小学三年级描写人物外貌的作文

400字
主题:童真、亲情、成长、可爱、变化、趣味

小学三年级描写人物外貌的作文

我的妹妹白白嫩嫩,圆溜溜的脸,可招人喜欢了。

我的妹妹有时是一只调皮的兔子,只要谁欺负她,她就会追着你踢几脚。有一次,我和妹妹为一把扇子而争吵,我和妹妹在外面玩得满头大汗,都想扇扇子,我一本正经地说:“我们来一场比赛,看谁先拿到扇子,扇子就归谁。”妹妹高兴地说:“好呀!”我速度比她快,我先拿到扇子,扇子归我,这时,她却不乐意了,过来踢了我一脚,说:“快把扇子交出来,不然我再踢你一脚。”我“哎呦”“哎呦”地叫了起来:“不给,不给!”妹妹果真又踢了我几脚,凶巴巴地说:“还给不给?”我只好伤心地说:“给。”妹妹这样才罢休。

我的妹妹有时候是一只爱睡觉的树懒。有一次,午饭吃完了,我们大家都在看电视,妹妹越看越想睡,头东倒西歪。她又想睡觉,又想看电视,最后还是睡着了,我大声叫她“妹妹!”“妹妹!”她还是不醒,睡得可香了。

这就是我的妹妹,她可是个多变小魔仙哦!

精选读者点评

妹妹踢人那几脚真扎实“哎呦哎呦”喊出来,我差点笑出声,要是能把踢完后她喘气、跺脚、叉腰的小动作也抓一个,就更让人拍案。

我的班级作文

550字
主题:集体荣誉、同伴互助、个性成长、师生共进、校园生活

我的班级作文

我的三(1)班由54位小朋友组成,在刘老师的带领下,三(1)班显得团结、奋进。

跨进教室,扑面而来的是浓浓的书香气息,每天清晨,朗朗的读书声不绝于耳,十分美妙。课堂里,同学们认真听讲、专心笔记、积极发言、热烈讨论。

课外,同学们显出了天真、活泼的一面,每当下课铃声响起,同学们就三五成群地涌向操场,有的跳橡皮筋、有的积极练跳绳,准备迎接十二月的跳绳比赛。

我的班级是个友爱的集体,每当同学有题目做不来时,我们会主动地去帮助他,当同学们需要文具时,我们会及时给他送上,每当有同学生病时,我们会及时地去安慰她。

我的班级还是个人才荟萃的集体,我们班的知名人士算一算,还真不少呢,他们特长各不相同,让我给大家来介绍一下吧!

我们班的“书法大王”要数毛一航了,他的字常常让姜老师赞不绝口,每次作业本上都能拿到13颗星,让同学们羡慕不已。

画画冠军当然要数周李玥了,他的画既有创意又漂亮,常常被老师拿出来展示呢!

看!坐在最前一排的那个秀气男生是“小作家”刘若宁,他博古通今,下笔如神,写得文章想像丰富,文采优美。

陈凯是体育健将,他呀!跑步速度超快,为我们班运动会取得的辉煌战绩立下了汗马功劳!

这就是我们的三(1)班,一个团结奋进、互助友爱、名人荟萃的三(1)班,欢迎你们有空到我们班里来参观哦!

精选读者点评

开头“扑面而来的是浓浓的书香气息”真巧妙!把读书声写成“美妙”,孩子心里有光啊。倒是“三五成群地涌向操场”后面,要是加个“像一群叽叽喳喳的小麻雀”就更活了,你试试!

我的班级 三年级作文范文

550字
主题:集体荣誉、同伴互助、个性成长、师生共进、校园生活

我的班级作文范文

我的三(1)班由54位小朋友组成,在刘老师的带领下,三(1)班显得团结、奋进。

跨进教室,扑面而来的是浓浓的书香气息,每天清晨,朗朗的读书声不绝于耳,十分美妙。课堂里,同学们认真听讲、专心笔记、积极发言、热烈讨论。

课外,同学们显出了天真、活泼的一面,每当下课铃声响起,同学们就三五成群地涌向操场,有的跳橡皮筋、有的积极练跳绳,准备迎接十二月的跳绳比赛。

我的班级是个友爱的集体,每当同学有题目做不来时,我们会主动地去帮助他,当同学们需要文具时,我们会及时给他送上,每当有同学生病时,我们会及时地去安慰她。

我的班级还是个人才荟萃的集体,我们班的知名人士算一算,还真不少呢,他们特长各不相同,让我给大家来介绍一下吧!

我们班的“书法大王”要数毛一航了,他的字常常让姜老师赞不绝口,每次作业本上都能拿到13颗星,让同学们羡慕不已。

画画冠军当然要数周李玥了,他的画既有创意又漂亮,常常被老师拿出来展示呢!

看!坐在最前一排的那个秀气男生是“小作家”刘若宁,他博古通今,下笔如神,写得文章想像丰富,文采优美。

陈凯是体育健将,他呀!跑步速度超快,为我们班运动会取得的辉煌战绩立下了汗马功劳!

这就是我们的三(1)班,一个团结奋进、互助友爱、名人荟萃的三(1)班,欢迎你们有空到我们班里来参观哦!

精选读者点评

班级写妙了!“扑面而来的是浓浓的书香气息”,鼻子都闻到墨香了,情景逼真。跳橡皮筋、送文具、安慰生病同学……全是小脚丫踩出来的细节,不空不假。结尾那句“欢迎来参观”,俏皮又敞亮,像推开教室门招呼人呢。

三年级我的奶奶作文

350字
主题:勤劳、健康、节俭、土地、亲情、自然

三年级我的奶奶作文

我奶奶70多岁了,非常强壮。春天、夏天和秋天,她几乎每天都在地里干活。

我家种了3亩地,奶奶可以用。

春天来了,小麦幼苗就会生长。田野里的草和野菜也随之生长。目前,人们使用喷雾器来除草。如果我们的土地在一天内被使用,它将被完成。然而,奶奶坚持每天给田里除草。我问她为什么不吃药除草。奶奶高兴地说:“一次划锄小麦就等于给小麦施肥一次。它还能抗旱,杂草和野生蔬菜已经被清除。这多好啊!还有更好的:劳动锻炼身体,接受阳光,可以长寿。”说完,奶奶扛着小锄头走到地上。

几天后,我去田里看看,我奶奶又锄了我家的小麦。土壤确实很疏松,小麦幼苗又绿又嫩。

此外,奶奶还在我家的地里间作油菜、菠菜、大蒜等。我家基本上不需要买蔬菜。奶奶在地里干活回来后,把新鲜无污染的蔬菜带回家。

我有一个热爱工作的奶奶,这很好。

精选读者点评

奶奶扛锄头那句真有劲儿!锄头小,人精神,麦苗绿得晃眼,这画面比“勤劳”俩字活十倍。

小学三年级作文我喜欢的声音

350字
主题:亲情、成长、倾听、爱、教育、童年

世界上有许多声音,但是我唯独喜欢说话的声音。

你总听过说话的声音吧!当妈妈一本正经的叫我回家,当爸爸在和我玩游戏,当我们一生的导游,告诉我们该向哪里,你听听到些什么了吧。

有时爸爸的声音很粗壮,好像他赐给我一种安全感。有时爸爸的声音非常凶,好像他用了他的绝招——狮子吼。有时爸爸的声音很低沉,好像他突然变成了打了霜的茄子。

妈妈可不像爸爸那样,妈妈的声音很温柔,好像在唱歌一样呢……

老师的声音很好听,每次她讲课时同学们都会坐得笔直,聚精会神的听。但是,如果我们不听话,非常喧闹,老师的声音就会变得很严厉,让我们安静下来;当我们很听话的时候,老师就会用很温柔很优美的声音给我们讲课;下课的时候,老师的声音是比较幽默比较好笑的。

说话的声音真有趣!

精选读者点评

这个“狮子吼”真立体!爸爸像只护崽的雄狮,粗壮、凶、蔫儿,三个声音叠在一起,比漫画分镜还灵。稍显“打了霜的茄子”后面,要是加半句他为啥蔫了(比如修不好我的玩具车?),就更让人担忧啦。

小学三年级介绍爸爸的作文

600字
主题:亲情、成长、平凡、真实、温暖、敬爱

有一个人,他是最可敬的。他虽然喝酒,但脾气很好;他有缺点,但优点更多;他时时刻刻关心着我,爱护着我。

他是谁呢?就是我的老爸,他中等个,有些瘦。他满脸皱纹,胡子拉碴,头发是黑白相间,眉毛是浓淡相宜,眼睛却是大如铜铃,炯炯有神,看上去凶神恶煞的样子。

我的老爸爱好很多,最爱的就是——喝酒,他对酒非常痴迷,痴迷到不吃饭光喝酒的程度。有一次,我把他的酒给藏起来了,他怎么也找不着,就大发雷霆,像猛虎一样乱吼乱叫,但他用鼻子一闻,就找到了酒,他那鼻子就像狗的鼻子一样灵通。更可笑的是,他看见酒就像刚从沙漠里回来的人见到水一样饥渴难忍,马上打开喝了几大口。

老爸的第二大爱好就是喜欢花,我家有很多的花,有迎春花、蝴蝶兰、樱花、菊花,月季花等。爸爸对花照顾的很细心,让这些花天天微笑,我爸插花没有一个不活的,并且都能茁壮成长,至今我家有了一个小花园,全是老爸的功劳,我爸就像花园中的老大,带领着这些花快快乐乐的成长。

我爸也喜欢种蔬菜和水果,我家有草莓、葡萄、土豆、柿子、山药,苹果等,品种齐全。这些都在花园里,衬托出花园的美,因为这些水果蔬菜让我吃着更放心。

我的老爸缺点就是太固执,不把别人的话放在心上,但他有自己的主见,有自己的一套做法。

我的老爸就是这样一个人,缺点多多,优点也多多,我爱老爸。

小学三年级介绍爸爸的作文

精选读者点评

老爸的鼻子像狗?这个比喻真有意思!后文“刚从沙漠回来的人见到水”,画面一下就蹦出来了,心思灵巧,生活里观察仔细的本事,比大人还强。

我的好爸爸

550字
主题:父爱、成长、家庭、榜样、温情、责任

我的爸爸个子不高,有一双又粗又大的手,我的弟弟潘鹤尤经常用他的双手来荡秋千,他有一个大大的肚皮,像只青蛙,讲起话来顶呱呱,正好配他的大嘴巴,有趣极了。

我的爸爸不仅关心我的学习,还关心我的生活。他为了让我安心学习,特意让妈妈辞职辅导我学习,还跟我制定了每个学期的《学习计划》,让我学习起来更轻松,更快乐。在妈妈精心准备好吃、好喝给我的同时,我的体重翻倍地增加了,于是爸爸就命令我戒奶——控制脂肪。让我增加运动量,常常陪我踢足球、打羽毛球、跳绳。现在我的身材不肥不瘦,真幸运有个好爸爸。

我的爸爸不光书法棒,弹吉他也很动听。每次我练书法时,他都会在我旁边不厌其烦地一笔一画地教,写完每一个字就讲解一个字的笔顺、结构,并且给每个字打分。当我弹钢琴的时候,他就会拿着他心爱的吉他跟我合凑,父子俩一边弹,一边唱,可开心了。

我的爸爸不但能说会道,而且是一个大气度。在一次朗诵比赛中,他被邀请去做评委,受到大家的好评。说他大肚不如说他大度,在家里我经常为一些事而耍赖,他总是谦让着我。在单位里,爸爸可是大气度出了名的。

在我的眼里,爸爸是一个好爸爸;在妈妈的眼里,爸爸是一个好老公;在同事的眼里,爸爸是一个会谦让的人。

三年级:罗壹

精选读者点评

这“青蛙肚皮”“顶呱呱”“戒奶”几个词真有味!孩子眼里的爸爸不是画像,是会动会笑会晃悠的真人。后半段稍显堆砌,比如“大气度出了名的”,大人爱说的词,小孩嘴里说出来反而失了真味。

小学三年级描写老师的作文

350字
主题:师爱、榜样、教育、童年、信任、引导

我们的班主任郁老师,有一双明亮又美丽的大眼睛,好像会说话似的。

有一次背诗,在家里我背得非常流利,可上课时我心里一急,就背不出来了。老师用鼓励的目光看着我,她的眼睛好像对我说:“不要紧张,想不出来再想想。”我想啊想,终于想了出来。我在掌声中看见了老师微笑的眼神,她好像在对我说:“隆隆,你真棒!”

还有一次,我带了一本小人书去学校看,上课时我把它放到抽屉里,偷偷翻开第一页。我头一抬,忽然看见老师的眼睛朝我瞪了一下,好象在说:“上课的时候要集中注意力,不能开小差。”我赶紧把书又放回了书包里。

我们的郁老师,我非常喜欢她。她的眼睛会说话,她眼睛说的每一句话,我都能听懂。一想起她的眼睛,我就会想到要做个好孩子,她会让我更上一层楼。我们的郁老师真是一位好老师。

小学三年级描写老师的作文

精选读者点评

眼睛会说话?这个想法灵气满满!把眼神写成悄悄话,三年级能想到这儿,不简单。略显“瞪了一下”和“微笑的眼神”都“好像在说”,后面那句“每一句话我都能听懂”就有点撑不住啦,眼神哪来那么多台词?留两处最亮的,其余悄悄删掉,反而更可信。