雨中的悟

900字
主题:孤独、压抑、物我交融、自然凝视、存在感疏离

听着那噼哩吧啦的雨声,在课间十分钟,琢磨着走出教室。我抬头仰望天空。

双手扶着走廊,这里有一个人的风景。

前方,一片迷蒙。氤氲的气雾铺满了整片天空。天空是灰暗的,就像一种沉重的心情。

天空在哭泣。

偌大的雨滴在重力的作用下猛烈的敲击这个校园的林荫小道。一片雨帘用着湿润的双手梳理着眼前的几棵小树,枝丫上的叶子异常的清晰翠绿,叶片上的脉络在雨滴的翻滚下几近透明。炎炎热气,无形中,被驱扫一空。晴天中的那时悬在半空的那些浑浊尘埃在此时无声的沉淀下去,汇入了大地。

稀稀疏疏的人影,断断续续的走过横道。那些在身边响起的缓慢节奏,如同灰暗的天空,亦是沉重。

偶尔有着几个低年级的小学生拿着大雨伞在肆意的玩耍,嬉笑声远远的隔空传来。你捉我赶,也偶尔因调皮而被雨水淋湿了头发,渗湿了上衣。只见他们又慌慌张张的揪着裤子,在雨中自由穿梭,起脚落脚间,混着泥土的雨水四处迸射,踏起的阵阵水花,很快的又与正下着慌的大雨融合在一起。

雨继续在下着,没有风。几棵杨树静静的伫立在茫茫雨水中。雨滴轻而易举压弯了它们纤细的腰围。几根电线杆秃兀的刺入天空的心脏孤单得不说只言片语。几束雷光,硬生生的分割了天空,亮光不时的划过穹宇,划过眼睛。划进心里。

雨越下越大,雨,越下越凶。树影在眼前越来越模糊,模糊得只看到几圈点点的轮廓。

地上的水宛如一面平面镜,满目狼籍。千疮百孔,学校的教学楼畏缩着身子,颤抖的藏觅在这一面镜子上,诉说着轻微的恐惧。倾斜欲倒的古墙,在雨水的侵噬下,只剩下一张粗糙而褶皱的老皮。灰暗的天空,潮湿的天气,最能勾起无数的思绪。

心底的深处荡漾着无边的空虚,雨是空虚的,心也是空洞无光的,空虚的雨在没有边际的空间静静的下着。下着,雨下面躺着的是一些没有生机的空壳。雨,宛若一只无头苍蝇,没有方向没有目的的寂寞乱窜,没有感情的哭泣一通,支离破碎的洒落一地。几阵微风夹杂着几缕雨屑斜面扑来,看似软弱无力实则气势汹汹。冷寒刺骨,冻结心扉。

教师外的雨声嘈杂,室内的人声鼎沸,混合在一起;天空在咆哮,世界在喧闹,黑暗被笼罩。雨天,一种沉重的心情。拖着似灌了铅的步子挪回教室。蹲坐的依然是沉重的心情。

精选读者点评

雨声写通了!“噼哩吧啦”“稀稀疏疏”“断断续续”,耳朵都竖起来了。后头“雨是空虚的,心也是空洞无光的”这句,突然沉下去,像被水洇开的墨,初中生能写出这种钝感,真不简单。

雨过无痕

650字
主题:自然亲昵、青春悸动、瞬间永恒、温柔守候

是你,踏着清风的脊梁,又一次的来了。飘飘洒洒地滋润了我的脸颊。瞧你,几天不见,就这样想念我,还未润入芬芳的泥土,在空中便迫不及待地,像我的一位故友,兴奋地深吻我的额头。

我的秋雨,我可爱的小精灵,你可曾知,你的到来令我多么的喜出望外?当我还闷在教室,还紧缩眉头思索一道题的时候。你就像仙女,在空中飘飞。隔着一块儿玻璃,轻轻低吟你思念我的心。你悄悄飞落在玻璃上,透过明亮的墙壁,微笑着看我做题。你轻声细语地为我加油呐喊。当我终于从无尽的困扰中走出,你却宛然一笑,默默地转身,轻轻一瞥,便又消失在了无形的墙壁上。我终于发现你的存在,匆匆的打开窗户,一股湿润的风卷起我的发梢,却不见了你的身影。那风轻似白羽,撩过我的心尖儿,荡起丝丝涟漪。而在满地的水镜里,我找到了你的笑容,那是你留给我最后的眷恋。

恋到下课,我再也藏不住这颗念你的心。轻轻地踮起脚尖,蜻蜓点水般越过一块儿块儿清澈的明镜,像是你晶莹的眼泪,清晰地倒映出我的影像。

我追随着你的踪迹,欣喜地发现,在你还未逃离的树尖上,悬挂着一颗又一颗晶莹透亮的水晶,珠珠连起,美丽至极。这是你为我准备的水晶项链吗?我缓缓伸出指尖,去触摸那美丽的奇妙。“叮——”脆亮的细响。破裂的水晶化成无数细小的粉末沿着我的指尖滑到了指根,只有一到无色的水痕我可以感到。清凉的,却又温暖的。

即尽,我收下了你的一颗,沿着过往的小路,点踏着你的踪迹,奔入班级。留下一树晶莹,若有阳关普照,相信点点晶莹会升入空中,作为我向你道谢的薄礼。

初三:郭琦淇

精选读者点评

这雨写透了!把秋雨当故友、小精灵、仙女,还敢让雨“深吻额头”“低吟思念”,胆子真大,可偏偏不肉麻,还透着股清亮劲儿。结尾“点踏着你的踪迹”这个“点踏”,比“踩着”“踏着”都灵,轻、脆、有节奏,像雨珠落地声。

900字
主题:自然律动、生命韧性、瞬息变幻、澄澈新生、天地交融

雨仿佛一个阴郁的孩子,天空刚刚的淡蓝色的脸渐渐沉下来,被沉重的灰黑取代。调皮的风四处流窜着,幸灾乐祸地看着人们的狼狈。树无奈地摇着头。

天灰蒙蒙的,十分得冷,小草低下了头,树枝弯弯曲曲,抬起头,发现乌云密布,没想到雨竟已静悄悄地下了起来。

终于,闪电爆发了。像一把利剑,划破了天空。那道闪亮的圆弧,从云间一路奔下,直到天的边缘。一片可怕的黑暗像贪婪的魔鬼一样企图把整个世界吞噬掉。就在这时,闪电像一条矫健的白龙,把乌云撕得四分五裂,又像一柄利剑把乌云划的七零八落。霎时间,无穷大的天宇熠熠生辉。霎时,照亮了哭泣的天闪电好似昙花,昙花一开就谢了,而闪电也是一样。闪电过后总会有雷声,轰隆隆”雷公公拿出珍藏很久的鼓,重重地敲了几下鼓声震耳欲聋我向远处望去,天地之间已经没有什么界限,而是融合在一起了,分辨不出哪里是天,哪里是地了

风卷着沙,不时打在窗棂上,发出沙啦啦、沙啦啦有节奏的响声。风越刮越猛,只听窗外“嘭——”的一声响,对面的不知谁家的房门在风的“指使”下重重地关上了,“嘭、嘭——”门被接二连三地关上。狂风更得意了,咆哮着向窗门撞击,不时发出低沉的“呜呜”声,连大地都仿佛在颤抖着。

接着大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来。雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。雨点连在一起像一张大网,挂在我的眼前。微风吹过,雨帘斜了,像一根根的细丝奔向草木、墙壁。雨水洒下来,各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲。

过了一会雨停了太阳公公又露出它的笑脸,水退了,一切又恢复了原来的样子。

雨后清新的空气,弥漫了整个花园。我贪婪的呼吸着雨后甜润的空气。雨珠落在这花儿上是多么的惹人喜爱。放眼望去,这就像一幅幅巨大的画卷,那么宁静,那么安逸。大地焕然一新。地面上坑坑洼洼的水镜好似都凝结住了,成为一面面银镜把马路上行人都倒映在其中。悄悄长高。枫树经过风雨的洗礼,接受了命运的挑战,它并没有屈服,反而变得安然无恙,你看它的枝叶更茂,全身更翠了,生命力更旺了。

五年级:肖怡君

精选读者点评

这个“雨仿佛一个阴郁的孩子”,灵气十足!后面“闪电像白龙”“雷公公敲鼓”也活,但连着七八个“像”,小脑瓜累不累?留两三个最闪的就行。

小学四年级暴雨作文

650字
主题:自然变幻、生命律动、瞬间之美、天地气象

小学四年级暴雨作文

暑假的一天中午,天气真热,连空气也似乎发烫,走在马路上一脚就能踩出一个浅浅的脚印。虽然是静静地坐在家里,但是还是像是置身于桑拿室里一样,整个身体都被热浪裹挟着,真对“心静自然凉”产生了怀疑。“唉,要是能下阵雨就好了!”我默默地祈祷。

老天爷好像明白我的心思,就在我望眼欲穿的时候,骤然间天色暗了下来,随即满天的乌云像打翻的墨汁似的,黑沉沉地压下来,大地变得漆黑一团,大有“黑云压城城欲摧”的感觉。狂风“呼呼”地吼着,那些被吹落的树叶在空中像是没头的苍蝇一样肆意乱飞,偶尔也有一两根折断的小树枝在狂风中踉跄着不知所处,就连树上的知了也吓得赶紧闭上了嘴巴。

闪电似乎看不惯这闷人的天气,用吼声震破天幕,豆大的雨点急速地筛下来,打在窗户玻璃上“噼里啪啦”直响。闪电又“嚓”地一声冲破天际,剪碎了漆黑的瀑布,大雨倾盆而下。雨越下越大,像开了闸的潮水似的泻下来,雨急似箭,落在地面上射起了无数的箭头。大树、小草在狂暴的风雨中战栗着、哀号着,仿佛在申诉命运的不公。此时的天地似乎在千万条小瀑布的连接下,变得天连地,地连天,天地浑然一体。狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往地面上抽,仿佛要将大地上一切事物都打得向他求饶,但显然是徒劳。

渐渐地,乌云散了,雨点变小了,雨终于停了。填空一碧如洗,刚刚不知躲到哪的阳光又透过云隙直冲下来,但似乎比雨前羞涩了一些。大地焕然一新,地面上坑坑洼洼的水汪好似都凝结住了,成为一面面银镜,把马路上行人都倒映在其中。东南的天空中出现了一条拱形的七色彩虹,不知是谁手持彩练在空中挥舞。

精选读者点评

哇!“雨急似箭,射起无数箭头”,这个“射”字用得掷地有声儿!连水花都像有脾气似的,活了。