小学生春游作文

400字
主题:春天、美景、童趣、热爱、自然、留恋

春游是观赏春天美丽景色的好机会。而这次春游是步行,目标是北山公园。听说那环境清幽,景色优美,是个放风筝的好去处啊!

今早,我们起程了。一走出校园,有一股清香从我们鼻子前飘过,是花香!同学们纷纷议论,“春姑娘在这撒过春的气息吗?”我们走过了一条条小路。我发现,天特别特别的蓝,鸟儿也特别活跃。我们的步伐特别稳健。我们来到柳湖花园了。

这真是人间仙境,不仅一幢幢高楼美,而且还无比壮观,花儿好像翩翩起舞的仙女们,鸟儿在空中高唱。“这有春天的足迹?”

过了一会儿,我们来到了北山公园,那的确很美,美不胜收啊!我和老师们急不可待地来到这极乐世界。仔细一看竹子虽然小,可又那么坚定。我们在那玩得满头大汗,也许,春天在北山公园停留的时间长,把美的不可说出的景色给了公园吧!

我们都在这玩,舍不得回去了。不得已还是踏上了回去的路。我们依依不舍。还想在这多停留片刻!

回到学校,美丽的景色还在我脑子中回想。

美啊!北山公园。

精选读者点评

春姑娘撒气息?这个问法真俏皮!但“一幢幢高楼美”和“人间仙境”放一起,有点让人懵,北山公园里真有高楼?

五年级春游的作文

550字
主题:成长、坚持、集体、自然、童趣、师生情

五年级关于春游的作文

今天,学校举行一次春游活动。我们五六年级是步行去北山公园。

吃完早饭,我们就回到教室排队去星星广场集中,准备出发。一路上,春风梳理着我们蓬乱的头发,鸟儿叽叽喳喳来欢迎我们。走了一段路,大家都累得满头大汗,拿出饮料“咕咚,咕咚”喝了起来。我拿着中队旗不方便,就忍了一会儿。我们好像是打游击战的战士在与困难做斗争,“一不怕苦,二不怕累。”我们一边喊着这个口号一边前进,终于到了目的地。

来到公园,我冲向厕所,我问了问里面的阿姨:“阿姨,洗手要不要钱?”阿姨友善地回答道:“你们这么小,干嘛收你们钱啊!“我进去洗了手就出来了,因为在路上蹦蹦跳跳地把饮料洒了。

我背着包,跟在黄老师后面。我们第一个去的地方是竹林,它在公园进门的右侧,上面有许多名字刻在上面。那有两块大石头,黄老师帮我们在那里和了影。我们接下来有去了一个池塘边上,那有其它学校的小同学。一为老师走过来对周永航说:“风筝借我们小朋友玩儿一下好吗?”周永航爽快地说:“送给你们吧,但没线。”“我有。”我急忙包里拿出一卷线给老师。该回门口集中了,我们排着队伍走去。

在回来的路上,我们一边唱歌一边鼓励自己。今天虽然累,但也值得,因为让我知道了一个道理:只有坚持不懈,不怕苦,不怕累,才能到达胜利的彼岸!

精选读者点评

这个“春风梳理头发”的比喻巧思尽显!后头“打游击战”也挺笔触有力儿,孩子眼里有光,笔下有活气儿。客观来说“咕咚咕咚”喝饮料那句,要是加个“像小牛犊抢水喝”,是不是更蹦跶?再翻翻你写阿姨说话那块儿,“干嘛收你们钱啊”太实了,试试把“啊”换成“呀”,语气就软乎多了。

我喜欢的一张照片

300字
主题:成长印记、自然之美、亲情陪伴、生活观察

在我的桌子上放着一张照片,照片上照的是两朵荷花,是我一年级第二学期放暑假的时候在北山公园照的。

红艳艳的荷花生长在池塘的水面上。那盛开的荷花听着碧绿如玉的茎秆像一位婷婷玉立的少女眺望着远方。盛开的荷花好似飘浮在绿叶的中间。午后的荷花含羞似的渐渐收合起;夕阳西下,他又张开了脸,笑送灿烂的红霞。

这是我照的第一张照片,当时吹着微微地轻风,荷花随风摆动,要是荷花摆动时照的话照出来会有两种情况:一是模糊,二是照不了整张照片。我等到风停了,荷花不摆动再照,这样照出来就显得很美。等照片冲洗出来后我看了看,觉得非常美丽。

看,我喜欢的一张照片给我留下了这么好的回忆。

精选读者点评

荷花写通了!“婷婷玉立的少女”“笑送红霞”,这比喻真像小诗人踮着脚尖悄悄塞进句子里的,再数数“的”字,有七个呢,试试砍掉仨吧!