美丽的校园六年级作文

600字
主题:成长记忆、校园生活、空间叙事、集体仪式、童年足迹

美丽的校园六年级作文

校园,一座普普通通的楼,里面却蕴藏着老师们的汗水,和一些说也说不完的知识。下面,我就给大家讲讲我的校园。

我的学校在小区里,上学很方便,学校大门两旁各有一条小路,小路上面印着小脚丫的图案,每天我们都踩着小脚丫的图案进入学校,右边的小路的旁边有一道墙,上面写着:幸福小学这四个字。

从大门进去,正中间是教学楼。教学楼是紫色的,上面写着:成功成人成才成就这几个字。通往教学楼的两旁载满了花草树木,右边的草地上有三个小铜人,左边草地上有一些器械。

走进教学楼,你会看见一面大镜子,镜子左边是一二年级的教室,和一层的科学教室。右边是通往二层的楼梯。楼梯上面有两排小脚丫的图案,一排是上楼的,一排是下楼的。到了二层,你会看见三四年级的教室和一些老师的办公室。二层有一个科技展厅,不过现在还没有开放。科技展厅前面是一条走廊,厕所就在走廊里面,厕所旁边是从二层通往三层的楼梯。楼梯前面是一些科任课教室:音乐教室和和形体(舞蹈)教室。来到三层,你会看见五六年级的教室。和信息(电脑)教室。

右边草地和教学楼之间有一条小路,是通往操场的,操场很宽阔,是由红色和绿色的塑胶铺成的。下课时,有好多同学都在那里玩耍。我们的体育课通常在操场上,操场中间是__台,是领导讲话和升旗时用的,__台右边是升旗台,每周的星期一,我们都会举行隆重的升旗仪式。升旗的班级是轮着的,从六年级到一年级。

这就是我的学校,怎么样,不错吧!

精选读者点评

校园里踩小脚丫进校门这个细节真可爱!连楼梯上都有小脚丫图案,说明你平时观察很细。只是“成功成人成才成就”这八个字,漏写了一个“就”字哦,是“成功、成人、成才、成就”还是“成功、成人、成才、成就未来”?回头翻翻校门口照片看看?

小乌龟乐乐

700字
主题:童趣、观察、萌宠、生命律动、亲密陪伴

小乌龟乐乐

瞧,它有着三角形的脑袋,圆圆的眼睛,时不时地在打量着多彩的世界。它的眼皮淡黄色,一张一合,好像总是在打瞌睡,特别有趣!小脸蛋的两旁好似涂了可爱的腮红,仿佛两个红苹果,可爱极了!它的壳硬硬的,就像武士们的坚硬盔甲,盔甲上还有许多大大小小的六边形图案。它全身铺满了美丽的螺旋纹花纹,仿佛身披一件绚丽神奇的披风,酷极了!脖子处的花纹很特别,仔细一看,就像绅士戴了一个蝴蝶结似的领结。你猜它是谁?它就是我的好朋友------小乌龟乐乐。

每天放学后,我一放下书包后就急忙跑去看小家伙乐乐,我总喜欢逗它玩。我把它的身子轻轻打个滚儿,翻个身,它就四脚朝天了。只见背面棕黄色的底,上面映衬着咖啡色的螺旋纹,真像在无边无际的沙滩上留下的一只只可爱的小脚丫。一看到这些小脚丫,我恨不得变成孙悟空,拥有七十二变,立即飞到海南三亚的沙滩尽情玩耍!

小家伙乐乐平时喜欢悠闲地在“水中花园”里漫步,只见那四只扁扁短短的小脚丫上下游动,仔细一看像小鸭子的脚呢!它睡觉时喜欢把头和脚都收进去,不仔细看还以为是一块青苔呢!

别看这小家伙平时懒洋洋的,但它的身手可灵活了。当我们用手伸进盆子,一碰到它的身体,它立马迅速把小脑袋和四肢缩进那坚固的小房子里,难怪人们都叫它们是“缩头乌龟”呢!每回看到它那缩头缩脑的样子,我都忍不住咧嘴大笑。

小乌龟乐乐可萌了。等它感觉到“危险”解除了,又会慢悠悠地探出头来,偷偷地四处张望。不一会儿,它用那炯炯有神的眼睛得意洋洋地看着我们,然后把前脚撑着地,后脚向左边抬过去,再将头顶着地面使劲一扭,它的身子就又翻回来了。看着它那可爱的样子,我忍俊不禁,“哧哧”地笑了起来。

精选读者点评

乐乐的腮红、蝴蝶结领结、小脚丫沙滩……这哪是写乌龟,分明在画童话!比喻一个接一个蹦出来,眼睛都笑弯了,但“酷极了”“萌了”这类词,下次试试换成动作或声音?比如它缩头时“咔哒”一声壳合上吧!

左脚与右脚

450字
主题:纯真、相遇、承诺、接纳、团圆、幸福

有两只小脚丫,一只是左脚,一只是右脚,左脚是女的,右脚是男的。一天,他俩在猫桥上相遇了,虽然没说一句话,但是相互对视了一眼就一见钟情,并擦肩而过。第二天,他俩不约而同来到猫桥上却没相遇。第三天他俩又来到猫桥上,这次终于相遇了。左脚忍不住对右脚说:“亲爱的,你能做我一生的伴侣吗?”右脚迫不及待的回答:“亲爱的!我愿意!我愿意!”于是他俩约定明天带上一个他们自己最喜欢的东西送给对方。

第二天他俩在猫桥的中间见面了,左脚带了一对蝴蝶结的白色领带送给右脚,右脚带了两束鲜花送给了左脚。右脚忍不住说:“亲爱的,我爱你!”左脚含着泪回答:“亲爱的,我也爱你!”说完他俩紧紧的拥抱在了一起。左脚对右脚说:“亲爱的,你到我家住吧,我家有一座宏伟的宫殿,我是一位公主。”右脚对左脚说:“那我的爸爸、妈妈怎么办?”左脚回答说:“亲爱的,你就带上吧!我非常欢迎你的爸爸、妈妈和你的亲朋好友来我的宫殿居住。”

就这样,右脚把他的爸爸、妈妈带进了左脚的宫殿,从此过着幸福美满的生活!

精选读者点评

左脚右脚谈恋爱?这脑洞我服了!猫桥、蝴蝶结领带、宫殿……童话味儿浓得化不开,读着忍不住笑出声。可是“左脚是女的,右脚是男的”这设定,后文怎么没再提性别带来的小摩擦或趣味呼应?留个白,反而让人惦记。

我们美丽的校园

600字
主题:成长环境、校园生活、集体仪式、空间记忆、童年日常

校园,一座普普通通的楼,里面却蕴藏着老师们的汗水,和一些说也说不完的知识。下面,我就给大家讲讲我的校园。

我的学校在小区里,上学很方便,学校大门两旁各有一条小路,小路上面印着小脚丫的图案,每天我们都踩着小脚丫的图案进入学校,右边的小路的旁边有一道墙,上面写着:幸福小学这四个字。

从大门进去,正中间是教学楼。教学楼是紫色的,上面写着:成功成人成才成就这几个字。通往教学楼的两旁载满了花草树木,右边的草地上有三个小铜人,左边草地上有一些器械。

走进教学楼,你会看见一面大镜子,镜子左边是一二年级的教室,和一层的科学教室。右边是通往二层的楼梯。楼梯上面有两排小脚丫的图案,一排是上楼的,一排是下楼的。到了二层,你会看见三四年级的教室和一些老师的办公室。二层有一个科技展厅,不过现在还没有开放。科技展厅前面是一条走廊,厕所就在走廊里面,厕所旁边是从二层通往三层的楼梯。楼梯前面是一些科任课教室:音乐教室和和形体(舞蹈)教室。来到三层,你会看见五六年级的教室。和信息(电脑)教室。

右边草地和教学楼之间有一条小路,是通往操场的,操场很宽阔,是由红色和绿色的塑胶铺成的。下课时,有好多同学都在那里玩耍。我们的体育课通常在操场上,操场中间是__台,是领导讲话和升旗时用的,__台右边是升旗台,每周的星期一,我们都会举行隆重的升旗仪式。升旗的班级是轮着的,从六年级到一年级。

这就是我的学校,怎么样,不错吧!

四年级:蛋蛋130

精选读者点评

校园描写挺细,小脚丫、紫楼、铜人、塑胶操场……画面感有了!但“成功成人成才成就”这八个字,你写进作文里时,有没有琢磨过它们的意思?哪个最打动你?下次试试挑一个,讲讲它怎么悄悄影响了你的一天。

美丽的伞花

250字
主题:童心、观察、想象、色彩、动态、诗意

“沙沙沙”下雨了,雨丝像千万条银丝从天上降下来。人们都打着雨伞赶紧往家走。

哇!远远的望去,马路上就像盛开了五颜六色的鲜花。有黄的,有绿的,有蓝的,还有黑的。有的大,有的小。这些花儿就像长了小脚丫,有的向东,有的向西。

伞花多漂亮啊!我真喜欢你们呀!

点评:

文章开篇就用了拟声词把人们带入了雨天的意境中,也巧妙的引出了下文。小作者抓住了雨伞的特点,并进行了生动的描写,把雨伞比喻成五颜六色的鲜花,多么恰当呀,文章的语言很纯真,也表现出了小作者丰富的想象力,结尾部分不忘将主题升华。很好!

精选读者点评

“沙沙沙”这个开头真灵动!像小铃铛晃了一下耳朵,后面“伞花长脚丫”也俏皮,略显“黄的绿的蓝的黑的”列得太齐,像在背色卡,试试把“黑伞”悄悄换成“灰蒙蒙的旧伞”呀!