恋冬

600字
主题:温暖、陪伴、寻常之美、季节感悟、人间烟火

南方的冬天不象北方,漫天飞雪,寒风凛冽。

我们这儿的冬天没有雪花,就是偶尔山顶上有雪花降临,也不会光顾到城市里来。虽然少了冬天的特色——雪,我还是很喜欢冬天。

关于冬天的童话和传奇是有很多的,例如白雪公主、圣诞老人、卖火虫的小女孩等等。我不属于童话,然而我愿意去领略冬天带给我们的奇妙和幸福。早晨最冷的时候,窗外雾朦朦一片,屋内,躺在最暖和的被窝里,舒舒服服地做着香甜的梦,真是“两眼不看窗外雾,一心只做白日梦”;中午最饿的时候,喝一碗热腾腾的汤,神清气又爽,吃一桌美味又御寒的菜,真可谓人生一大美事;晚上最无聊的时候,漫步在灯火通明的街上,四周都是来来往往互不相识的人们,大家都裹着厚围巾,穿着漂亮的羽绒服,亦或是戴一顶卡哇依的帽子,有的人更像是活生生从漫画里走出来的一样。身体穿梭于冷空气间,心却是热的。你可以选择在街边的小吃摊上叫上一碗热腾腾的面当夜宵,你也可以选择在肯德基里点上一份套餐,然后优哉游哉地享受美食。你还可以到精品店里挑选自己喜欢的手套或是热水袋。总之,可做的趣事真的有很多。

或许冬天的衣服没有夏天的轻盈靓丽,但却倍显可爱与温馨;或许冬天的冷空气让我们抵不住感冒的攻击,但我们同时又收获了家人、朋友的关心与叮咛;或许有人会缅怀于酷暑在游泳池里畅游的随心所欲,但请不要忘记,在温暖的烤火炉旁与亲人共诉心语,也别有一番情趣……

精选读者点评

这“两眼不看窗外雾,一心只做白日梦”真扎实!化用得俏皮又贴切,睡懒觉的幸福感扑面而来,后面要是每处都这么有味道,就更稳了。

小学生优秀作文范文

600字
主题:自然之美、童年之趣、家园之思、想象之乐、传统之韵、南北之情

冬天的北国真可谓千里冰封,万里雪飘。纷飞的雪花在天空中跳起优美的舞蹈,大街小巷的每一个角落充满了欢乐。

雪后的公园里,你可以看见可爱的雪人和小朋友们嬉戏的笑脸,那高大的松树被雪花点缀后更加美丽,蘑菇似的槐树被白雪覆盖后更显得温柔而可爱,就连春天里的长发少女柳树也描上了白花花的细眉……白雪皑皑的冬季又为北国增添了一道独特的风景冬织的窗花。

冬织的窗花不是用彩纸剪成贴在窗子上的,而是寒冷的冬天送给北方窗子上的特有礼物冰霜冻成的窗花。如果你稍加留意,在街上、在家里、在学校、在每个有窗子的地方,都可以看到各式各样的“窗花”。每一位热爱生活的人都会被一个个“窗花”所吸引,在“窗花”前,你可以尽情地构思,快乐地想象。

这些大自然绘就的窗花千姿百态,有的像巍峨的山峰,有的像细长的凤尾,有的仿佛似高高的椰子树,有的却像美丽的庄园……那些张牙舞爪的巨龙不正在和横刀立马的勇士们决一死战,拼得你死我活吗?我家中的“窗花”和外面的“窗花”比起来也不逊色,好像更增加了几许风采。

冬织的窗花留给很多人童年的回忆,爸爸曾经告诉我,他小的时候经常在布满“窗花”的窗子上吹气,用气来融化玻璃上的冰雪,让“窗花”上出现一个小洞,再通过小洞看外面的世界,或看看爷爷、奶奶下班回来;妈妈小的时候,常和姥姥一起用手在“窗花”上印动物脚印,逗得全家人哈哈大笑。

冬织的窗花是北方冬天特有的,我多么希望南方的小朋友也能分享到我们的快乐,欣赏到这神秘而美丽的冰凌花啊!

精选读者点评

雪人、松树、槐树、柳树……你笔下的冬天真热闹!话说回来“蘑菇似的槐树”“长发少女柳树”这些比喻,是不是有点挤?留两三个最亮的,其余悄悄删掉,文字反而更清爽。

校园趣事作文

2400字
主题:青春、温情、传承、欢笑、责任、成长

校园趣事作文

“十五朵玫瑰都上床了吧!”寝室长又开始点人了,她颇有文采,每天都会用一个微妙的比喻,什么精灵,什么天使,还有花仙子之类的称谓。的确,我们活泼开朗,充满朝气,用遍所有美丽的词藻都难以准确形容,谁叫十三岁的女孩大喜大悲、热情似火呢!

“姐妹们,今天晚上的『寝室夜话』现在开始,由娄姐主持。”瞧刘凡说的,相识第一天起,她就这么称呼室友,叫得人心里热乎乎的,格外亲切,也体现了室友的和睦、团结。按床铺轮流,今天该我,我早已准备好了,此时清清嗓子,郑重地说:“同学们,明天就要参加香港回归知识竞赛,我们今天就以此为主题,开个party,每人都要出个节目,既让我们轻松、娱乐,也为明天考试巩固知识。”对于这样一举两得的事,大家绝对举双手赞成,还一个劲地夸我思想活跃。“那就从我开始吧!”又是刘凡,干什么事她都是积极分子。只见她打开手diàn bàng,从枕边抽出一本书,一本正经地讲:“我给大家讲个故事。150多年前,那段不堪回首的岁月,香港岛的岸边,当一群年幼无知的孩子在追逐嬉戏”“哈哈……”刘凡刚开了个头,就把全寝室的女孩逗笑了,她故作深沉,摆出一副老学究的样子,话音格外低,确实滑稽。“静一静,大家严肃点,这是中华民族的耻辱,怎么能笑!”寝室长又发话了,这种时候她总是恰如其分地发挥领导才能,大家都静了下来。刘凡继续讲下去:“这时,一架大炮轰了进来,一群英国海军登上香港岛,从此,一个个丧权辱国的不平等条约开始了:《南京条约》、《北京条约》、《展拓香港界址专条》,香港沦陷了……”听到这里,大家不再笑了,故事讲得那样动情,寝室里静悄悄,女孩们都若有所思。“是啊!落后就要挨打,这个教训是值得永远吸取的,在香港即将回归祖国的今天,作为肩负祖国二十一世纪命运的我们,惟有勤奋学习,才能振兴中华。”我心里默默地想着。这时,音乐委员起头,大家又唱起了那首《一九九七》,歌声回荡寝室,传播上空,飞得很远,它载着我们“盼回归、洗国耻、振中华”的心愿飞向香港。“一百年前我看着你眼睁睁离去……”“喂,刘凡,你不觉你跑调了?”“跑调,不会吧!我可是一只有音乐细胞的小百灵哟!”“瞧你,不害臊……”“哈”又一阵爽朗的笑声。

在长满五颜六色鲜花的校园里,你能发现一桩桩一件件的校园趣事吗?罗丹曾说过:“美到处都有,对于我们的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏发现。”现在,就让我带着你一起去发现校园里的趣事吧。

来到宽阔的操场上,一眼便能发现篮球场上几个活跃的身影,有人在组织篮球赛,虽然我是一个没有运动脑细胞的女生,但也忍不住那颗好奇心,兴致勃勃地跑去看球赛。

一共有6个人在打篮球,正好缺一个裁判,看见我来了便“连哄带骗”的说服我,我呢,也就稀里糊涂的接过口哨当上了“至高无上”的裁判。

a、b、c(因为不知道他们的真实姓名,所以在此用a、b、c、d、e、f来代替)一组,d、e、f一组,前者是a队,后者是b队,比赛开始了,a队队员先从b队队员那里抢到球,再以迅雷之势把球传给伙伴,接到球的人又把球传给已在b队篮球筐那儿等候多时的队长,不料,一个小小的偏差球就落到了一直没摸到球的b队队员手中。b队的主力队员e 以一个优美又精准的动作把球投进了a队的球筐里,当我还看得如痴如醉的时候,e使了一个神色给我。哎哟,噍我这记性竟把做裁判这件重要的事情给忘了。我连忙吹起了口哨,说:“0比1,b队暂时。”a队队员的脸上抹过一把失望的神色,但很快又恢复了应有的状态。

第二个回合开始了,首先得到球的是b队,但在传球的过程中被a队的队员截了下来,a队飞快的把球传给了b,b又把球传给了c。可b队队员又企图把球夺走,不过幸好c眼疾手快接过球就直接以3米的距离投进了一个球,c再接再厉,飞快的跑到筐下接住球再次投进了一个球。“2比1,a队。”我的声音再次响起。

一共找了5个回合,a队在经历了两次失败的洗礼后终于以3:2战胜b队获得胜利。

这一“战”让你看得很爽吧!你也发现了校园内的什么趣事呢?快拿出作文纸写下来吧!

“喂,今天愚人节哟!你找好愚弄对象没有?”一大早,刚进教室,好友就这样问我。说实话,对于这种西方的游戏我一向嗤之以鼻,觉得挺无聊的。“我不准备愚弄别人,你们也别找上我哟!”我搪塞了好友两句,她对我的表现显然很失望,怏怏地走开了。

“叮叮……”上课铃响了,数学老师兼班主任喻老师翩翩走进教室,他今天穿套西服,格外精神,很有绅士风度。大家都不怎么喜欢这位老师,嫌他在处理某些问题上有些古板,思想不能与学生靠拢。“天哪!同学们今天不会愚弄他吧!”我心里默默地祈祷,怕会出现不堪设想的后果。果不然,我们班这群不知天高地厚的少年已经行动了。“喻老师,这堂课不是您的,您瞧,黑板上改过来了。”班长第一个发言,装得挺像的,搞得喻老师都有点信以为真了,要知道,班长可是他的心腹呀!“不会吧!学校没有通知我呀!”“是真的,刚才教务处才派人来说,您还是请回吧!”有班长撑腰,全班同学都煞有介事地应和,我也觉得有趣,不禁加入了他们的行列。学生耍老师,这在过去看来,是多么不可思议呀!可没办法,谁叫今天是愚人节,谁叫我们这些淘气的学生急于为校园生活增添色彩呢!喻老师正纳闷,还真要前往教务处探个究竟呢!眼看快要露馅了,不过我们的“阴谋”也算得逞了,台下大家不约而同地哄堂大笑了。喻老师放下包,又回到讲台上,脸上表情很不自然。班长又讲了:“喻老师,祝您愚人节快乐!”“这……”喻老师还能说什么呢!当然不好批评我们,也跟大伙笑起来了。真的,那笑容很美丽,大家都感到亲切,头一回,我们与老师的心靠得这样近,头一回,看到渴望已久喻老师那随和的笑。“好啦!一切正常,我们开始上课。”喻老师情不自禁又严肃起来。

是的,课堂上我们是同学与老师,生活中,我们同样能成为亲密无间的朋友。

常听同龄人抱怨二点一线:寝室――教室的校园生活单调乏味。可当你走进我们的校园,你会感受到不同的气息,这里充满了生机、乐趣、欢声笑语,同学友爱,师生融洽。我的校园生活如万花筒,展现了一个五彩缤纷的世界……

精选读者点评

这个“十五朵玫瑰都上床了吧”太鲜活了!寝室长的比喻不是套话,是真把人看进眼里了。十三岁女孩的大喜大悲写得不煽情、不浮夸,就一句“热情似火”,火苗还噼啪响。后头篮球裁判那段,“哎哟,噍我这记性”,这声自嘲,比十个“绘声绘色”都管用。

身边那些有特点的人初一写人作文

800字
主题:母爱、成长、亲情、日常、温度、记忆

我的妈妈是一个风度翩翩的妈妈。她个子不高,身材微胖,一头短发,黑里带黄,白净的脸庞上,一双神气十足的大眼睛,特别的有精神。她经常戴着项链,手扣手环,穿着套装,踩着细脚高跟鞋,走起路来,“嗒嗒嗒嗒”,显得神采奕奕、风度翩翩。

我的妈妈还是一个温柔得仿佛能入口即化的人。每次我写作业写得不好的时候,她不会在旁边批评我,而是一直鼓励我,给我自信,妈妈温柔的话语仿佛把我的心都融化了,让我感觉十分甜蜜,可是内心的感动又仿佛带点酸味。让我有自信,而又不会傲娇。每次我有不会的作业时,妈妈都会耐心的帮我讲解解题方法,分析得有条有理,我们一起讨论问题、分析问题,每次我分析不够完整的时候,妈妈就仔细的帮我分析,直到我完全弄明白为止。我喜欢这样温柔的妈妈。

我的妈妈还是一个香气腾腾的人。每当我贴近她的胸前,总会有一股小时候的香味融入我的心扉,这香味是那么的清新、甜美,又是那么的令我难以忘怀!那味道时而浓密,时而清淡。浓密在我快乐的时候,清淡在我遭受困难的时候;那股香味会给我鼓励与赞扬,那股只有妈妈身上独有的香味,是那么的美好。

我的妈妈还是一个软绵绵的人。你看她每次下班回来,洗完澡总是软绵绵的躺在沙发或者床上,看会儿手机或者翻会儿书,那样子十分可爱!有时候妈妈会出其不意地把我拥在怀里,感觉像躺在沙滩上一样的舒服,像棉花一样的柔软。每次牵着她的手,总会有一种幸福、自信、阳光的感觉,这是只有妈妈才能给孩子们独有的幸福感觉。

我的妈妈还是一个唠唠叨叨的人。每次看了天气预报,都要对我说:“今天要下雨哦!记得带伞哦!”每次把我水杯装满水送到我面前,也总不忘唠叨一句:“琪琪,水要喝完哦!”尽管我经常会很不耐烦,但我明白妈妈的唠叨中满满的都是对我的爱。我爱我的妈妈,爱她的风度翩翩、入口即化、香气腾腾、软绵绵和唠唠叨叨。

身边那些有特点的人初一写人作文

精选读者点评

“风度翩翩”用在妈妈身上真新鲜!可后头写高跟鞋“嗒嗒嗒嗒”,又软绵绵躺沙发,这反差像真的一样,像拍小电影,镜头一转就笑出声。

厨房里的交响曲

500字
主题:亲情、劳动之美、生活观察、童年视角、平凡温暖

妈妈的手像是音乐家手里的指挥棒,为什么?因为每天妈妈在厨房里挥着“指挥棒”演奏着“交响曲”,这不,妈妈买完菜回来了,交响曲又要开始了。

“哗哗哗……”这是水滴的独门演唱,妈妈开始给青菜们洗澡了,西红柿姐姐和青椒妹妹快活的跳进水里泡澡了。“沙沙沙……”这是米和水滴的合唱。听声音,便知道妈妈正在淘米。“剁剁剁……”看来是菜板和菜刀出动了,菜刀在菜板上欢快的跳踢踏舞。不一会儿,前奏结束了。

妈妈有开始演奏起来,锅里的油发出刺耳的响声,“滋滋滋……”是油在锅里施工吗?“噼里啪啦”看来有些油儿太调皮了,迫不及待的想飞溅到锅外,慢慢的,声音小下来了,估计妈妈把火关小了。“咯”这是鸡蛋在碗里打着小鼓,蛋黄和蛋白像坐滑滑梯一样溜进了碗里,“哒哒哒……”,原来是妈妈在打鸡蛋。“滋啦、噼里啪啦……”鸡蛋跑入油里,西红柿也来凑热闹,“噼里啪啦”他们打得好大声啊!最火热的一段结束了。

“嚓嚓……”菜铲最后出动了,把菜们统统赶出了锅,把它们扫下台了。“开饭啦!”妈妈大喊一声后,厨房里的交响曲结束了,一顿香喷喷的饭菜出现了。

妈妈就是这样用她这双充满灵气的手在厨房里演奏交响曲,而这只指挥棒也挥洒着妈妈点点滴滴,真真切切的爱。

六年级:钟清华

精选读者点评

这个“指挥棒”比喻真传神!厨房里每种声音都配了角色,西红柿姐姐、青椒妹妹、油儿调皮……孩子把生活听出了童话味儿,耳朵条理清楚,心也软乎乎的。结尾那句“挥洒着点点滴滴的爱”,不喊口号,爱就藏在剁剁剁和滋啦声里,好!