我的同桌

300字
主题:成长个性、童真本色、表里之趣、校园生活、人物速写

我的同桌像一位芭比娃娃,有一双亮晶晶的眼睛仿佛两谭清水又深又长,还有一张樱桃小嘴,可是美中不足的是她戴眼镜还有她妈妈硬把她的头发剪成短发。

有一次,美术课我和我后面偷偷换了座位。我想:我后面这下惨了,我猜的没错。我后面打捞我同桌看书,我同桌把他矿泉水的瓶口塞到他嘴巴里,我们笑的肚子都痛了。我后面的同桌帮他拔出。拔出来以后,又打捞我同桌,我同桌不理他,可是他见我同桌不理他越来越厉害的吵,终于我同桌受不了了,拿出他另一个矿泉水,我同桌变得好疯狂打到下课,居然他不怕痛,真是金刚之身!

我同桌真是名副其实的暴力女!

这就是我的同桌,一副乖巧可爱的样子,其实是一位名副其实的暴力女!

六年级:郭美婷

精选读者点评

“亮晶晶的眼睛仿佛两谭清水又深又长”,这句灵气十足!“谭”字写错了,是“潭”,但不妨碍它像颗小星星掉进作文里。后面“金刚之身”“暴力女”反复用,劲儿太冲,收一收,反而更有力。

一个令我佩服的人

550字
主题:榜样力量、平凡伟大、乐于助人、学业优秀、真实可爱

有的人佩服大闹天宫的孙悟空,有的人佩服神通广大的玉皇大帝,有的人佩服坚持不懈的灰太狼,有的人佩服跑步飞快地喜羊羊,而我却佩服一个普普通通的蛋糕店女孩,我们班的语文课代表----彭紫涵。

她,长着一双浓眉大眼,她那高高鼻子下面长着一张樱桃小嘴,她瘦瘦的身材,那细细的小鸟腿,真怕一阵风就把她吹走,但你别被她那个身材所迷惑,她在我们班可是暴力女一姐。

她,虽然是一个身材型暴力女,但是她学习是我们班上数一数二的,不是第一,就是第二。

她,是一个聪明的人,还是一个好学的人。在她嘴里她每天都复习到9点,这都是她用努力换来的回报。每次考试她都非常放松,而且稳拿第一。所以她是三门学科老师的助手。

她,不仅学习成绩好,而且还助人为乐。

有一次在英语考试时一个男同学的笔找不到了,她第一时间伸出援助之手接了一支笔给他,事后这位男同学十分感激他,他说:“要不是你帮我,我都不知道怎么办了。”她笑笑说:“能帮助你是的荣幸。”

每次看见有人要帮助我都会想起他的这一句话,所以让我忍不住出手相助。那些叔叔阿姨说谢谢的时候我同样说了这句话,一定也会深有感触,像我们一样行动起来帮助需要帮助的人。

难道这样学习成绩遥遥,喜欢助人为乐的人,不值得我们佩服吗?

精选读者点评

彭紫涵眼睛亮、笔快、心更热,那支递出去的笔,比满分卷子还闪!

我的同桌作文五年级

500字
主题:同学情谊、个性鲜明、助人为乐、成长印记、校园生活

我的同桌作文五年级

我的同桌是女生,她长得很高,圆圆的脸,下面有一个高高的鼻梁,她喜欢穿粉红色的连衣裙。她可是我们班的班长呢!

她是我们班的数学天才。我是我们班的第三名数学天才,她总是拿我和她比谁的数学成绩好。她的坏处就是脾气差,如果别人轻轻捏她一下,她就会打捏她的那个人两下。我们给她起了个外号,叫“暴力女”。

她也非常乐于助人,记得有一次,她和我们班的副班长在跑步,副班长被一块石头给绊倒了。副班长脚上的皮被磨破了,鲜血直流,我准备过去扶她时,班长跑过去用自己的红领巾包住副班长的伤,背着副班长去医务室,一路上都没有休息过。我看见班长的汗,一滴一滴地向下流,当副班长回教室时,班长关心地问:“还疼不疼了?”“不疼了。”副班长说。这时班长才露出了微笑。

还有一次,数学考试时,我做到了画线段的题目,我摸了摸书包,糟了,忘带尺子了,她看到了我烦躁的脸,说:“你怎么了?”我说:“我忘带尺子了。”她说:“给,我的尺子借给你。”“谢谢你。”我说。

她的爱好是唱歌,四年级上册快结束时,老师请她上来唱歌,她的歌声真清脆。

这就是我的同桌,乐于助人的同桌。你们喜欢我的这个同桌吗?

精选读者点评

这个“暴力女”外号真扎眼!但后头写她包扎伤口、借尺子、唱歌,又全是暖光,矛盾感意外地鲜活。但是“第三名数学天才”这种说法太跳脱,像在打游戏升级,和全文语气不太搭。

让我望而生畏的一个人

900字
主题:同学情谊、成长趣事、个性张扬、校园生活、幽默表达、人物速写

认识我的人可能会以为,除了长辈,我天不怕,地不怕,在同学中也称得上是一个“小霸王”。如果我说,在我的同学中还有让我望而生畏的人,你或许会笑破肚皮。别笑,请先听我说,说不定听完后,你也会怕她呢!

她呀,外表像淑女,其实是一个十足的暴力女。她个子不高,可是力气比水牛还大。眉头成天皱着,闪亮的牙齿似乎随时能把你给咬下一块肉;两条长长的马尾辫犹如鞭子一样,让它一抽准会留下深深的印记;尖利的指甲实在让人不敢恭维,不愧像她自称的一样——峨嵋派周芷若的后代。

有一次课间,我走路时不小心碰到了她的桌子,她那双狼一般的眼睛立刻转向了我,发出十万伏特的电流,让我呆立在那动也动不了。她的两叶眉毛,两侧已明显向上挑起,牙齿左右磨动着,好像磨完牙,就该把我给吃了。再看她的两个拳头,早已紧紧握着,我甚至能听到骨头之间发出的“嘎啦啦”的摩擦的声音。看到这情景,我连忙后退几步,语无伦次地说道:“对……对……不起……”。还好,因为我的主动道歉,她的怒气总算消了一些。

我定了定神,心想着快点离开这是非之地为妙,就快步往教室门口走去。可忙中出乱,一不小心竟鬼使神差地踩到了她的脚……猛然间,我感到了从她那方向涌来的重重杀气,额头的汗水禁不住淌了下来。我忍不住偷偷往她那边瞟去——哎呀妈呀,她铜铃般的眼珠子瞪得都快从眼眶里迸出来了。接着只见她一拳砸在了桌角上,“呯”地一声闷响,犹如打了个响雷,我差点以为桌角会应声而断呢。“唰——”她快速站了起来,身后的椅子瞬间猛烈地撞到了后面的桌子,还好后面的同学迅速扶住桌面,可还是晚了点,桌子里的东西全部倾泄而出,撒在了地上。我感觉到她的杀气越来越重,心想还是三十六计——逃为上策。可我刚迈出四、五步,她就一阵风似的赶上了我,我大叫“维苏威火山爆发啦!”,紧接着双手抱头,硬着头皮准备迎接她拳头的“洗礼”……

这一场的结局,比你和我想象的都要好得多,最终是以鞠三个躬、大声说三声“对不起”收场,但确实让我吓得不轻。

这样的女同学,够恐怖吧?换成不知底细的你,惹毛了她可能下场比我更惨呢。我不说出她的名字,否则,你懂的……

福建厦门湖里区厦门市金山小学五年级:赖钰芳

精选读者点评

这个“维苏苏威火山爆发啦”真立体!写人就该这样,声音、动作、眼神全蹦出来,读着像看小动画片。马尾辫像鞭子、指甲像周芷若,你咋想到的?下回试试把“我吓得后退”换成脚底板发滑、鞋跟打滑那种小细节。

小学二年级描写人物的作文

300字
主题:同学关系、个性鲜明、童趣生活、校园日常

我们班有一个“暴力女”,她叫陆静雯。

她瘦瘦的,高高的,走起来很有劲。她是学跆拳道的,而且是黑带。

有一次,我们班的陈波不小心踩到了她的脚,她就揪着他的衣服大声地问:“你为什么要踩我的脚?”陈波说:“我又不是故意的。”她又说:“还敢给我狡辩。”她气得火冒三丈,脸红的比辣椒还要红。陈波吓得跑到了男厕所,进去了之后还一边说:“抓不着,大笨蛋。”一边做着鬼脸。她忍无可忍,直接冲进男厕所,揪着他的耳朵说:“还敢不敢再踩我的脚了。”“再也不敢了。”陈波说。“暴力女”慢慢地松开了手,陈波赶紧撒腿就跑。

这就是我们班的“暴力女”,下次碰到了,你可千万要小心哦!

精选读者点评

“暴力女”这个外号置身其中!写陈波躲进男厕所还做鬼脸,真像亲眼看见,二年级能抓住这种触手可及细节,厉害!但“火冒三丈”“比辣椒还红”堆一起有点挤,留一个就够辣啦~

我的好朋友

500字
主题:成长矛盾、真实人性、同伴关系、校园生活、童言无忌

我的好朋友她可以说是我们班的学习尖子,也可以说她是我们班的超级暴力女。

这时你可能要问了,她怎么可能又是学习尖子又是暴力女呢?这我不就要说了嘛,她认真完成老师布置的学习作业,仔细听课,恨不得把老师讲的每一个字都记到脑海里面。什么?你问她考试怎么样?哎呀,你可问对人啦,我对她可是了如指掌呢!考试对她来讲简直就是小儿科!那考试速度啊,就像一阵风,快得很呢!而且啊,考试后的成绩那可是好极了。不是94-99就是76-87。虽然也有时会被老师“大声训骂”,但这都是很少的。所以啊,我也很羡慕她的学习。听到这,你可能想问啦,她的学习成绩那么好,怎么会是超级的暴力女呢?哎呀哎呀,你还真是不识庐山真面目,她可是个两面派。可别看她人小,但她还真是个名副其实的暴力女呢!有人欺负你了,找她!她会帮你教训欺负你的人一顿;她不高兴了,千万别站在她的身边,不然她会拿你当出气筒;有人借她东西没还,她会把没还东西的人狠揍一顿……你很可能又会问,你怎么不去告诉老师呢?唉,老师才不管你呢,到头来还得挨她一顿打。你看我不就是白干了嘛。但你可千万别说出去哦,不然我可就惨了。来,我们拉钩!

四年级:浅辉

精选读者点评

开头这句“学习尖子”和“超级暴力女”反差太独具特色!像漫画封面,但后头“94-99”“76-87”这种分数写法,老师看得直挠头,是真考过还是随手编的?下次把具体哪次考试、怎么考的,写清楚点,比列数字更打动人。