我喜欢马

350字
主题:文化传承、吉祥寓意、观察发现、情感升华

我听过马的故事,看过马的动画片,还学过关于马的成语,我知道了马是人类无言的朋友,也是人类忠诚的伙伴,我知道马,但是我没有见过真正的马。

有一天,我去张老师家去补课,看到了好多唐三彩瓷器做的工艺品马,马摆在高高的柜子上,进门就能看到,那些“马”形态各异,五颜六色还栩栩如生,“马”的神态维秒维肖,绿色的马低着头在吃草,蓝色的马扭过头与同伴说话,那匹白色的“马”好象在听,还有一匹棕色的“马”似乎在东张西望,看到“马”有趣而生动的样子,我非常喜欢。

我很好奇,张老师家为什么会摆那么多的“马”呢?最后,我从张老师的口中知道了那些工艺品“马”的摆设不止是欣赏,还有吉祥祝福的含义在里面,不仅仅要体现拥有的龙马精神,更主要的是做事要马到成功。

听到这些话,我开始真正的喜欢上了马。

精选读者点评

这“马”字反复出现,像蹄声哒哒敲在纸上,开头说“没见真马”,结尾却“真正喜欢上了”,中间那柜子上的唐三彩,原来就是你心里跑出来的第一匹活马啊!

700字
主题:动物品格、文化传承、精神象征、自然习性、家国情怀

马是一种勤劳,可爱又善良的动物马的颜色有很多种,棕色,枣红色,白色,黑色……

马,一双铜铃般的大眼睛,总是出神地望着某个地方。

马,睡觉的姿态与人不同,人是躺在床上,而马呢?与其说它是在睡觉,还不如说它是在“站觉。”因为马睡觉的时候也是站着睡的。家马的祖宗——也就是野马,以前生活在森林或者草原时,随时会遭到猛兽的袭击,所以它们就站着睡觉,以便听到动静十能够快速地逃跑,虽然现在家养的马没有猛兽来袭击,但是站着睡觉的习惯却保留了下来,因此马总是站着睡觉。

马,是古代十分重要的交通工具。以前人们总是骑马上街的,因为那时候还没有发明汽车呢。在那个时候,人们上街要骑马;搬家时,要靠马来驮运东西;上战场时,也要骑马作战。古代的人离不开马,现在的蒙古人也离不开马。瞧,在一望无际的大草原上,到处都是马的足迹。蒙古人喝马奶,赛马。他们还特地定了赛马日,把大家的好马都牵出来,一决胜负。从马身上,我们更能感受到蒙古人的豪迈气概。

马,对食物的要求并不高。它不象猫和狗,娇生惯养,它只要有一片青草地,就能解决食物问题了。

马,它的勤恳是出了名的。想必大家都听过这样一首歌吧:“白龙马,脖铃儿急,驮着唐三藏小跑仨徒弟,西天取经上大路,一走就是几万里……”这首歌一开头就歌颂了默默无闻的马,可见马在人心中的地位高着呢!

马,还有许多好的精神鼓励着人们,现代成语中,有许多是关于马的:龙马精神,马到成功,快马加鞭……这难道还不足以说明马的重要性吗?

马,一种勤勤恳恳的动物,在现实生活中,我们需要像马这样的人,我们也要做像马一样的默默无闻,忠厚善良的人。那样,祖国的明天会变得更美好!!

精选读者点评

马“站觉”这个说法真有意思!查过资料没?野马为啥非得站着睡?要是加一句你亲眼见过马睡觉的样子,就更活了。

寒假见闻

400字
主题:喜庆、传承、感恩、奋斗、美好、憧憬

正月初十晚上,父母带我去看灯展,我高兴得一蹦三尺高,穿上新装,兴高采烈地出发了!

来到时,那里已是一片灯的海洋、人的群山。熙熙攘攘的人群中,有的驻足观看,有的拍照,有的品评灯的造型,兴的莫过于那些拿着灯笼嬉闹着的孩子们!我和父母沿着赏灯路线,一路参观。

一路走来,我们欣赏着一个个的灯展造型,有“子鼠贺岁”、“卡通城堡”、“和谐思明”等。有一侧图案为“龙腾虎跃,龙马精神”,此造型寓意着新春励志祝福,流畅地勾勒出升腾的龙和奔腾的马,寥寥数笔,栩栩如生,光芒璀璨而热烈,让人油然而生一种对生活满怀希望的憧憬与向往。

在欣赏灯展的美丽之余,我们不能不感谢灯展的设计师和工人,是他们用自己的双手和智慧,一点一滴地凝聚成今天这美丽的灯会。更要感谢广大人民,是他们用勤劳的双手创造出的巨大财富,为我们营造出今天繁荣昌盛、和谐美好的家园。

精选读者点评

这“一蹦三尺高”真饱满!后头“灯的海洋、人的群山”也顺,但“兴的莫过于”漏了个“最”字,读着卡了一下。

小学生看花灯的作文

400字
主题:年俗文化、家国情怀、神话传承、节日欢庆、民族精神

“哇,好多花灯啊。”上海城隍庙迎来了新年花灯展示。有活灵活现的凤凰、有昂然挺立的金龙、还有精忠报国的岳飞……

让我先说说岳飞吧。你看,他身穿淡蓝色战袍,头戴金色的头盔,身后还披着一件红色的斗篷,还有他骑的那匹白马,白马的胸前还挂着一个红黄相间的铃铛,真威武啊!

我再说说牛郎织女吧。牛郎织女遥遥相望不能相会,这时他们脚下飞来数不胜数的喜鹊,喜鹊还为他们搭起了一座天桥。最终牛郎与织女相会了,真让我感动。金光闪闪的大_灯光吸引来许许多多的游客。你瞧三个儿童在大_旁边你追我赶,最有趣的要算那个身穿蓝色旗袍的男孩子,只见他抱了一个小_,因为小_太重了他拿不动,所以他一_坐到了铜钱堆上。好有趣啊!

金_的大马可是花灯中的主角,只见它提起双腿屹立在白云堆中,突然它的两侧飞来两条巨龙,正所谓龙马精神,真是震撼人心!

我们中国的传统文化真是博大精深,除了花灯还有许多文化等你去探讨。

精选读者点评

岳飞那段细得传神战袍颜色、铃铛配色都记得清清楚楚,像亲眼盯着看了好几分钟似的。

六年级小学作文篇徜徉灯海,快乐无限

450字
主题:传统节俗、文化传承、时代祝福、民俗创新、家国情怀

六年级小学作文篇徜徉灯海,快乐无限

走进门,迎面看见一个聚宝盆,这个名叫”财神赐福”的灯组寓意着财运的降临,喜庆的大红色以开门红的气势祝愿德阳人民来年财源滚滚。与之相对应的是”龙马精神,万马奔腾”灯组。

一条条龙,一匹匹马在云里动着,龙马精神贯穿始终。马背上的金银财宝更是体现当下流行的“马上有钱”展现了人们对新年的美好憧憬。

我们走进一个美丽的灯廊,这个名叫”花开映明月”的灯廊有中国元素,卷草结合了各种励志的词汇,火红的色调烘托出火红的新年气氛,也映射出了火红的“中国梦”。

绕着湖边走,可爱的大黄鸭正带着鸭宝宝在游玩。大黄鸭游历世界每次都会引来无数粉丝的追捧,而今我们又把大黄鸭请进了灯会,给大家送上祝福与欢乐。

看!大象在驮着金银珠宝朝我们走过来呢!这组叫《万象更新》的灯组离不开能工巧匠的别出心裁,他们把传统的瓷器融入灯会的制作之中,匠心独具。栩栩如生的四只大象系瓷器制作,内透的效果通过瓷器结合产生出独特的艺术效果和质感。

精选读者点评

财神赐福、龙马精神、花开映明月……这些名字起得文意清晰!灯组名字不光好听,还悄悄把祝福藏进字缝里,读着就表达酣畅儿。倒是“马上有钱”那句,再想想,孩子,咱能不能换个更雅一点的说法?比如“马跃新程”?试试看~

北师大版五年级上册一单元作文

1050字
主题:人马情缘、责任担当、传统意象、生命礼赞、精神传承

北师大版五年级上册一单元作文

每次看到徐悲鸿先生画的奔马,心就会沸腾起来。马,从田野走来,从神话里走来,从竞技中走来。当它矫健的身姿风尘仆仆地跨越千年,奔向我们的时候,我知道,马,是人类无言的朋友。

我喜欢我家乡田间小路上拉着车飞奔的马,它们的身型十分匀称,肌肉结实,步态优美,鬃毛还透着油油的亮光。它们很是驯良,主人往往只用几个简单的口令,就让明白自己该干什么。它们几乎不会把主人的命令执行错。它们熟练地前进、停止、倒退、转弯、爬坡,像机器一样的精准。它们脾气很好,我想一定对善待它的主人怀有深深地感激,于是拼尽气力为主人干活,而且总是保质保量。它们很少伤人,很少耍犟脾气,总是默默地、勤恳地劳动着,不管年富力强的还是老掉了牙的,他们总以自己的勇敢为主人担起风雨,驮起责任。他们像脚下的黄土地一样朴实,拉车、拉磨、拉犁,它们已经是主人家的一分子。他们总是默默无语,只听到那奋力蹬踢的蹄声,只听得那清脆的脖铃声,只听得那吃饱时或卖力时那欢快而高亢的嘶鸣声。

我喜欢《西游记》里忠心耿耿的白龙马。喜欢那一袭一尘不染潇洒的素装,喜欢小白龙传奇的身世。对善良俊美的小白龙总有一些婉惜:唉,可惜了,从龙王之子变成他人的坐骑;有时又会为他而庆幸:幸亏观音菩萨网开一面,没有置他死地,而是将他变成马,赋予他保护唐僧西天取经的使命,总算让小白龙这颗忠心没有泯灭。可爱的白龙马,与师徒四人共同面对艰难,任劳任怨。它不是那个冲在最前面的英雄,却总是驮得最重的走得最累的无名奉献者。他总是默默地,不张扬不争功也不抱怨。当困难难以逾越时,它却能挺身而出。孙悟空赌气离开时、他善意地劝说八戒找回师兄,唐僧身陷囹圄时,他化作舞剑的女子大显身手,勇敢机智地与敌人周旋、较量。无言的白龙马,你是唐僧师徒的好助手,你是西行途中的善良使者。忠诚在你身上尽展无余。

我喜欢“盛装舞步”中典雅高贵的马。“盛装舞步”已经被列为了奥运会正式比赛项目,可见,人类在最隆重最神圣的奥运会上也需要一种最可爱的动物朋友与我们共同分享。于是,选中了马。骑着马表演的是绅士,高贵的气质与高贵的衣着高贵的动作造就了极至的风度。那同台演出的马呢,也盛装登场,显得光鲜亮丽、华贵无比。高难的动作、曼妙的舞步、无言的默契,让人心中生出无数的赞叹:这两位选手可真是一对“黄金搭档”啊!在那一刻,我们得到的不仅是感官的享受,而是心灵的震撼,源于人与动物的和谐之极。

如今,我们的生活中已经不再可以随处见到马了,但是,新世纪的我们,是不是应该携龙马精神,成为奔跑在阳光下的千里马呢?

精选读者点评

马儿跑得真欢!开头那句“心就会沸腾起来”,老师读着也跟着心跳快了两拍。后面写田间拉车的马,像在眼前走动,油亮的鬃毛、清脆的脖铃、蹬踢的蹄声,全活了。就一处小提醒:写白龙马那段,“婉惜”是错别字哦,该是“惋惜”。

农历壬午年是马年

1050字
主题:文化传承、人马共生、精神寄托、历史记忆、审美表达

农历壬午年是马年,在这辞旧迎新之际,又到了马年说马的时候了。

马与龙一样,在中国上下五千年的文化里是一种神奇的动物,数千年来对马的赞美中,赋予了马许多人性化的特征,比如:勤恳、坚韧、不畏艰难、龙马精神等等。人们之所以把这些精神赋予马,缘于中国人本身对这些精神的推崇。勤恳、坚韧与百折不挠早已融入在了中国渊源流长的文化当中,早已体现在了中国人的精神当中。

马是大型哺乳动物,它给人的印象是憨厚、诚实、纯朴,和人有着亲密的关系,人们对于马的美誉:赤兔、天马、宝马、汗血马、白龙马、千里马等。这些佳称,无不流露出人们对它的喜爱之情!从汉铜马俑到唐三彩马,各个时代、各种质地、各种形态的马工艺品栩栩如生,就足以证明这一点。马以速度见长而成为古代交通工具之选。汗血马,传说中的良马。它产于大宛,汗水从肩部流出,呈血色,一日之内可以跑千里路。“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,“人生如白驹过隙”等句都传神地展现了骏马疾驰的情形。

秦始皇统一六国,马之功居其半,兵马俑可为一证;唐太宗连年征战,六骏战功显赫;成吉思汗的铁骑横扫欧亚两大洲时,让人们更深刻地认识到,没有任何动物像马这样深入地影响着人类的历史。可以说人与马所组成的骑兵部队是威慑力的军事力量,几千年的刀光剑影中马和人一起创造了历史!

成语、俗语记载了一些有关马的内容:“老马识途”比喻有经验的人做事更有把握;“老骥伏枥”比喻人虽老壮志犹在;“千里驹”却是褒奖年青才俊的好词。

文学艺术之中也有它的身影,臧克家的《老马》;历史故事中有王亥驯马、九方皋相马;徐悲鸿的作品《骏马图》;琵琶曲《十面埋伏》;二胡曲《赛马》都是为它谱写的赞歌。

在这里我再次将《马说》译文给同学们看:世上有了伯乐,然后才能发现千里马。千里马常有,可是伯乐却不常有。所以即使有马,却只能屈辱于低贱人的手中,和其他的马一块死在马厩里,不被人称为千里马。能够跑千里的马,有时一顿能吃完一石谷类,喂马的人却不懂得以千里马《的食量》而去喂它。这马即使有日行千里的本领,却吃不饱,力气不足,它特殊的本领和英武的体态都无法显露出来,想和普通的马一样尚且都做不到,又怎么能让它日行千里呢?驱使它不能按照《驱使千里马的》方法,喂养它又不能使它日行千里的才能充分发挥出来,马叫了,也不能通晓它的意思,还拿着鞭子对着它说:“天下没有好马!”唉!是真的没有好马吗?是真不识好马埃!

至今,人们仍为它的速度而喝彩叫好:马在各种赛马节、赛马会上的速度使人颠狂,马在奥运会上表现的机敏和优雅令人倾倒!

精选读者点评

马年说马,材料真不少!但堆砌感有点重,像把图书馆搬进作文本了。试试挑三四个最打动你的点,挖深些?比如“汗血马”那句,要是加点你自己的好奇或想象,立马就活了。