一个朋友

450字
主题:友情、理解、沟通、成长、信任、期待

一个朋友

中午,我独自在荡秋千。坐在秋千上,静静地回忆前几天的一件事。

最近,好朋友舒欣好像又不理我了,她也不太喜欢下楼来玩了,我已经两三天没有看见她了。舒欣的性格让人不明白,她有时跟我玩,有时候不跟。她以前下来时都会来叫我,可是现在,她一次也没叫过我。我觉得很奇怪,我又没有骂舒欣,也没有做过对不起她的事,她为什么会不理我呢?我想和她和好。有天晚上,我遇到了舒欣,可是没有胆量和她和好。我只好眼睁睁看着舒欣走回家去了。

突然,有人拍了一下我的肩膀,叫道:“向滢衡”,听声音就知道是好朋友小雅。我转过头一看,果然是她。小雅一开口就讲到了舒欣:“向滢衡,你知道吗?昨天我看见舒欣了,和她玩了一下。我问她和不和你玩,她说和。她又叫我有空晚上约你下来,她和你和好。”我的心里一阵欢喜:我正想找她和好,想不到她先来了。我叫小雅约舒欣星期四晚上在牡丹苑见。我和小雅高高兴兴地聊了一会儿,然后分手了。

回家的路上,我坚信:我和舒欣一定会和好的!

精选读者点评

秋千上的安静真动人!写“我”不说话、舒欣也不说话,可心里都涨潮了,这种留白比直说“我很伤心”还让人心疼。

两只可爱的小猫

800字
主题:观察、喜爱、成长、陪伴、生命、温情

两只可爱的小猫

今天,我回到家发现了两只小猫正蹲在地毯上,正在做饭的妈妈似乎已察觉到了什么,跑出厨房笑眯眯地看着我,我便用怀疑的神情望着妈妈。

突然,妈妈说:“这两只小猫你喜欢吗?”我改变了神情,笑吟吟的对妈妈说:“喜欢,非常喜欢,可是我们家的吗?”“是,是我给你买回来的。你喜欢就好。”我想,原来是买回来的。妈妈对我喊快给小猫取名字,我早就想好了两只猫的名字。这一只黑白相间的小猫就叫小雅,另一只黄色、白色和黑色混合色的小猫叫小淘。小雅总是一边走一边舔舔自己的左脚,慢慢的,我趁妈妈不注意给小雅扔了一团毛线球,小雅只是想用毛线球跳个舞,一踩上去就滑倒了,它气得踢开了毛线球,然后跑到妈妈的房间,发现了妈妈的穿衣镜,就照起镜子来,可臭美了,我看见了,觉得这个小雅像一个高贵、骄傲的少女一样。小雅这个名字真配得上它文静而优雅的气质啊!小淘和小雅的性格就完全不同了,小雅高贵美丽、害羞,小淘可爱、活波、淘气。它有一次可把我气坏了,趁我不注意的时候把毛线球弄散掉了,还跑来跑去把家里弄得乱了套,不过我倒是喜欢它的这一个有趣的样子,它们俩都很匹配它们的名字,我果真没有给它们取错名字。

它们还有很多处不一样,可是有一处是是所有猫都有的特点吧,那就是有同样的整体特点。它们头上都有很像绿宝石的眼睛,黑黑的鼻子,耳朵小小的,嘴巴小小的;都是四只脚,跑起来都很快;都喜欢吃鱼,有一个肥肥的肚子和身子;最后就是它那灵活的尾巴,真是又细又长。

小雅非常淑女,总是只吃鱼鱼不去捉老鼠,她害怕破坏自己的淑女形象,而且它和我一样喜欢吃煎鱼,每次到吃鱼的时候它就会蹲好,意思是把鱼端过去,她才会慢慢地吃。小淘与小雅不同,它更喜欢老鼠,每到午餐前,它就坐电梯在老鼠洞那里等老鼠出来了就直接扑上去捉住了,然后玩一会儿再吃。

我喜欢我家的两只可爱的小猫,它们各有各的特点,我爱它们。

精选读者点评

小雅照镜子那段栩栩如生!毛线球滑倒、气踢、臭美,一连串动作像放动画片,孩子笔下有镜头感了,比光写“可爱”表现力棒

一个朋友

450字
主题:友谊、成长、理解、沟通、信任

中午,我独自在荡秋千。坐在秋千上,静静地回忆前几天的一件事。

最近,好朋友舒欣好像又不理我了,她也不太喜欢下楼来玩了,我已经两三天没有看见她了。舒欣的性格让人不明白,她有时跟我玩,有时候不跟。她以前下来时都会来叫我,可是现在,她一次也没叫过我。我觉得很奇怪,我又没有骂舒欣,也没有做过对不起她的事,她为什么会不理我呢?我想和她和好。有天晚上,我遇到了舒欣,可是没有胆量和她和好。我只好眼睁睁看着舒欣走回家去了。

突然,有人拍了一下我的肩膀,叫道:“向滢衡”,听声音就知道是好朋友小雅。我转过头一看,果然是她。小雅一开口就讲到了舒欣:“向滢衡,你知道吗?昨天我看见舒欣了,和她玩了一下。我问她和不和你玩,她说和。她又叫我有空晚上约你下来,她和你和好。”我的心里一阵欢喜:我正想找她和好,想不到她先来了。我叫小雅约舒欣星期四晚上在牡丹苑见。我和小雅高高兴兴地聊了一会儿,然后分手了。

回家的路上,我坚信:我和舒欣一定会和好的!

精选读者点评

舒欣那句“她说和”写得真好,像小石子落进水里,涟漪一圈圈荡开,你把等信的人心里那点颤巍巍的亮光,全藏在这五个字里了。

少年组合二

800字
主题:成长、陪伴、青春、误会、理解、校园生活

上了初一已经一个星期了。我在学校的好朋友就数梁小雅了。小雅是孤儿,她后来搬到我家住。妈妈经常出差,所以剩我一个人在家。现在小雅陪我,我也不寂寞了。改变这平淡的日子,都拜一个人所赐。

初一刚开学第二天,突然来了一个男生。他长得蛮帅的,很多女生给他写情书。特别的是他那呆样。他刚巧转来我们班,坐在我身后。他叫刘凯。自从刘凯来了以后,小雅,更为开朗些了。我直到现在还疑惑着。

“叮咚”上课咯!“樱子,我每天都看你拿着本书的。你看什么书呢?”刘凯探着他那长颈鹿脖看我手里的书。“我喜欢看小说。”经过一个星期的相处,刘凯已经习惯我问非所答了。

老师严肃地清了清嗓子:“同学们,今早,学校开过会。现在校方要求每个同学都住学校宿舍,一个月后,将建好宿舍。两个月后,同学们可以搬进宿舍了。各位同学回去跟家长说一下,假期时间可以回家。学校会为大家准备午饭和晚餐。一切免费,只为同学的学习着想。上课时间也有所改动,早上7点半到晚上7点半。中途一共4个下课。这节课自习,老师还有别的事要办。樱子,作为班长的你要树立做好班长的榜样。”“是,我知道了。”我有股莫名的兴奋,以后要住校了呢!

班上一阵喧嚣。我倒觉得没什么,同学们惊奇是应该的。虽然,我是班长。不过我是通情达理的人,就让他们吵五分钟吧。小雅好像对于学校住宿的事很满意。刘凯也是。

放学回家的路上,我还是把我的疑惑问出来了:“小雅,自从刘凯来了以后,你似乎开朗了不少呢!”小雅突然哈哈大笑:“哈哈哈!这都被你发现。刘凯是我以前六年级的同班同学。”“是吗?!一点也不像是以前认识的。”“嗯。因为以前我刚插班进六年级时,刘凯跟我很友好,很多同学都误会我们的关系了。所以,如果跟刘凯太友好,又会被同学误会的。”“原来如此。那,事实上,你喜不喜欢刘凯?”我坏笑道。“怎么会!以前刘凯耐心教我做作业,我就当他是我哥哥那样对待咯!”

三年级:d调的浪漫

精选读者点评

小雅和刘凯的互动写得真自然!尤为是“长颈鹿脖”这个比喻,又俏皮又传神,一下子就把人拉进教室后排的氛围里了。结尾那句“三年级:d调的浪漫”像颗糖纸包着的薄荷糖,没明说,但凉丝丝的甜味儿已经冒出来了。