松树

650字
主题:坚韧品格、奉献精神、自然守护、生命力量、生态意识、人文关怀

从古至今,到底有多少人赞美过松树。朋友,当你在古木参天,百花齐放的大自然里,欣赏那色彩斑斓,千姿百态的花朵时,可曾想过身旁的那些松树。

是啊!松树是没有牡丹那样娇贵,没有白杨那杨挺拔,没有春竹那样细长。但,它有一颗为别人着想的心,有一颗无私奉献的心。当大自然受到暴雨的袭击时,松树手牵手,肩并肩,不让沃土流失,不让花草被雨淋,而自己,却昂首挺胸,坚强地忍受着暴雨的袭击。当骄阳无情地炙烤着大地,松树伸出手臂,为身旁的花草带来荫凉和爽快,自己,却为大自然蒸发身上的水分,去换取大雨的滋润。

啊!松树,它为人类和大自然付出了这么多,而面临的却是人类无情地砍伐。

松树它之所以能四季常青,而不会枯萎,是因为它有顽强的生命力。当春天到来,万物复苏,松树却默默无闻,做着自己的工作。春去夏来,万物忍受不了酷热,而渐渐死去。当秋风吹过大地,叶子飘落,花儿凋谢,草儿枯萎,只有松树和枫树还是那样富有生机。当严寒的冬天来到时,枫树也渐渐枯萎了,只剩下松树还顽强的跟隆冬做斗争,它坚强地承受着大雪,忍受着凛冽的寒风。一年四季过去了,松树还是四季常青。当春回大地,万物更新时,松树还是那样默默无闻,献上自己的一份绿意,让大自然朝气蓬勃,更胜从前。

啊!松树,你是人类生存所依赖的树,你是大自然的守护神,你是。

现在世界上,有多少人像松树一样顽强,有多少人愿意为别人奉献出自己的一切,而不求回报。

朋友,保护它吧!保护人类赖以生存的树,愿我们都出一份力,让大自然充满绿意,让世界变得更美好!

精选读者点评

松树“手牵手,肩并肩”这句跃然纸上!暴雨里它不喊疼,只护土护花,孩子把拟人用成了呼吸,不是贴标签,是真看见了树的筋骨。

令我感动的一件事初中作文

850字
主题:生命韧性、尊严之美、母女深情、逆境成长、精神飞翔

她是一个八岁的小女孩,美丽的舞蹈女孩,她和美人鱼有共同的特点,她们都没有细长的双腿,但是她用她靓丽的舞姿,把观众们的泪水化作一个个顽强的理由。

晚上,我与妈妈一起看《奇舞飞扬》。我们认识了一位可爱的女孩儿,她有一个可爱的名字——杨杨。

聚光灯聚拢在一个女孩的身上。像红苹果一样的脸蛋包裹在乌黑的头发里,“s”形的身材体现了她肢体的柔软,在她被一双苍老的手举起时,全场的观众震撼了,这个女孩没有双腿。

妈妈用双手托着她,她双手张开,腰儿在悬空的状态下360°旋转,她没有双腿,但她有一对隐形的翅膀,她牺牲了自己的双腿换取了一对翅膀,妈妈小心地把她放在地板上,蓝色的地板上顿时变得波光粼粼。她伏在地面上双手轻轻地抚摸着“河水”,蓬松的小裙子浮在“水”面上,整个肢体仿佛是一只优美的天鹅正悠闲的嬉戏。可爱的女孩,嘴边的笑容是那样的坚定,惹人怜爱。她的脸上并没有表现出自己的悲伤。稚嫩的眼神告诉我们:我没事,你们不用为我怜悯,我很顽强!

她再一次在空中飞舞,美丽的翅膀是多么的纯洁,多像一位天使,拍打着双翼,净化着我们的心灵。

舞蹈结束了,她的妈妈,眼泪在不停的往下淌。这眼泪中的愧疚,有母爱,更多的却是怜惜。在车祸当时,杨扬第一声不是喊疼,而是问:“妈妈,我的腿怎么样了 ?我还能够跳舞吗?”杨扬并没有哭,只是用沙哑的声音问妈妈。当时在黑暗里的妈妈哽咽了。到了医院,杨扬截下了双腿,那可是一生的遗憾啊!但是杨扬并没有伤心,依然用残缺的肢体舞动着,这是要付出多少倍的艰辛和泪水。她用仅存的身体一次次的跌倒,小小的身体经受了多少的伤痕才能够如此自信地站在这里呀!

在古今中外,也有不少这样的佳话,双耳失聪的音乐大师贝多芬曾这样呐喊:“我要扼住命运的咽喉!”面对困难,如果我们没有贝多芬扼住命运咽喉的勇气,那这样的人生就只能失败。

只要努力,总有一天,你会破茧而出,成长得比人们期待的还要美丽。但是这样的过程会很痛,很辛苦。像杨扬,有时候会让你灰心,但是这也是生命的一部分,做好你现在能做的,然后一切都会好起来的,高一作文。

舞蹈女孩,我被你的精神儿感动。

精选读者点评

杨杨跳舞那段写得明快利落!“蓝色地板波光粼粼”“小裙子浮在水面上”,眼睛一下就看见了,心也跟着晃了一下。结尾那句“我没事,你们不用为我怜悯”,比好多大人都硬气。再想想,她摸“河水”时,指尖是不是有点凉?加一点点触觉,就更活了。

植物的顽强触动了我的心

700字
主题:逆境生长、生命尊严、价值实现、平凡伟大、精神韧性、自我超越

这天气真好!天空是浅蓝的,白云在空中优哉游哉,时不时挪动它那肥胖的身躯。远处天空是湛蓝的,鸟声从周围的树上传出,让人感到十分惬意舒适。

我正走在家属楼旁的一条大路上。走到一个拐弯处时,忽然发现石壁上生出了一株植物,花不像,草不像,俨然一个“四不像”。我看见石壁上有一个乒乓球大小的洞,看来这株植物是从这个小洞里钻出来的。这洞里面都是些沙子、石子,石壁上有些干燥。我又发现,这片地方很阴暗,雨一般不会浇湿这边。可想而知,这株植物能得的水资源特别少,而且地方很高,不可能人工来浇。但是,这株植物长得非常茂盛,绿得耀眼,紫得发光,黄得靓人,红得鲜艳,非常有活力。

我感到非常惊讶,在这种环境恶劣的情况下这株植物竟能生长得如此茂盛。它虽然不是仙人掌,它也许不能活很久,但它的顽强精神十分宝贵。洞里几乎都是石子、沙子,但这株植物却可以生长出来,生根发芽,不愧是困境中的强者!其它的植物生长在肥沃的泥土里,渴了有雨水的灌溉,冷了还有人帮它们保住根部。这些植物看上去十分庞大,有的甚至可以居高临下,但它们并不强大,它们只是温室的花朵,而真正强大、有魄力的是墙壁上长出的那株植物,它是经过风雨打磨的麦穗!

这株顽强的植物让我想起了被石头压住的草芽,为了生存,不甘让困难阻挡住自己生存的步伐。它好像悬崖边的野百合,即使不起眼,也要体现出生命的价值,不因为自己无人在意而向命运低头,在短暂的生命中放射出光芒。霎那间,我被一个联想触动了心:我们人类不也是如此?我们人类的生命虽然短暂,但并不能因此而死去。我们应该体现出自己的价值,为生活作贡献,这才是做人的意义。

望着那株顽强的植物,我的思潮又浮起了阵阵涟漪……

精选读者点评

这株“四不像”写绝了!石壁、沙子、阴暗、小洞,每个细节都像小钩子,勾着人往下看。最妙是“绿得耀眼,紫得发光,黄得靓人,红得鲜艳”,颜色炸开来了!倒是后半段道理堆得太密,喘略显气,留两处“植物自己说话”,比老师讲道理更有力。

我最喜欢的植物

350字
主题:生命力量、自然之美、观察之趣、坚韧品格

我家阳台上,有一盆既美观又漂亮的金边吊兰,它能吸收二氧化碳,保持着家里的空气永远新鲜。

金边吊兰的茎很长,是绿色的。上面开满黄芯蓝边的白色小碎花,散发出淡淡的清香,像一个绣满装饰的绿色彩绳。

金边吊兰的叶子翠绿翠绿的,像一把把利剑。刚刚长出的嫩叶都镶嵌着淡黄色的金边,像爱美的小姑娘故意装扮自己似的,这也许就是金边吊兰的来历吧!春天到了,我惊喜的发现吊兰开花了,我高兴地叫了起来。一朵朵白色的小花看上去是那样的纯洁。

金边吊兰的根挂在茎下,不结果实。如果你想让它繁殖的话,就直接把它剪下来,放在装满土的花盆里,它就又可以变成一盆清静、淡雅的观赏植物。

一年四季,不管春、夏、秋、冬,它都是“年轻的”,一点也不会“老”。它和仙人掌一样都是耐生存的植物,好几天不浇水,它也“死”不了。它那坚强的生命力值得我们去学习。

精选读者点评

金边吊兰的“金边”写稳了!“像爱美的小姑娘故意装扮自己”,这个比方真俏皮,读着就忍不住笑,孩子眼里的植物,果然带着体温和小心思。

小学三年级描写植物的作文

400字
主题:观察之美、自然生命、植物品格、日常诗意

小学三年级描写植物的作文

我家阳台上,有一盆既美观又漂亮的金边吊兰,它能吸收二氧化碳,保持着家里的空气永远新鲜。

金边吊兰的茎很长,是绿色的。上面开满黄芯蓝边的白色小碎花,散发出淡淡的清香,像一个绣满装饰的绿色彩绳。

金边吊兰的叶子翠绿翠绿的,像一把把利剑。刚刚长出的嫩叶都镶嵌着淡黄色的金边,像爱美的小姑娘故意装扮自己似的,这也许就是金边吊兰的来历吧!春天到了,我惊喜的发现吊兰开花了,我高兴地叫了起来。一朵朵白色的小花看上去是那样的纯洁。

金边吊兰的根挂在茎下,不结果实。如果你想让它繁殖的话,就直接把它剪下来,放在装满土的花盆里,它就又可以变成一盆清静、淡雅的观赏植物。

一年四季,不管春、夏、秋、冬,它都是“年轻的”,一点也不会“老”。它和仙人掌一样都是耐生存的植物,好几天不浇水,它也“死”不了。它那坚强的生命力值得我们去学习。

精选读者点评

金边吊兰“像爱美的小姑娘故意装扮自己”,这句太灵了!孩子眼里的植物会打扮、会害羞、会偷偷长大,比教科书上写的活十倍。后文“死不了”“年轻的”这些词也带着体温,别改,就留着。

勇敢的花

400字
主题:生命韧性、尊重自然、内在力量、平凡伟大、成长启示

我们都知道,树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着他的石头,顽强的向上生长……

而我也发现了一朵花,记得又一次,我和平常的一样,和朋友准备出去打篮球,就在这时,我发现墙角里有一朵花,我看了又看,觉得很不对劲,花不是应该生长在土里吗?为什么这朵花和别的花不一样,它生长在墙上。

我带着好奇的心情观察了一天又一天,不久这朵花开始枯萎了我准备伸手把它移到换盆里,放在我家的阳台上,为它浇水,为它施肥;可是我想了又想既然他选择在这里生长,那我们就应该尊重他,我有把手伸了回来,过了几天以后,我以为这朵花已经凋谢了。可是他还是在那里生长着,而且还多长出了一朵花瓣,虽然没别的花好看,点他有一种别的花都没有的一种精神,那就是勇气和坚强。

这朵花让我明白了一个道理,生命的意味在于有勇气,勇敢的那种精神。

四年级:陈创新

精选读者点评

这朵墙缝里的花,真像你悄悄塞进作文本的小纸条,歪歪扭扭,却烫手。结尾那句“生命的意味在于有勇气”,不是抄的吧?我信。

仙人球的自述

800字
主题:生命韧性、生态价值、科学认知、自然智慧、实用功能

大家好!我原是来自遥远的南美洲高热、干燥、少雨的沙漠地带的仙人球。俗称草球,又名长盛球,为仙人科多年生肉质多浆草本植物。茎呈球形或椭圆形。为了保护自己,我们的身上都长满了刺,使敌人不得侵袭我们。

在荒芜人烟的大沙漠里,我们仍然生存的很健康,但是感到有点孤单。后来,人们又把我们运到了市场。我们发挥了自己的作用,成为了“净化空气”“抗辐射”的装饰品了。

因为我们生存在炎热的沙漠地带,所以形成了喜干、耐寒的特性。但我们异常怕冷,这也是我们的缺点之一。我们喜欢生于排水良好的沙质土壤,到了夏天就是我们的生长期,也是盛花期。

可别小看我们啊,人家还是吸附灰尘的高手呢!若把我们放在室内,特别是水培仙人球,可以起到净化空气的作用。

我们差不多相当于“天然氧吧”了。我们呼吸多在晚上比较凉爽、潮湿时进行。呼吸时,吸入二氧化碳,释放出氧气。因为我们身上含有金琥(有象牙金琥、大金琥等25种),所以,在室放置金琥这样一个庞然大物,无异于增添了一个空气清新器,能净化室内空气。故又为夜间摆设室内的理想花卉。

我们还有抗辐射的作用。在生活和工作中,把我们放在有辐射的地方可吸收电磁辐射。我们的呼吸孔在夜间打开,在吸收二氧化碳的同时能大量的放出氧气。在家庭中或办公室中的电器旁摆放我们,可有效减少各种电器电子产品产生的电磁辐射污染,使室内空气中的负粒子浓度增加,所以,在家庭中或办公室中的电器旁摆放这我们,能帮助人体尽量的减少计算机所释放的辐射。风水上也有一种说法,将大型的仙人球放在阳台上,可以趋吉避凶。

我们还可以做药呢。用我们的肉捣成汁可以治烫火伤、蛇虫咬伤。用我们的肉捣烂去熬可以治手掌生疮毒,把我们用水煎口服可以治胃痛。

我们具有顽强的生命了,随而,我们不断的繁衍着自己的子孙后代,默默的为人们服务着。

怎么样,听了我的自述是不是有点想得到我们了,那就赶紧买一盆放在家里吧。

大城小学五年级:赖婉怡

精选读者点评

开头“大家好!我原是来自……”这句灵气十足!拟人不硬拗,像小朋友踮脚学仙人球说话,脆生生的。后面“净化空气”“抗辐射”堆太密,喘唯独气啦,试试把“我们”换成“它”,读着就松快些。

蟹爪兰

300字
主题:生命韧性、自然观察、植物特性、童心发现

在我书桌旁有两盆绿色植物,其中有我最爱的蟹爪兰。

知道我为什么爱它吗?因为它与其它植物不一样,它有它的独特之处。

首先让我们来认识一下它吧:蟹爪兰是仙人掌科的一种,又名圣诞仙人掌。它的叶子就是茎,茎就是叶子。没有明确的分界点。如果你要问我它的花长在哪里,你肯定不信,它的花儿竟然长在叶子的顶尖,每片叶子的顶尖都冒出一朵紫色的小花,好像圣诞树上挂的礼物。我想这就是又叫圣诞仙人掌的原因吧。

妈妈告诉我仙人掌类得植物可以在缺水的沙漠也能活下去,这是别的植物所做不到的。小学二年级优秀作文我更喜欢它了,我不仅喜欢它的外表,更喜欢它顽强的生存意志力。

精选读者点评

蟹爪兰“花长在叶子顶尖”这个发现观点鲜明!连“像圣诞树礼物”都写出来了,观察多细呀~但“茎就是叶子,叶子就是茎”有点绕,下次试试画个小图,标上哪儿是茎哪儿是叶吧!