描写四季的风的作文

1050字
主题:四季更迭、生命律动、自然之力、人文温度、循环往复

描写四季的风的作文

一年四季都有风。

人们常常把春天的风叫做和风,夏天的风叫做熏风,秋天的风叫做金风,冬天的风叫做朔风。虽然它们都是风,然而,脾性却完全不同。

春天,农民伯伯脱下棉衣,播下粒粒种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子都悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。花儿开了,草儿绿了田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。

夏天,天气非常闷热。大滴大滴的汗珠从人们脸颊上滚落下来。人们多么需要风啊!然而,风却和我们捉迷藏,不知跑哪儿去了。即使有点风,也是暖烘烘的,吹散不了炎热。怪不得叫“熏风”呢。

秋季,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶,像雪花似的从空中飘落下来。河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了,稻子熟了。人们喜悦地收割庄稼。秋风给人们带来了丰收的喜悦。

隆冬季节,凛冽的寒风刮起来,卷起尘土,吹得人们睁不开眼。路上的行人渐渐稀少。小姑娘围上围巾。有些调皮的男生干脆退着走,躲过风头。有些行人缩着脖子,把手放在袖筒里,快速向前奔去。而我们,却迎着寒风跑步,虽然风似刀割,但也吓不倒我们,因为,我们的心是火热的!

春天到了,天气暖和了,春风把冰冻的大地都融化了,暖和的阳光催人们去播种了,风吹着裙子都有些动摇,花香一阵阵的送来。夏风吹得花草的味道到处都闻得到,生机勃勃。池塘边上站着一个人,隔着一个岸,都可以闻到荷花的香味。秋风里有一些秋雨,夜晚,冷了一些,秋风刮得不停,落叶都在天空中飞舞。冬风像虎一样狂猛,每个教室都关好了窗户,冬风一整天都呼呼响,鸟雀都躲了起来。

春天柔和,夏天生机勃勃,秋风冷了些,冬风狂猛。

四季的风,最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手抚摸着大地,小草被春风吹得翩翩起舞,好看极了;小动物们也被春风吹的浑身舒服;农民们在春风吹拂下开始播撒种子,为秋天的收获而劳作。

夏天的风有时很闷热,使人十分烦恼;有时又很清凉,使人十分舒服;有时却像凶猛的巨人,咆哮地刮起来,使大海掀起几十米高的大浪,更会带来倾盆大雨,使山泥倾泻,造成山洪爆发,使人类家破人亡。

秋风像一个仙子,踏着轻盈的脚步,使大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧的火焰飘到金黄色的大地上。年轻人都背着行囊,到野外去游玩。

冬天凛冽的北风,把树梢上的叶子都吹下来,只剩下光秃秃的枯枝。小草枯萎了,小蚂蚁不见了,他们都冬眠了。

四季里的风,各有不同的姿态,各有自己的特点,他们都尽了自己的责任,去guǎn lǐ大地,使大自然有规律的循环不息。

精选读者点评

风写妙了!“小姑娘围上围巾”“男生退着走”,多细的观察,多真的生活!后半段突然冒出“心是火热的”,有点跳,要是前面悄悄埋个伏笔就好了。

高中写景叙事作文

550字
主题:生机、希望、诗意、柔美、轮回、馈赠

南国的春天是冬夜的长梦里忽闻雨打窗棂,那玻璃上划过的清越的声响;南国的春天是岁月轮转,时光荏苒,刹那的芳华又一次美丽的绽放。

古往今来多少的文人墨客爱春,惜春,吟春,颂春,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”是春的欢跃;“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”是春的温婉;“今夜偏知春意暖,虫声新透绿窗纱”是春的微妙;那“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”则是春的无限喜悦了。

悄悄的是春天的如酥嫩雨,随风潜入,斜丝细撒,润得绿畴渐暖,染得杜鹃化血。春云深处,雨收雾薄,空气清新,大地润泽,草香怡人。老根回暖的茶树,暴出了翠嫩的幼芽,正是采摘新茶的时节。

轻轻的是春天的片片熏风,风过处粉杏开花,菖蒲浅芽;风舞处农家的春燕啄泥筑窝,燕语喃喃,柳林的黄莺争抢雀巢,莺歌呖呖;风吹入耳,抚来天空明净的笑靥,抚来小溪潺潺的水声,抚来湖面粼粼的波光,抚来田间激荡的蛙鼓。

南国的春,是天对地的恩赐,是人们对希望的企盼。千里和风拂尽万丈青天的阴翳,春的第一缕阳光微曛了眼眸。丝雨片风中,云岚过梢,恍然回首早已是花开成海,雁引春归。春风再临江南岸,仅仅是一夜之间便织就了繁华千树,怒放如雪,万枝桃花,殷殷盛开的瑰丽。

南国的春,是一首酒一般甘醇的诗,尽惹神州醉;

南国的春,是一支梦一般奇幻的曲,淘尽千古情。

精选读者点评

这“雨打窗棂”的比喻巧思尽显!玻璃上的清越声,一下就把人拽进南国春夜,唯独后头“刹那芳华”有点飘,要是接个具体物象,比如苔痕、瓦檐滴水、阿婆晾的蓝布衫,味道就更实了。

小学生写景作文

600字
主题:季节更迭、自然律动、童心观物、生命轮回、风之灵性

小学生写景作文

春天的风,很柔和。春风一吹,唤醒了沉睡的小草。娇嫩的花朵。高大的树木。小草伸出脑袋,望着这个新的春天,它情不自禁的跳起舞来,好象在庆祝春天到来。花朵展开了笑脸,微微的笑了,笑的多么的灿烂呀。树木披上了春姑娘送它的绿色大衣。

夏天的风,人们都把它叫做熏风。在这个炎热的季节里,植物们生长得很旺盛——看,学校里的紫荆树非常茂密,碧绿的树叶从中点缀着粉红色的花。还有许多不知名小草在草地上生长着,非常茂盛。我们一群孩子在烈日下玩耍,当我们玩得一身汗的时候,想吹吹风,凉快些,但谁知这风也被太阳公公给感染,没有一丝凉快的感觉,不不然怎么叫熏风呢。夏天的风真热。

秋天的风,很凉爽,给人一种很舒服的感觉。秋风一吹,吹黄了稻谷,吹红了枫叶。还把果实给吹成熟了:红通通的苹果,胖乎乎的雪梨等等,让人垂涎三尺。怪不得人家说秋天是丰收的,是金黄的。秋天像个不听话的孩子,到处乱穿,弄得树叶纷纷从树上旋转着落下来,落在了大树妈妈的怀抱里,等待着来年的春天成为大树妈妈的肥料。秋风真活泼。然怎么叫熏风呢。夏天的风真热。春风装点了一个绿色的世界。春风真可爱。

冬天的风,很刺骨。在寒冷的冬天里,北风一直不停的呼呼的吹,树叶沙沙的响起来,奏成了一曲《冬天之歌》。冬天的夜晚,我们一群孩子不敢再像以前一样放肆的出去玩耍了,因为外面北风在使劲的吹,钻到我们的身子骨里。冬天的风真顽皮。风,真是变化多端呀!

精选读者点评

春风唤醒小草、花朵、树木,这个“唤醒”用得真鲜活!后头“小草伸出脑袋跳舞”“花朵展开了笑脸”,拟人像刚剥开的嫩芽,脆生生的。值得注意的是“熏风”那段,“太阳公公感染风”这说法有点跳,风哪能被晒热呀?下次试试摸摸风、听听风、看看风刮过时叶子怎么抖,写实了,可爱才更站得住脚。

我和夏天有个约会初中作文

600字
主题:成长承诺、生态守护、城市记忆、季节守望、童心对话

夏天象征激情、活力、热情、乐观向上。我喜欢夏天。

我站在榕树下,树叶轻轻飘落地上,我弯下腰,拾起一片凋零的树叶。我将树叶轻轻捏在手中,放到下巴下,闭上双眼。我能感受到树叶他给我说:我是夏天的使者。她说这座城市已经渐渐被高科技代替,树木一棵棵消失,她要去别的城市寻找那许久不见的绿荫。我答道,那就明天的夏天吧,我相信明年就会有你一直期待的绿荫。记住,20__年的夏天,我们有个约会!

睁开眼,迎面吹来一阵风,风中掺杂着少许燥热,却仍然清爽。我想,这是夏天派来的使者——熏风在和我告别吧。隐约中传来了夏天的声音:“20__的夏天再会再会……我要去别的城市……再见。”

我情不自禁地抹出一弯淡淡的微笑。夏天虽然走了,但她却对我说:“20__年的夏天再会。”我想:身为海西小主人就有义务保住那一片绿荫,并且创造更多绿荫,因为我不想让夏天失望。

20__年的夏天到了,榕树又长满了叶子。她,来赴约了。

我按捺不住自己的激动,迫不及待地对夏天说了榕城这一年来的变化:门口多了两个垃圾桶,每天都有人来保持清洁,街道两旁的榕树变多了,有的还是一棵棵健壮的树苗,空气也因为榕树的增多而变得清新。公交车站也换了新的护栏,变得更加牢固……夏天听了很高兴,说:“谢谢你让我找到了那片绿荫,我想在这个美丽的城市多停留一会儿,因为我喜欢这里。”

转眼间,就到了夏末。这个夏天似乎很长很长,我喜欢夏天。

精选读者点评

树叶会说话?真有意思!把榕树写成夏天的信使,这个想法像冰镇西瓜一样清亮,可“她”字前后指代有点乱,是树叶?夏天?还是榕树?下次圈出来改一改~

描写夏天的诗句和成语

350字
主题:季节之美、自然生机、古典诗意、光影律动

绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。

微雨过,小荷翻,榴花开欲然。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

描写夏天的词语:

烈日炎炎--形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例:“烈日炎炎似火烧”。

夏日炎炎--夏天阳光强烈,十分炎热。

骄阳如火--像火一样的阳光。形容天气非常热。亦作“骄阳似火”。

皎阳似火--皎:白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

赫赫炎炎--形容炎热炽盛的样子。

炎炎夏日--非常炎热的夏天。如:炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

炎阳炙人--炙:烤。指炎热的太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。

烈日当空--炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。近义火伞高张

狂风烈日--强风猛烈而酷热的天气。如:古代骆驼商队行经戈壁,常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

精选读者点评

这几句古诗写得工整,但光背不嚼,像吃没剥壳的瓜子,费劲还不得味。下回试着挑一句,说说你眼前浮出啥画面?比如“小荷翻”,是风在推它,还是雨点在逗它?

风儿

500字
主题:自然观察、季节变化、童心感知、诗意生活

风是一种自然现象,大家都很熟悉它,因为它一年四季都有。

我给风儿都取了名字,春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫冷风。你别看它们都是风,性格却完全不一样。春天,农民伯伯脱下了沉重的棉袄,播撒下许多种子。一阵春风吹过,唤醒了万物,种子们都悄悄地探出了小脑袋,好奇的看着这个美丽的世界。花儿红了,小草绿了,田野里一片生机勃勃。暖和的春风给人们带来了欢乐。夏天,天气十分闷热。太阳高高地挂在天上,晒得人们汗流浃背,大滴的汗珠也从人们脸上滑落下来。这时候的人们多么需要风啊!可风却在跟我们捉迷藏似的,不知道躲到哪里去了。就算有点风,也是热热的,解不了这炎热的。怪不得叫“熏风”呢!秋天,一阵凉爽的风吹来,吹在人们的身上,感觉凉丝丝的,舒服极了!金黄色的树叶时不时从树上飘落下来,像雪花从空中飘落下来一样。田里的高粱红了,稻子熟了。农民伯伯正在喜悦地收割着庄稼。冬天来了,寒冷的北风刮了起来,冻得人们都睁不开眼了。街道上的行人渐渐地稀少了,大家都在家里取暖。

你们看,风有时乖巧,又有时调皮!

五年级:陈南茜

精选读者点评

风的名字起得真巧!和风、熏风、金风、冷风,课本里学过的词,你全用活了。倒是“冷风”不是冬风的专有名字哦,查查资料,看古人怎么叫它?

600字
主题:季节更替、自然律动、童心观物、风之灵性

春天的风,很柔和。春风一吹,唤醒了沉睡的小草。娇嫩的花朵。高大的树木。小草伸出脑袋,望着这个新的春天,它情不自禁的跳起舞来,好象在庆祝春天到来。花朵展开了笑脸,微微的笑了,笑的多么的灿烂呀。树木披上了春姑娘送它的绿色大衣。

夏天的风,人们都把它叫做熏风。在这个炎热的季节里,植物们生长得很旺盛——看,学校里的紫荆树非常茂密,碧绿的树叶从中点缀着粉红色的花。还有许多不知名小草在草地上生长着,非常茂盛。我们一群孩子在烈日下玩耍,当我们玩得一身汗的时候,想吹吹风,凉快些,但谁知这风也被太阳公公给感染,没有一丝凉快的感觉,不不然怎么叫熏风呢。夏天的风真热。

秋天的风,很凉爽,给人一种很舒服的感觉。秋风一吹,吹黄了稻谷,吹红了枫叶。还把果实给吹成熟了:红通通的苹果,胖乎乎的雪梨等等,让人垂涎三尺。怪不得人家说秋天是丰收的,是金黄的。秋天像个不听话的孩子,到处乱穿,弄得树叶纷纷从树上旋转着落下来,落在了大树妈妈的怀抱里,等待着来年的春天成为大树妈妈的肥料。秋风真活泼。然怎么叫熏风呢。夏天的风真热。春风装点了一个绿色的世界。春风真可爱。

冬天的风,很刺骨。在寒冷的冬天里,北风一直不停的呼呼的吹,树叶沙沙的响起来,奏成了一曲《冬天之歌》。冬天的夜晚,我们一群孩子不敢再像以前一样放肆的出去玩耍了,因为外面北风在使劲的吹,钻到我们的身子骨里。冬天的风真顽皮。风,真是变化多端呀!

四年级:尹鹏凯

精选读者点评

春风唤醒小草、花朵、树木,这个“唤醒”用得真巧!后头“跳起舞来”“展开了笑脸”也活泼,但“好象”要改成“好像”哦~