初二学生写的万圣节作文

700字
主题:节日文化、童年欢乐、集体活动、中外交流、校园生活

今天,我们的校园里可热闹啦!同学们个个都喜气洋洋,快活的像一只只小麻雀。你也许要问:“这是为什么呀?难道有什么喜事吗?”“对,因为我们___学校,今天将要举行盛大的万圣节游 行活动。”而在这之前,我们各班的同学们已经在老师的带领下经历了“鬼屋”,感受了万圣节的“恐怖”。而今天将是万圣节最隆重的庆祝活动——万圣节大__。就连我们的爸爸妈妈们也特意赶来学校,和我们一起庆祝万圣节呢!

中午饭刚吃过,同学们就赶紧跑到教室,迫不及待的穿上各种奇异的服饰,带上自己亲手制作的面具,为游 行做准备了。老师还为我们女孩子化了漂亮的妆。

游 行的时间就要到了,全校老师和同学们都集中在大操场上,我看到操场上到处都是人,每个人脸上都带着不同的面具、穿着各种怪异的服饰,大家你看看我,我看看你,笑的真开心啊!

主持人宣布游 行开始了,各个班的同学在老师的带领下,一路笑着向__台走去。首先出场的是我们的外教,他们装扮成各种各样的恐怖的“鬼”在舞台上表演。要在以前我一定很害怕,可是我知道他们都是外教老师装扮的,就一点也不感到害怕了。接下来是我们小学部的同学,大家排着整齐的队伍,向__台走去。__台上,我们敬爱的王校长和陈部长也带着面具,穿着披风,和我们不停地挥手打招呼。台下的同学们有的装扮成南瓜怪,有的装扮成小丑,有的装扮成巫师,还有的装扮成蜘蛛侠和蝙蝠侠。大家戴着各种面具,穿着各种奇形怪状的服饰,走在游 行的队伍里,快乐而兴奋!

还有高年级的大哥哥大姐姐,他们很有创意,把自己装扮成各种“鬼怪”,戴着滑稽的面具把同学们都逗笑了。

看台上我们的爸爸妈妈们也非常开心,不停地为我们鼓掌,为我们欢呼!

这就是我们___学校的万圣节,这就是给我们带来欢乐和笑声的万圣节!

精选读者点评

这作文读着有力!“快活的像一只只小麻雀”,这个比喻我划了三道线!后面“南瓜怪”“蜘蛛侠”“滑稽面具”全蹦出来,像亲眼见。略显“__台”“___学校”这些空着的地方,是漏写了还是没写完?下回记得补上哈~

有意义的植树节初二作文

700字
主题:环境保护、家园美化、生态成长、责任意识、幸福生活、绿色希望

3月12日植树节终于盼来了,我和爸爸妈妈商量好了,全家出动去开展植树活动。我们来到屋旁的一块荒地上,先策划植树的方案。然后,便开始了我们的行动。我们见这块地杂草丛生,于是就来个斩草除根。爸爸见拔得差不多了,马上拿起铁锹挖了一个坑,我扶正小树苗,爸爸将坑填了个塌实。妈妈马上提过来一捅水,让小树苗喝个饱,就这样,我们在这块地上种了十几棵小树。终于干完了,可真累呀!我挺了挺身子说。妈妈显得很高兴,她说:这块地总算派上用场了,我看,过不了几年,这儿一定很漂亮!我望了望小树苗,只见它们在微风中不时地摇摆着,好像在朝我们点头呢。忽然,我想起了什么,说:爸爸妈妈,如果再种上一些花,还会更美丽。爸爸听了,马上端来了几盆五颜六色的鲜花,我们小心翼翼地将花儿移栽在地上。干完后,我们早已腰酸背疼。不过,望着眼前景象,我们心里乐开了花。

村里人看到我们的小花园,很是羡慕。于是,不少人也动员起来,用各种方法来美化环境。几天下来,我们村已经花团锦簇,树木成片了,真称得上人间仙境。在这儿,看不见一条臭水沟,见不到一片荒地。

几年过去了,花草树木都在茁壮成长。现在,我们村已绿树成荫,鸟语花香了。人们在工作之余,常常沉醉于这小小天堂。听着鸟儿的鸣叫,闻着花草的芬芳,看着高大的树木,心中的忧愁、伤感、烦恼早就抛到了九霄云外。从此,我们村成了我们的娱乐场所。

这就是环保活动给我们带来的收获。我明白了,保护环境是多么的重要。这不但有益我们的身心,还给自己创造了一个良好的生活天地。大家一起行动吧!让地球妈妈也开心地笑一回吧!

有意义的植树节初二作文

精选读者点评

得真有劲儿!“小树苗在微风中点头”“花儿移栽得小心翼翼”,画面特别真实,连腰酸背疼都写得让人信服。最亮眼的是结尾那句“让地球妈妈也开心地笑一回吧”,童心未泯,又不落俗套,光这一句,就比好多范文强。

八年级万圣节优秀作文

750字
主题:节日文化、童年体验、动手实践、集体活动、收获喜悦

2026年八年级万圣节优秀作文

10月_日下午,东风西路小学双井校区热闹非凡:操场上挂着一串串南瓜脸谱,不少同学穿着奇装异服:有的头戴巫师帽,有的身披骷髅服,甚至还有同学套上了恐怖面具……究竟是怎么回事呢?原来,这是学校在举办万圣节游园会呢!

游园会设立了十个摊位、一个兑奖处,让同学们玩游戏、兑奖。只要游戏者闯关成功,就可以获得一张奖券。拥有足够的奖券,就可以兑换礼品。

我先去六年2班的摊位。这里的游戏是“拿南瓜”。游戏规则很简单:抛出大中小三个圆圈,套中南瓜者可得一张奖券。不过,等待玩游戏的人排成了长龙,好多人啊!

终于轮到我了!我先抛小圈。为了瞄准目标,我左眼微闭,右眼瞄准,右手拿起小圈轻轻一扔。小圈虽然碰到了南瓜,但是因为力气过大,小圈又弹了回来。真可惜!我不甘示弱,接着扔。但也许是扔得不准,也可能是运气不够,我连扔两次都没有成功。

这时,我看到了另一个摊位,它的玩法跟之前的差不多,不同的是将竹签抛进瓶子里。这回,我吸取教训,将抛竹签的力度减小些,竹签不偏不倚插到了瓶子里。中了!我按捺不住心中的狂喜,索性将剩下的两个竹签同时扔了出去,居然有一根竹签扔进了瓶子!“给你一张奖券!”工作人员说。我高兴得蹦了起来,因为这是我的到的第一张奖券。

接着,我来到了我们班的摊位旁。摊位名为“彩绘南瓜灯”,顾名思义,就是给一张南瓜灯面具涂抹自己喜欢的颜色。该涂什么颜色好呢?我眉毛一皱计上心来:将面具的鼻子、眉毛涂上红色,其他地方涂成蓝色。一张奇特而略带恐怖的南瓜面具出现在我的面前。哈哈,我又获得了一张奖券!

最后,我用自己赢得的10张奖券换了一套24色笔。

万圣节游园会不仅让我们了解到万圣节的不少知识,而且还让我们收获了许多欢乐,真是一举两得啊!

精选读者点评

这个“左眼微闭,右眼瞄准”的细节真有味!动作写得像慢镜头,读着就看见你踮脚甩圈的样子。后面竹签“不偏不倚插进瓶子”,动词准得像练过,但“索性把剩下两根同时扔出去”这句,我划了三道线,你猜为啥?

快乐的万圣节活动

600字
主题:节日体验、文化认知、童心童趣、成长期待

昨晚,我参加了英语学校举办的快乐万圣节“happy halloween”活动。一进门,就感觉充满了神秘的气氛,黑咕隆咚的,挂满了老师们自己制作的小魔鬼,墙上贴满了“黑蜘蛛”、骷髅,还有大南瓜咧着各种各样的嘴型……老师们还带着各种各样的面具,也让我们自己选了面具,我选的是小精灵。老师还放着骷髅的影片,他们说的各地语言我都听不懂。

灯亮了,突然,一个套着白套的“魔鬼”出现了!她介绍了万圣节的来历和单词。紧接着又出现了一个“巫婆”,身穿黑斗篷,带着尖尖的黑帽子,提着一个橘色圆形的南瓜灯“orange and round”。魔鬼和巫婆相互问好,魔鬼送给巫婆一朵小花,魔鬼发现巫婆提了一个南瓜灯,于是就问:“南瓜灯是送给我的吗?”,巫婆回答道:“今天谁表现,得的小贴贴(sticker)最多,就把这盏灯送给她,但是,我可以先让你保管一下!”魔鬼提着南瓜灯说:“白送你花了,我自己先玩去喽!”

我们学了有关万圣节的单词,学了一首好听的歌曲,和家长一起玩了游戏。我们玩得非常开心,欢声笑语不断!

我知道真正的万圣节是十一月一日的那天,前夜是十月三十一日,鬼魂最怕光,人们就是用南瓜做灯,鬼魂也做了灯,于是,人们又在南瓜上挖出了一个笑脸,表示傻子才会被骗。最早人们没有南瓜灯,所以用萝卜灯代替。

我得了三个小贴贴,那个姐姐是最多的,她有八个小贴贴,所以她得到了那个南瓜灯。我一定不要气馁,下次积极参与互动,再接再厉,争取取得好成绩!

精选读者点评

这个“白送你花了,我自己先玩去喽!”真扎实!语气、节奏、人物性格全在里头,比教科书里的对话还像真人说话。后面“傻子才会被骗”也冒得妙,一股孩子气的狡黠劲儿,留着别改。