校园的花

550字
主题:春天、成长、自然之美、校园记忆、生命萌动

校园的花 浙江省新昌县 南明小学四(4)班 俞素 正是春色遍野,百花盛开的时节。因而我们的学校也鸟语花香。

一走进学校就会闻到一阵阵清香。一盆盆瓜叶菊像一位位迎宾小姐,对你展开笑脸。它们的颜色各种各样有大红、粉、红粉、腊粉、粉白、深蓝、蓝的……下阵微风吹来,瓜叶菊便像一位舞蹈家,和彩蝶一起,迎风跳起了漂亮而动人的舞蹈,这时的花香味非凡浓。走近瓜叶菊,花瓣的颜色很鲜艳,花蕊白色的上面还有一个点。

除了瓜叶菊,还有我最喜欢的紫藤和榆钱儿。

紫藤在小公园里,紫中带白,既香又好看,从教学楼上望去。就像天上的一大片紫云在紫藤架上生了根。等紫藤上一落下一朵花,同学们就争先恐后去抢,不惜一切代价。紫得像葡萄的紫藤不仅仅只吸引了我,而且还吸引了别班的同学。有一个小男孩站在紫藤架下,一双圆溜的一双眼睛盯着紫藤小声嘀咕道:“这是什么花呀,怎么那么像葡萄呀!”看到紫藤那么美,榆钱儿也不甘示弱。榆树上一片绿油油,随着微风,榆钱儿也落了下来。由于奇怪,也很幸运,我捡到了一朵完整无缺的榆钱儿。一闻,一股香味进入我体内,使我感到舒适极了。除了这些花,小公园里还有别的花,千姿百态,有:粉中带白的桃花、垂丝海棠、茶花、广玉兰、含笑等。

花香笼罩着南小,南小正萌发着勃勃生气。

指导教师:俞晓红

精选读者点评

瓜叶菊那段扎实了“迎宾小姐”“舞蹈家”用得俏皮又贴切,连花蕊上那个小点都看见了,观察真细啊!客观来说“粉、红粉、腊粉、粉白”有点绕口,读着像在嚼糖纸,试试挑两三个最亮眼的颜色说透呀!

四年级小学生校园的景色作文

400字
主题:校园美景、四季变化、童年记忆、成长空间、诗意观察

一进大门就可以看到小白鸽雕塑,洁白的羽毛就像牛奶一样白,小白鸽是我们学校的象征,代表着和平,友爱.正前方就是我们的大操场 也是举行足球比赛的地方.

旁边栽着7棵梧桐树就像我们校园的卫兵一样,时刻保护着我们的学校.秋姑娘把我们的梧桐树装扮的像金子一样,秋天来了,它的花从树上慢慢的漂落下来,就像降落伞一样.

往右看就是马赛克壁画,上面全都是一些做运动的有跑步的,有跳绳的,有跳远的.....

旁边的综合楼是我们学习的地方,是一.二.三年级的教室.接着就来到综合楼的二楼是连心桥,它是连接着科技楼和建方楼的.那里有个蘑菇亭,有时下课了小朋友就会去蘑菇亭玩耍和休息.蘑菇亭就像一把伞一样,下雨了,可以为我们挡雨.接着就是我们的科技楼,那里是我们上四年级的地方,在教室里往前看就可以看到综合楼和建方楼.

秋天的校园可真美呀!

精选读者点评

小白鸽“牛奶一样白”这个比喻灵气满满!但“漂落”写错了,是“飘落”哦~梧桐花像降落伞,多可爱的想象!

博雅池

500字
主题:校园变化、童年观察、诗意发现、成长印记、美育启蒙

我们楼下银色的雕像,被学校里的工人用“魔法棒”变为色彩缤纷的“博雅池”。

“博雅池”是由灰白色的瓷砖围成的(还有红褐色的板凳),第二层是一片绿油油的草地,草地里有高大在热带生存的大叶树,有嫩绿、长满柠檬黄色刺的仙人球,有着深绿色的兰草,有绿色和白色相间的剑兰,还有小小的袖珍椰……第三层就是池子旁的鹅卵石,像一个个恐龙蛋,还有一块巨大的石头约有……好像比韩老师高一点点。我看见池水中有几点小小蓝色的灯光,哦,好像不是灯光,是发光的卵石,还是小小的ufo?我十分疑惑:这里面到底是什么?

我最喜欢博雅池旁边的博雅石,因为它上面的字很漂亮,它正面的字是鲜艳红色的“博雅”反面是“天生我材必有用”,他的意思是我们乐观向上做个对社会有用的人,它会在阳光的照耀下闪闪发光,远远望去,像是发光的星星。下午在阴暗的时候,我看见了那石头真正的颜色是淡淡的清黄,如同清茶。还有细细的紫色条纹,像一根根支撑那石头生命的血管。

我也喜欢博雅池里的喷泉,我觉得这是用水晶做的,那喷泉在微风中摇摇摆摆的,在为我们表演着自己最得力的舞蹈;在一直往上喷的时候,又似“水”山喷发;在太阳光底下无风的时候,它似遮雨的伞、似蘑菇,又像……

不知以后会有什么新奇的改造呢?

精选读者点评

这“魔法棒”用得真俏!把工人刷漆写成施法,童心一下就熠熠生辉。就是“恐龙蛋”鹅卵石和“ufo卵石”挨太近,小朋友容易懵,是真发光?还是反光?下回观察时蹲低点,摸一摸再写?

四年级我们的校园作文

750字
主题:春日生机、自然之美、校园情怀、成长感悟、人文浸润

春天来了,万物复苏,大地呈现一派生机勃勃的景象。也正是春姑娘的到来,给我们美丽的校园增添了无限生机!

刚走入植物园,就听见了小鸟叽叽喳喳的叫声,似乎在对我说:“你好!你好,欢迎来到我们的家,你看我们的家多美丽啊!”小草也悄悄地从泥土里探出了头来,好奇地张开曚昽的双眼,她要看看这新鲜的世界,感受一下这鸟语花香,色彩缤纷呢。树木也都长出了嫩绿的新叶,看着很舒服。只有那棵“鸡蛋花”还是孤零零的,只有一群群树枝在上面。这些可爱的小鸟和这些植物,似乎在演奏着一场音乐会,来迎接春姑娘的到来。

再继续往前走,会发现许多树已经长出了非常多茂密的绿叶了,数不胜数。特别是那几棵“人心果树”已经枝繁叶茂了,一阵风吹过,树上的绿叶就发出“沙……沙……”的声音,摇摇摆摆,像是跳起了一支多姿多娜的舞蹈。转过头望去,一棵巨大的“皇冠椰子”展现在眼前。皇冠椰子真高啊,高得仿佛比得过两三层楼,有六七米高;皇冠椰子真粗啊,粗的像大象的腿,要好几个小孩手拉手围在一起才能抱住;皇冠椰子真绿啊,犹如千万只可爱的小精灵正在树叶之间跳动着;不仅这样,皇冠椰子还真直啊,从远望去,它直得仿佛那是一把巨大的笔直的绿尺子,从没有给人一种会倒的感觉,我怀疑就算来了个12级超大台风它也不会倒。真是惹人喜爱!

我又进入植物园的中央,虽然现在才刚刚春天,但里面的树已经很绿了。那边还传来一阵阵清淡的花香。我想:怎么这么早就有花开了呢?大自然真奇妙啊!往中间看,绿茵茵的草地上有一块古老的大石头,两米高左右,石头上那深灰色的粗糙的表面上,刻着“勤学”两个红色的大字,闪闪发光,金碧辉煌,让我想起了东华学子勤学好问向上向善的景象。

过了一会儿,我走出了植物园。转头看着这些花花草草,像一幅连绵不断的画卷。让我觉得能在这么好的地方学习很荣幸。美丽的校园,我爱你!

精选读者点评

小鸟开口说话啦?小草还有“曚昽的双眼”?哈哈,这拟人用得真大胆!然而“鸡蛋花”光秃秃的,倒可以写写它在等什么,是等阳光?等雨?等你多看它两眼?

春天跨进了校园

650字
主题:发现、生长、希望、坚韧、欢愉、诗意

春天在校园里住下了,我们兴奋地想和春天见面呢。

在食堂的背面,我们找到了五彩缤纷的春天。花儿艳美无比,香味扑鼻。但让我最喜欢的,无疑是玉兰花。玉兰花有的小巧玲珑,外面穿着毛茸茸的外衣;有的含苞待放,似乎马上就要破裂了;还有的已胀开一条缝,似乎在朝外面的世界张望呢。

在跑道上,我们找到了顽强的春天。在沙土和石子的细缝间,有草儿冒出来,它是那么的渺小,但它仍然要伸出地面,感受阳光的温暖,接受暴风雨的锻炼。哪怕被人踩倒,也会再次立起。啊,我佩服它,我佩服它的坚强、勇敢。

在花坛里,有一个簇新的春天。重重叠叠的枝丫上,长着斑斑点点的绿色,或浓或淡。芽儿是那样的绿,绿得发亮,甚至有些刺眼;芽儿是那样的小,像米粒一般,仿佛是昨夜刚长出来的;芽儿真美啊,千姿百态,有的尖,有的圆,有的还带一点紫色呢。

我们操场外面是城河,透过铁栏我们发现了一个荡漾的春天。湖面上波光粼粼,水纹一阵一阵的,显得那么美丽。河边的柳树婀娜多姿,垂着长辫,像姑娘在洗头。河岸边的大树上,还有鸟儿清脆的叫声。

在操场上,我发现了一个活力四射的春天。同学们在快乐地运动,有的在跳绳,有的在打球,有的……他们都朝气勃勃,十分精神。

我看到学校“微笑墙”(很多微笑着的学生的照片组成的一面墙)上有另一种春天。这是春天的意义,这是春天的精神,难道你能说这不是春天吗?

春天原来是无处不在的,在“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的日子里,让我们一起拥抱她吧!享受春天吧!

精选读者点评

玉兰花那段画面满了毛茸茸的外衣、胀开一条缝、朝外面张望,三个小镜头,像蹲下来跟花说悄悄话,真有孩子气的灵光。