小学生作文雨天

250字
主题:自然观察、童年体验、情感共鸣、生活气息

这个月老是下雨,下得大人和孩子们都心烦,大人们心烦之处:田里的种子都腐烂,上班的人们穿着雨衣,开着电瓶车,又危险又麻烦,还有做生意的人们店里的生意都冷清了,没有像天气好的时候那样红火。

小孩们的心烦之处是:每天上学放学带着雨伞,穿着雨衣也不方便,一不留神,就踩到了水坑里,一天下来,脚冻得冷冷的,没带雨伞的小朋友头和衣服淋得湿湿的,不久,就感冒了,大人也心烦,小孩也心烦。

我多么希望太阳公公早点出来还让万物复苏,让每个人都有好心情。

精选读者点评

写雨描写传神“脚冻得冷冷的”“头和衣服淋得湿湿的”,两个叠词,就是孩子嘴里蹦出来的词儿,比“寒冷”“潮湿”有味道多了。再想想,大人们心烦的“危险又麻烦”,能不能也来个像样的小镜头?比如电瓶车打滑时手怎么抓把、雨衣帽子怎么甩来甩去哦!

我的委屈事

300字
主题:亲子关系、学习压力、儿童情绪、家庭沟通、成长困惑

我的委屈事

山东省临邑县师范附小三年级二班 张皓宇

在一个阳光明媚,风和日丽的星期六,我正在做语文题。

可是有一个小题把我给卡到这里了,我就用心地读了五六遍,可还是不会,而且感到自己非常笨。妈妈看到了,急忙走过来问:“孩子,你怎们了?”

我喃喃地说:“我有一道小题不会。”

妈妈看了看,生气地说:“这么简单还不会,真笨!你看看你写的字也太潦草了。”我妈妈拿起拖鞋打我,把我打得都不知道用什么词来形容了,而且非常疼,我哭了,但是又不敢大声哭。

妈妈又说:“还有脸哭?快给我写。”我就不情愿地又写了起来。

下一次,我一定把题做得很对,好好动脑思考。

妈妈怎么这样?真让人心烦!

精选读者点评

“阳光明媚,风和日丽”时,手肯定没抖;可写到“拖鞋打我”那句,笔尖都快戳破纸了,你把委屈压进标点里了,连叹号都不敢多打一个。

糟糕透了的一天

300字
主题:成长烦恼、情绪体验、校园生活、意外事件、自我调节

今天是开学第一天,本来是个令人期盼的日子,可是我的这一天却糟糕透了。今天倒霉的事全都跑到我身上了,这天早晨刚到学校,英语老师就说要交期末考试的英语试卷,昨天只为包书皮的事情而烦恼,却忘了要交英语试卷,我便问老师明天交行不行,而老师却一口回绝了。真是气死我了,本来就不喜欢英语老师,老师还不理解我们。

这也就算了最糟糕的还在下午。下午时我们班的一位男同学,把我昨天刚买的新水瓶碰倒了,还磕上了一个窝。那个水平我倍加爱惜,可还是被他毁了,那时的我气急败坏,真想打他一顿。再加上下午我还要赶语文作业。下午的我心烦意乱,什么都干不好,这天真倒霉五年级记事作文:糟糕透了的一天。

精选读者点评

开头“本来期盼”和“糟糕表达深入”对比挺有味道,但“倒霉的事全都跑到我身上了”太笼统啦,哪几件?谁说了什么话?水瓶磕出的窝有多大?补两处细节,文字就活了!

这件事真让人心烦

350字
主题:校园矛盾、情绪管理、行为边界、师生干预、成长困惑

这件事真让人心烦

星期六的晚上,妈妈送我去学作文,快要上课的时候,有个同学拿圆珠笔砸我,我被砸得火冒三丈,拿起圆珠笔扔回去,结果他又拿圆珠笔向我__一扔,结果砸到我的头,圆珠笔分成两个部份了。我随便拿了一个部分向他扔过去,他正好走了过来,头被砸中了。他也拿了一部份砸我,没砸到。我得意洋洋地说:“哈哈,你没砸到》”他走过来,用手打我一下下吧,下巴,好像骨折了,我用手打他,他还击,这事,老师挡在我和他中间,我就拿手打老师的肚子,老师走之后,我就骂他:“再来打我啊,再来打我啊!”我一次又一次地挑衅,他警告我:“我有多动症,小心我用椅子砸你。”我又向他挑衅:“用椅子砸我啊!来砸我啊!”他又对我说:“小心我用桌子砸你!”最后还是老师解决了问题。

今天这件事真让人心烦。

精选读者点评

圆珠笔分两半那句真自然头被砸中、下巴像骨折、手打老师肚子……这些细节置身其中,不是编的吧?但“得意洋洋”和后面挨打、骂人、挑衅连着写,读着有点喘不上气,试试中间加个停顿?比如他走过来时,你心里到底咋想的哦!