的女人换了一个又一个。女人不是好人。如果他们砸车扔东西，邻居会被他烦死的。

“丁——”发出坚硬物体落地的声音，只见门外硬币飞溅。弯腰捡起一枚，把硬币扔回烟雾未尽的房间，然后默默弯下嘴角。太可悲了。

世界上每个人都有自己的不幸和不幸。不是每个人都会善良的。因为我曾经陷入无助的境地，也曾经在没有帮助的情况下坠入地狱，所以我在受到伤害的时候没有同情心去面对别人的不幸。

小学的时候因为名字被人嘲笑。我上中学的时候，因为老师犯的一个错误被嘲笑。老师把我的名字当成笑话来娱乐人们。他们都是这么说我的。回家吧。你父母连名字都不给你。回家取个名字再回来。他们总是这么说，只是因为我的名字里有两个字。我把自己关起来没有被他们嘲笑，真是奇迹。现在的孩子这么坏，大人如何教育家庭。

我是不幸的，所以我再也不能用同情去面对别人的不幸。

然而，一切终将改变。我开始变得复杂。面对别人的不幸，我会以旁观者的身份无动于衷，有时还带着嘲讽的微笑。每个人都有不幸，所以很多人对你没有同情，因为不幸的不是他们。直到那天，我一直在讽刺地思考这个问题.

看到这样一个帖子，好像是一个在校女生打了另一个女生，照片曝光，姓名地址被人肉销毁。我看到那个女孩跪在地上，不知怎么的，我很难过。人怎么会这么不幸，和楼主不是一个东西。拍照的时间足够报警了。那些高跟鞋踩上去一定很痛。突然觉得自己也不是个东西。

原来我内心深处，还是有一种同情别人不幸的感觉。

我以前很生气。原来那些感情还没死！为什么面对别人的不幸，我依然无动于衷？这个社会是在教我吗？还是我的momo是人情和自己的温暖和温暖造成的？其实我还是会生气，其实我还是会难过，其实.我还能面对别人的不幸？

我还有一颗心，我把它珍藏在手中。不冷，碎成冰渣。它还在我的胸膛里跳动，指引我踏上一条路，一条相信爱情，给予他人帮助的路。

也许我错过了一次，一个我想要的答案，但我学会了面对别人的不幸，用自己的方式去关心别人。虽然我有时会被别人曲解，但我仍然向往和希望。

面对别人的不幸，我会微笑，当然不是嘲讽，更不是同情。同情心会损害一个自尊心很强的人的尊严，这点我一直都知道。所以，这是一个令人鼓舞的微笑。

但是，面对别人的不幸，虽然我无法给予实质性的帮助，但我还是会给一个鼓励的微笑。请让我帮你分担一些痛苦。你的眉头因为这些悲伤而皱着。请张开你的眉毛。无论这个世界多么不幸，请微笑着继续冲。因为.这个阳光灿烂的日子正看着你。

【第15篇】给他人一片阴凉

如果社会是一座桥梁，那么奉献就是桥梁支柱；如果社会是一片森林，那么奉献就是太阳；如果社会是一段音乐，那么奉献就是乐谱…

自古以来，有多少人为了他人的幸福而牺牲自己的利益。给别人一片阴凉，留下自己的小天空。“最漂亮的司机”吴斌为了他人的安全牺牲了自己的生命；“最美丽的老师”张丽丽在《做还是死》中把生命的希望留给了别人，用双脚从死亡中夺回了生命。他们用行动证明了自己。小奉献就在身边.

他是一个60岁的老人；他是文盲，却赢得了大家的赞誉；他是一个平凡的人，却用行动写出了不平凡的人生。

清晨，草尖上方还挂着露珠，太阳半睡半醒地探着头。途中有阵阵“沙沙”的声音，可能会让你心烦，但能听懂的人都觉得这堪比肖邦的华尔兹，优美而又有回味。到底是什么？

路上，一个穿着粗布大褂的老人在扫路，伴随着扫帚的起伏，尘土飞扬，脸上的汗水滑落，赢得了大家的赞誉。当太阳升起时，一条干净的小路展现在人们面前。弯弯曲曲的路不是通向终点，而是通向人们心中的良知。没有人知道他是谁，也不知道他叫什么名字，但人们亲切地称他为“龚宇”。

人生有限，奉献无限。用有限的生命去诠释奉献的真谛。活出生活的色彩，才是真正的“活”！给别人一个荫凉，诠释人生真谛！

【第16篇】初三作文：为他人开一朵花

我记得那个夏天，天气很热。我一个人靠在亭子旁，欣赏荷塘，羞涩而优雅，真的辜负了“水仙”的美誉。

微风吹动池里的荷花和我的心。“第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花红”的美景完美地呈现在我们面前。怎么能不醉人呢？

“轰隆隆”，雷声大作。我知道暴风雨要来了。我走在亭子中间，转头看害羞的莲花。她如此娇弱，经不起风吹雨打。在这多变的夏日里，她怎么受得了？

想到这，我更加佩服莲花了。她害羞的外表下有一颗坚强的心。

雨点落下来，一朵一朵打在莲花上。她低下头，花瓣飘落下来，在风雨中无助地摇曳。我不禁担心。

突然发现荷叶慢慢向荷花倾斜，荷花被紧紧地护在下面。面对风暴，它毫无畏惧，昂首挺胸，面对风雨的侵袭。在暴风雨中，我清楚地看到荷叶在颤抖和恐惧。其实也没那么强。然而它依然把莲花藏在身下，就像一个骑士，誓死捍卫自己的公主，尽管他知道风暴过后，他依然只是一个普通的骑士。

风停了，雨停了，太阳出来了。荷叶慢慢回到了自己的岗位。他似乎筋疲力尽了，但他仍然高昂着头.落在荷叶上的雨滴在阳光下闪闪发光，这就是荷叶的勋章！

一场好雨过后，荷花依然那么美。我又看了看荷叶，笑了：“你是最美的……”。

社会上，喜欢荷叶的人不多。当我们赞叹道路的清洁时，谁想到了清洁工；当我们羡慕一个人的成就时，谁会想到他的老师呢？就像我们异口同声地赞美莲花，“浑而不染，清而不妖。”谁发现了荷叶的美，谁又记得荷叶也是“出淤泥而不染”？

“红花需要绿叶衬”，这个世界上能有几朵红花？我愿意做那片绿叶，去衬红花的美，去保护红花的美…

如果我也是一朵红花，我一定会把最美的花带出来，不是为了自己，而是为了给世界增添色彩！

【第17篇】理解他人作文900字-初中初三作文

“你根本不懂我！”眼里有泪。

“怎么理解你？说说吧！”然后传来爸爸的一声大吼。

一场家庭战争即将开始。这是我和父亲第一次这样对峙。我不再尊重他，心里只有对他的怨恨。

“说吧！我怎么才能理解你？”又是爸爸打雷。

“闭嘴！你知道我心里怎么想的吗？”我无法告诉自己现在的感受。

“小声点，他还是个孩子！”妈妈想劝。

“孩子！哪个儿子会这样跟父亲说话？”

“你以为我真的想做你儿子？”我放声大哭，“我现在就走！”说着，我冲出了房子.

不知道走了多久，除了腿麻了，汗湿了头发。我走到一所房子的角落，坐了下来。我拨开面前湿漉漉的头发，看着漆黑的天空。我的心好像打翻了五味瓶。这一刻我能做什么？我拿出口袋里的数学成绩单，上面的几分很刺眼，一滴，两滴.我的眼泪滴在卷纸上，溅起一片水花。

就在我哭的时候，一个快速而有力的脚步声闯入了我的耳朵。我抬头一看，是妈妈！我妈找到我，冲过去搂住我，和我一起哭。

“傻孩子，你去哪儿了？”我妈声音颤抖，哽咽。“你父亲和我都不知道你有多担心。你会回家吗？”

“没有！”我拼命摇头。“我不回去了！”

“你父亲的脾气不是你不知道，他是为你好！听我说，回去。”我能清楚地看到妈妈眼里有晶莹的泪珠。

“我不回去，你不懂我！”

“我们会改变，但请你理解我和你爸？”

我愣住了，真的，我真的没有从父母的角度去想。良久，我无言以对。

看着妈妈含泪的眼睛，我哽咽着说：“对不起，妈妈……”

回到家，看着父亲在沙发上抽烟，我忐忑不安地走近他。爸爸的手举了起来，我紧紧地闭上了眼睛。然而，爸爸没有打我，而是把手放在我的肩膀上说：“回来吧……”

那天晚上，我和父母聊了很久…

我们应该理解和关心别人，不管他们是谁。每个人都值得我们尊重和理解。每个人都有被理解的权利。只有理解才能促进人与人之间的关系。我们大声喊吧！让世界听到我们的声音：“理解万岁！”

【第18篇】人教版九年级上册二单元作文：善待他人作文700字-初中初三作文

什么是好人？北京大学教授季羡林说，好人为别人着想比为自己着想多一点。后来，北京大学教授、国家科学技术奖获得者王选认为季老师的要求太高了。他说好人想别人就像想自己一样多。

19世纪中期的一个冬天，一个少年流浪到南加州的小镇沃尔森，好心的杰克逊市长收留了这个少年。

冬天，镇上雨雪交加，杰克逊市长家花园附近的小路变得泥泞不堪。行人纷纷改道穿过花园，弄得里面一片狼藉。看到这一幕，市长留下的小伙子实在受不了了，于是冒着雨雪照顾花呗，让行人依旧走在泥泞的小路上。此时，市长拿起一车炉渣，铺好了小路，行人就不再穿过花呗了。市长对少年说：“照顾别人不是照顾自己！”

“照顾别人不是照顾自己！”虽然这是一句普通的话，却极大地震撼和启迪了年轻人的心灵。他意识到照顾别人需要付出，但也可以得到回报。市长的一句话已经成为这个年轻人一生可以享受的巨大财富。他后来成了石油大王，他就是锤子。

帮助别人，别人就会感激你。善待他人就是善待自己。从在公交车上让座开始，你就会觉得自己真的很优雅，会沉迷于别人给你感谢的眼神。善良、爱、热情、真诚，尤其是人在困境中，多帮助别人，别人会欣赏你，觉得你善良，是个好人。要善良，很简单的一句话，但是不是每个人都能做到的！

但是，只要你有一颗纯洁的心，用幸福和感恩好好对待别人，就不会那么难了！

如果每个人都这样想，那么就不会有仇恨、战争、争吵、自相残杀、自相残杀.对一个人来说，最悲哀的就是没有良心了。

【第19篇】学会善待他人作文1100字-初中初三作文

世界多姿多彩，生活精彩有趣，人的情绪层出不穷。在生活中。我们经常和父母、老师、同学打交道，怎么才能和他们沟通好呢？无非两个字：“善良”。

“善良”包括理解、关心、帮助和宽容。今天我主要讲“理解”和“包容”。

第一点：理解。

曾经有一个故事：一位母亲想起儿子的生日，买了一块蛋糕下班回家。在路上，我的自行车不小心撞到了石头，车身倾斜，蛋糕碎了，人受伤了。无奈，妈妈只好一瘸一拐回家。儿子没看到蛋糕，大哭起来，埋怨她妈妈在同学面前丢了脸。这时，她妈妈也哭了。为什么会这样想？母子之情血浓于水！为什么会这样？

在生活中，每个人都渴望被别人理解，但在此之前，你应该学会理解别人，否则你永远不会得到你想要的。用真诚的心和善良的话去对待和理解别人，就像是把一缕阳光送进别人的心里，感受温暖。相信如果你愿意付出，幸福会自己敲门。

如果你和你的父母互相理解，你会让你的家庭温暖和谐。如果你的同学互相理解，集体就会有凝聚力，就会发挥很大的力量。

同学们，人不应该总是为自己着想，更应该为别人着想。以豁达开朗的态度和热情友好的态度去理解和包容每一个人。理解会带来幸福。

第二点：包容。

法国作家雨果曾说：“世界上最辽阔的是海洋，天空比海洋更宽，人的心灵比天空更宽。”在人际交往中，没有包容，就没有“善”。在我看来，宽容不仅仅是一种美德。也是素质培养的一种体现。

有这样一个真实的故事：一个一年级的男生被一个高年级男生无缘无故打了一顿，但他没有还手。无奈之下，他只好吓唬那人说：“你再打我，告诉老师。”他离开了，还没走到走廊的一半就折了回来，像往常一样笑了。他的做法不仅避免了一场拳脚之战，也体现了他的气质。那不是包容吗？

同学！生活中难免会有摩擦和碰撞，为什么不以宽容的心去对待呢？学生为什么要为小事斤斤计较？他们不仅失去了良好的形象，也失去了最真诚的友谊。享受友谊是人生的一大乐趣。难道不应该像珍惜一样珍惜吗？难道你不想让友谊的神圣之光照耀我们的一生吗？相反，那些因为有一定优势而欺负伤害别人的人是不宽容的。他们当然得不到真正的快乐和尊重——他们只知道自己的快乐是建立在别人的痛苦之上的。同学，一朵是灿烂的友谊之花，一朵是美丽的罂粟。你会选择哪一个？

总之。学会善待他人。人们总是需要关心和帮助。只有善待他人，才能融入人群，才能得到幸福之花。

同学！让我们以理性、真诚、善良对待每一个人，共同步入和谐社会，走向充满希望的未来！

石阡县唐山中学三年级廖晓斗

【第20篇】为他人开一朵绚丽的花作文600字-初中初三作文

与其给人东西，不如给人爱。礼轻义重，诚永远胜过任何贵重物品。如果你想给一个人有价值的东西，那么你不必。还不如把你的真情实感给他。

女孩子喜欢百合，中年女人喜欢玫瑰，老人喜欢菊花.给病人送一束花，就像给他温暖，给他真情；送一束百合给你的朋友，意味着你们的友谊永远不会改变；送老人一束菊花，表示你对他的尊重和爱……只要你真心把自己的真情实感给别人，哪怕是那么微不足道，也会让人心动！

有这样一个故事：从前，一个老人在回答儿子关于“如何做人”的问题时，突然发现儿子踩在了一朵花上。老人对儿子说：“看，儿子！虽然你踩了花，但它们在你脚下留下了芬芳。这就是花“落泥碾尘，唯香不变”的崇高精神。如果你想成为别人喜欢的人，那就为别人开一朵美丽的花吧！”于是他轻轻向儿子招手。儿子深感惭愧，悄悄离开了。

人生的价值在于让身边的人感到快乐，让他们都和你一起快乐。每个人都渴望幸福，但不是每个人都能幸福。想快乐，先试着为别人开一朵美丽的花！

为别人开一朵美丽的花，不是没有感情的物品；就是让他随时闻到你沁人心脾的香味，让他屏住呼吸，享受你对他的纯爱。给别人开一朵美丽的花，就像给那些身处困境的人一句鼓励的话，就像给那些失去信心的人找回失去的自信。给别人开一朵美丽的花，就像给寒冷世界的人一缕温暖的阳光，就像给干旱世界的人一场阵雨…

给别人开一朵美丽的花，不仅仅是给别人幸福，更是提升自己的价值。朋友，给别人开一朵美丽的花吧！

【第21篇】人教版九年级上册二单元作文：学会善待他人（3）作文900字-初中初三作文

我们生活的世界丰富多彩，生动美丽，但也存在一些缺陷。这些缺陷往往不利于好人的生存，所以好人往往需要依靠别人的关心才能生存。

在人生的道路上，我们需要情感上的理解，需要安全的庇护，需要精神上的安慰，需要生活上的关怀，需要行为上的支持。当你难过的时候，希望别人能接受你自己的告白；当你成功了，我希望别人能欣赏你的成就；遇到危险时，希望别人能伸出援手；迷茫的时候希望别人指点.

但是，慢慢的，你会发现，人是不能无限制的去寻求爱情的，过度的欲望会给你带来烦恼，甚至让你受到惩罚。因为，当你需要别人照顾的时候，别人也需要你的照顾。如果你只想抢别人的爱而不付出，你会发现人们会逐渐离开你，孤立你。所以，你身边有危险，有危险，但你完全无助，陷入了孤独的深渊。

人不能总是想着自己，也要想着别人。我们应该以一种开朗豁达的态度，一种热情友好的态度去尊重他人，理解他人，关心他人，帮助他人。

请不要一味指责别人自私，莫莫别人的友谊，拒绝别人的建议，无视别人的引导；请不要挑别人的毛病，挑起事端，怀疑别人的好，羡慕别人的成绩。心态不好是极端自私的表现，脱离人群，而人是群居的高级动物，没有人群就会处处碰壁。

你必须明白，友谊需要用忠诚播种，用热情浇灌，用原则滋养，用理解呵护。你要知道，三人行必有师，名声是鞭策，天赋是力量，奉献是责任。你要知道，朋友有困难的时候，你会热情地帮助，有困难的时候，你会遇到更多的朋友。你要明白，赔钱是福，斤斤计较反而适得其反。

如果需要情感上的理解，就要理解别人的感受；如果你需要安全的住所，你应该帮助别人解决问题；如果需要精神上的安慰，就要接受别人的倾诉；如果你需要生活的呵护，就要尽力去照顾别人；如果需要行为的支持，在生活中就要诚实踏实。

一句话：你必须学会善待他人，用理智、善良、爱和责任去面对生活的现实。只有善待他人，你才能融入人群，获得友谊、信任、理解和支持；只有善待他人，才能调整自己不平衡的心态，解放自己孤独的灵魂，走出无助的困境；只有善待他人，你才能感到快乐，步入充满机遇的境界，走向美好的未来。

孟子曾说：“君子不仅仅是对人好。”

【第22篇】为他人开一朵绚丽的花作文700字-初中初三作文

有一种爱是能体现真情的！

有一种真实的感觉，可以传递力量！

有一种温暖心灵的力量！

日本动漫《花仙子》里有一个叫珍妮的小女孩。她不小心得到了一朵神奇的七色花。之前她用七彩花做了一些不好的事情，伤了自己。比如她去换其他孩子的玩具，很多玩具都是自己埋的。当五彩缤纷的花只剩下一片花瓣时，珍妮想用它做些有意义的事情。她来到一个坐在轮椅上的男孩面前，撕下最后一片花瓣，大声说：“飞，飞！让他和我一样健康！”小男孩真的站了起来，紧紧地拉着珍妮的手，开心地转过身来。珍妮感受到了前所未有的快乐。

七彩花的故事是童话，故事本身肯定是虚构的，但里面的道理是真的。当珍妮用五颜六色的花做坏事时，她不开心，反而更不开心。当她用彩花帮坐轮椅的男孩重新站起来的时候，她觉得很开心，真的起到了彩花的作用。

与其给人东西，不如给人爱。礼轻义重，诚永远胜过任何贵重物品。如果你想给一个人有价值的东西，那么你不必。还不如把你的真情实感给他。

有这样一个故事：从前，一个老人在回答儿子关于“如何做人”的问题时，突然发现儿子踩在了一朵花上。于是，老人对儿子说：“孩子，你虽然踩了花，但是花在你脚下留下了香味。这是花。”当它散落成泥，碾碎成灰，只有香味不变。“崇高的精神。要想被别人喜欢，就给别人开一朵漂亮的花！”

给别人开一朵美丽的花，不是没有感情的东西：让他随时闻到你沁人心脾的香味，让他屏住呼吸，享受你对他的纯爱。给别人开一朵美丽的花，就像给那些身处困境的人一句鼓励的话，就像给那些失去信心的人找回失去的信心。

为别人开一朵美丽的花，让世界充满希望。

桃园中学三年级：陈

【第23篇】执著，为了他人幸福作文1100字-初中初三作文

问：你有信仰吗？

答：是的。

问：你的信念是什么？

答：为了让更多的人开心。

——摘自日记

什么是坚持？

毅力是指按照既定目标坚持不懈。

一个人为什么会执着？

那是因为一个人的内心有足够的信念去支持他或她。

我出生在一个低收入家庭。母亲下岗了，到处找工作。我父亲是一名收入微薄的工人。我们一家人，过着悲惨的生活。刚上学的时候，总听到有人说我是贫民窟的孩子。但是，我并不自卑，也不怪他们害人，因为我活得很快乐，很幸福。这还不够吗？为什么这么在意别人的眼光？然而，当他们嘲笑的对象从我变成我的父母时，我再也无法忽视它了。我和班上的一个女孩大吵了一架。她是一个家境富裕的女孩子，考试总是不及格，所以经常说我的一些问题很难服从。我能理解那种心情，不想和她计较。但是她把矛头指向了我的父母。我不记得当时说了什么。但是，有一句话我记得很清楚。“富人的父母是父母，穷人不是？”当时我眼里有泪，女孩一言不发，低下了头.

从此，在我的心里，萌发了一颗种子。我知道在我的国家，一定有很多人比我生活得更穷。他们也在遭受一些人的嘲讽和讥讽。在这样的环境下他们会幸福吗？

虽然，就这样，像一句口号，我的信念产生了，为了更多人的幸福，我会坚持到生命的最后一刻。

每当有人问我是什么让我的精神力量。我会坦然坦然的说：我恶劣的生活环境给了我超乎寻常的平静：和我相处的人并不富裕，但都是正直善良的人。当他们看到我时，脸上总是带着亲切而简单的微笑。他们深深地感染了我，他们教会了我爱和宽容。

我尊重烈士，永远为战争中死去的无辜生命感到难过。有时候，我甚至在角落里偷偷流泪。上次发表《悼念诗两首(悼念远去的人)》是因为想表达自己的真实感受。虽然文笔不是很好，但真的是我的心。烈士们为了让我们幸福而献出了生命。我和他们有很深的共鸣。

曾经看过一部动画，叫《浪客剑心》。讲的是明治维新后的故事。其中有一句话，让我感触颇深。

“剑是武器，剑术是杀人，能把话说得漂亮也是可以理解的。但是，与这个事实相比，我更愿意相信剑是保护人的剑，而不是杀人的剑。”

《中华小当家》，肖党家也说过一句话，“做饭是给人带来快乐的事情，而不是给人带来灾难和不幸。”……

我只是个“秀才”，能力不多，但我会尽力去？我捍卫我的信仰。

为了更多人的幸福，我执着。不仅仅是为了？我捍卫我的信仰，寻求我的人生价值.

【第24篇】给他人一朵花作文800字-初中初三作文

“给别人一朵花”就是在别人饿的时候给别人一片面包；别人渴了，你交一瓶水；别人寂寞无聊的时候，你和他们聊天，或者和他们分享同一个剧……这花，并不代表金钱或者名誉上的肮脏，而是一种爱。只要你把这颗心交给别人，那么这个人一定会感受到这些五彩缤纷的花朵的存在。

小学的时候，班里有个“书虫”，小明——。他盲目努力。不管是什么情况，他总会捧着书，用庸俗的眼神盯着书。他不成熟的童年完全被书本掩埋，没有任何乐趣。

有一次，我跑去他家，因为我不会解一道数学题。当我走进他的房间时，我看到他窗台上有一朵“旧”康乃馨。我问小明：“你为什么把那朵康乃馨放在没有阳光的角落里？它会死的！”小明不屑的回答：“好像是我昨天搬进来的，因为它在阳光下自由自在的享受。我又嫉妒又孤独，就带进来陪我。”

我立刻呆了一会儿，被家庭压力压垮的小明，完全没有了空间，几乎麻木了。这时，他妈妈拿了一杯茶递给我。她漫不经心地看着墙角，破口正要骂小明：你怎么带进来的？你看到他的叶子在滚动，花瓣在飘落，而你依然.”我终于忍不住了，于是用中立的语气说：“那屋里的人呢？”他妈吓了一跳，说：“我先出去。"

第二天来到小明家，发现康乃馨变得风骚起来，在风中梳理着它淡绿色的叶子，在花园里享受着阳光！我进去问小明：“你把花搬出去了吗？”他说：“不是，是我妈搬的。”然后他妈妈进来了。她说：“小杰，你能带小明出去打篮球吗？”我说“当然！”小明也惊喜地说：“谢谢妈妈。”他妈妈又问他：“现在屋里的人呢？”小明笑着说：“像花一样”…

在青春期，最灿烂的“花”是自由。

送别人一朵花，就是用最简单的方式给别人需要的东西。其实大家都可以的。

江门二中三年级：chi。套件.

【第25篇】为他人着想的消防队

一个星期天，我看了一个故事，讲的是这样一个故事：消防队员接到报警后，马上开着消防车赶到现场，其中有两个男人和一个孩子被困在火里面。因为火势太大，无法冲进去，这时，一位名叫龙大川的消防队员，刚入伍一年，毫无畏惧地冲进了火场。其他人看见了，说：“龙大川，别进去！随时都可能发生爆炸。”

他仍然不听他的建议。他走进火里，听到一个孩子在哭。当他走近时，他看到孩子旁边有两个人，他们因为无法呼吸而奄奄一息。他带着那两个人往回冲。当他回去救孩子时，发现煤气泄漏了。如果他再回去，就太晚了。他想：他只能试一下，瞬间就爆炸了。房子倒塌了，引发了一场大火。那个叫龙大川的消防员为了救这些人献出了生命。看了这个故事，我想：也许他心里只有一个念头，那就是救人。他用自己的血肉建造了一座不朽的生命之桥。他把生命的希望给了别人，把死亡的危险给了自己。他不仅拯救了这些生命，还牺牲了人，却从未牺牲过自己的人格。他将永远像金子一样发光。

【第26篇】为他人开一朵花作文500字-初中初三作文

窗台上有一朵花，房间是活的。当一朵花开在树上时，它是饱满和成熟的。当一朵花在一条路上盛开时，这条路是深情而缠绵的。如果一个人送另一个人一束花，两个人就会亲热，就会义无反顾。一个健康的人给病人一把花，病人就有了抗争的勇气。

让自己的人生为别人开一朵花，为别人点亮自己的心，添一缕温暖，添一个活下去的理由，多给自己活下去的借口，就是提高自己的生活质量。用自己的心为别人做一个苗圃，为别人吐一片绿荫，染一片颜色，就是为自己的人生加油。

无偿献血是花，受伤后的抢救是花，善意的批评是花，关心的问候是花，及时的拜访是花，及时的电话是花，善意的微笑是花，碰撞后的宽容是花，跌倒后的支持是花，慷慨的推荐是花。

有些人的内心是一个开满芬芳花朵的大花园，可以让很多人开心，比如圣女贞德，比如中国的雷锋。有些人的心是一朵花，只对心爱的人开放，比如祝英台。有些人的心是一片草甸，却不能年年绿了就开花。有些人的心死了，再也长不出绿叶，更谈不上美丽的花朵。有些人的内心深陷泥沼，以至于一个人可以倒下窒息。

能为别人绽放的心，是一颗善良的心，是一颗能对别人赞不绝口的赤诚之心，是一个能为别人灿烂的人生买单的与众不同的人。这样的人一定要有高尚的精神，高尚的品格，天使般的心。

【第27篇】帮助他人的快乐作文600字-初中初三作文

助人为乐是我们中华民族的传统美德。一直流传到现在，一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们？因为它能让我有一种说不出的快乐。

进入初中后，学习压力更大。同学们都在学业上拼搏，却忘记了我们中国人的品德——助人为乐。问人问题，总是一副不情愿的样子。但是，他们来问我，说明他们信任我。每当他们知道这些知识时，他们不会留下任何人，但会给我留下一句“谢谢”。虽然这句话只是两辈子的俗语，但也能让我开心。因为我爱帮助别人，所以我总是得到同学的信任。这也造就了我帮助他们的个性。

下课总会有一两个人来找我，不管是文科还是理科。每当看到别人开心的时候，总会有一种特别的幸福感。午休的时候，同学都抢我旁边的座位，所以每天都被人围着。都是来提问，讨论话题的，让午休更加热闹，给我带来了快乐。有时候难免会被老师分开。所以上课是讨论的最好时机。讨论了一个问题，以便更好地理解和快乐。孔子说：不知疲倦地教书育人。

我不仅在学习上帮助别人，而且在艺术课上也帮助别人。学生上美术课的时候，忘记带毛笔和纸，于是周一借了3、4把毛笔，拿走了20张纸。他们不再害怕借工具被老师指责。每次上美术课，他们都会感激地看我一眼。

我帮助别人，我快乐！这就是我的性格。正因为如此，我觉得我的生活每天都很充实。幸福就是这么简单，让我们都去帮助他们，让大家都幸福！

【第28篇】人教版九年级上册二单元作文：学会善待他人（2）作文1000字-初中初三作文

从盘古创世开始，女娲娘娘腔就创造了用黄泥主宰大地的生物——人类。人类在这片黄土地上迅速繁衍，留下了人类后代的足迹和到处创造的灿烂文化。这是一个妇孺皆知的神话故事。然而，人与社会的相互依存是不可否认的。因为人，很多人形成社会。社会是一个由很多人组成的大家庭，不分民族文化差异和肤色。一颗平常心是区别的桥梁，把人紧紧联系在一起，构成一个社会。

茫茫人海，你来我往。肩与肩之间的距离很短，你不知道就经过了。人群像潮水一样汹涌，无法分辨谁是谁。能够在茫茫人海中相识是一种缘分，尤其应该珍惜。只有善待他人，才能更好的了解对方，只有珍惜这份相识，才能成为永久。更何况善待他人也是一种道德品质。只有内心友好平静的人，才能善待他人。他们把善良变成友谊，互相帮助。其他人也会这么做。所以善待他人，善待自己。为什么不可以？善待他人是时代的枢纽，沟通过去和未来。如果全社会每个人都善待他人，有利于构建和谐社会，形成一种微笑互助的社会真理。也让社会快速发展，真的是“越走越远”。但是，由于各种利益、金钱、地位、权利的奔波……驱使人们变得自私贪婪，只想着自己，人们忘记了“合作”这个词。大家互相欺骗，最后都输了。是自私蒙蔽了人，使人只知道“人不为己，天诛地灭。”是贪婪给真诚的心抹了一层厚厚的灰，让人变得虚伪。是各种眼前利益给人戴上了面具，让他们看不见别人，也看不见自己。通往内心的桥梁已经被摧毁，人只能永远活在自己的世界里，无法看到和理解别人。最终的结果是：因为人们不互相帮助，不厚道待人，经济合作就像一朵过眼云烟，再也不会回来了。你自己的实力无法匹敌，收获甚微，社会最终也就不复存在了。一个繁华的城市，永远活在人们的心里，作为回忆。

还好人不是这样。人懂得善待他人，互相帮助。一个微笑，一个动作，就会让人与人之间产生联系。因为这是善待他人的行为。人与人之间是善良的，两者共同繁荣。因此，社会繁荣起来，开始朝着构建和谐社会的方向发展。我相信我的梦想很快就会实现。

正如一位著名人士所说：“如果我们一起迈出一小步，那么整个社会就会迈出一大步。”

学会善待他人！这样，你就可以过上充实舒适的生活。善待他人是一种力量，它突破了束缚人的邪恶和自私的心，使合作回到古代.

【第29篇】帮助他人收获快乐作文900字-初中初三作文

在溜冰场上，我就像个旱鸭子，所以朋友叫我去滑冰，我总是拒绝。去年五一期间，为了锻炼身体，掌握平衡，妈妈让我学滑冰。刚到溜冰场的时候，一步都挪不动。后来我妈把我拉到溜冰场边上，鼓励我说：“你可能刚开始滑冰就摔倒了。别怕，好好练。我先来。我相信你可以。”说完就走了。我小心翼翼的开始往中间滑，但是滑的不好，摔倒了。进不去，出不去，我妈已经走了。我该怎么办？这时，一个大姐姐滑了过来。她伸出手说：“来，小姐姐，我教你怎么滑。”我笑着点了点头。

我的手紧紧地握着大姐姐的手，她让我背轻轻弯着滑了八步。我开始一步一步滑。哎，别告诉我，你走几步真的很有成就感。绕着中心转了几圈，妹子的手机响了。她让我休息一下。她接了电话。我听她说：“我和一个小姐姐在溜冰场滑冰。我回家晚了。”然后她又笑了。打完电话，她冲我笑了笑。“呵呵呵呵哈哈。”我笑了三次，姐姐很开心。之前问自己：帮助别人真的会很有趣吗？而现在我从那个妹子那里得到了答案：乐于助人。

还是在溜冰场，还是在这一天，作为一个初学滑冰的人，被姐姐拨了电话才得以溜走。我一步一步惊讶，生怕摔跤。刚滑到右半边，一个黑衣妹子绊了我一下。我刚要闪人，她却没有稳稳地溜，径直朝我扑来。在我没有急着躲开的时候，她一把抓住我的衣服，然后借助滑力滑到墙上。“扑通”一声，我摔跤了，一个“漂亮”的摔倒来了。“哎哟！”我叫了一声。但她并不感到内疚。她连“对不起”都没说，还往前溜。我摔断了腿，站不起来。我气得差点没喊出来。

同时，在同一个地方，但是我两个姐姐的所作所为让我产生了不同的看法。一姐让我感恩，二姐让我反感。也许这就是荣誉和耻辱的区别。

举手示意善恶美丑，一点一滴都有对错。只要我们充满爱，这个世界就处处充满幸福和快乐。从花中采蜜是蜜蜂的幸福，给蜜蜂送蜂蜜是花的幸福。我们也可以帮别人一把，让别人开心，我们也会开心。

帮助别人，收获快乐！

【第30篇】为他人打开一扇窗_议论文范文700字

“当上帝关上你的一扇门时，他一定会在另一边为你打开一扇窗。”大家都很期待这样的窗户，那么，当有人不小心关上门的时候，我们是否也可以为他打开一扇阳光明媚的窗户呢？

有一个人被发现偷邻居的食物，很伤心。然而邻居却说：“我们是邻居。想知道我的菜为什么好看，就问！”说完，还拿了两个菜给那人。而且那个人从来没偷过东西，口碑不错。

也许，那人偷菜只是为了解决燃眉之急。也许，他决定一辈子靠“偷”这个“手艺”过日子，但无论如何，他要明白，当他走进菜园的时候，他已经关上了自己通向善良和真诚的大门。然而幸运的是，他有一个善良热情的邻居。没有指责，没有向别人张扬，只是轻轻为他打开一扇窗户，让阳光沿着窗户照进他的心里，不仅解决了他的燃眉之急，也让他重新看到了希望。不得不佩服：多么英明的好邻居！

反之，如果邻居选择责备、报复，甚至在村里宣传此事，或者报警，会是怎样的情况？也许那个人可以逃脱法律的惩罚，但他永远逃不过“小偷”的帽子。无论是留在家乡，还是被唾弃，还是像瘟疫一样逃脱，他都会记得自己是个“小偷”。之后，也许他一辈子都住在那个写着“贼”字的黑房子里，再也见不到太阳了。

所以，对于这样的邻居，他的内心应该是充满感激的。感激突然打开的窗户，感激被给予的改过自新的机会。

人的一生难免会走一些弯路。当他们迷失方向时，他们需要的是路标和关心，而不是责骂；当你不小心关上门的时候，你需要的是一扇窗和一点阳光，而不是一些批评。

当你失去一扇门时，你期待一扇窗吗？如果有，请在别人关门的时候给他们开一扇窗。也许，对你来说，这只是一点点努力，却能照亮别人之后的生活。