人生的逗号

550字
主题:亲情、时光、停顿、怀念、成长、珍惜

当今世界,许多人都忙于生活学习工作,过着快节奏的生活,忙绿的脚步未曾停下,当你想歇息观望时,可能已经来不及。我家过的也是快节奏的生活,每天都为了自己的事繁忙着,不曾驻足停歇。后来才知道没有逗号的生活是乏味的,缺失的,不足的。

我又回到了故乡,门前的槐花早已枯萎,残花败落,遍地是伤,走在这条熟悉的小路上,外婆从我的记忆从走出。

她依旧像往常一样,独自一人,默默地坐在家门口的石凳子上,织着毛衣,似乎永远没停过。毛线在她的手中快速穿梭着,将思念紧密相连。

我依稀记得那一天,天空中下着淅淅沥沥的雨。刺耳的电话铃声打破了晨曦的宁静,妈妈不顾我的反抗,将我拽着回了故乡。当时的我并不情愿,心里还责怪外婆,最近总是打电话来催我回去,都说过一段时间就回去,为什么现在非得回去!

来到故乡,槐花被风吹落,在空中翩翩起舞的花瓣显得孤寂,外婆最钟爱的槐花树怎么变得如此憔悴?门前的石凳上已无外婆的瘦弱身影,屋子里一个人都没有。

从医院回来,我的手紧紧攥住外婆织了一半的毛衣嘴里不停的念着:“外婆的槐花落了!”

雨点敲打在槐花上,也重重敲打着我的心。

散落一地的残花,满地伤。

外婆的槐花落了,每次想到这里我的脸上湿湿的。

人生很漫长,适时在其中添加一些逗号,让它不要这么快节奏,也许就不会失去许多弥足珍贵的事物,生活中还有许多美好。

精选读者点评

外婆织毛衣的手势写透了!“毛线在手中快速穿梭”,这句让我停笔看了三遍,真像看见那双手在动。后文“攥住织了一半的毛衣”也非常打人,但“刺耳的电话铃声打破晨曦的宁静”有点拗口,晨曦哪来的“宁静”?换成“清早”更自然。

风儿唤起的记忆

800字
主题:成长、怀念、友情、时光、记忆、转变

风儿唤起的记忆

八年级四班 史晓飞 (指导老师:刘树霞)

在时间的长河中,我们永远是一群长不大的孩子,与日月相依为命。时间是我们的翅膀,拍击着四季轮回的预言之岸。手中握着飘落的树叶,回到从前游玩的小河,吹着春风,闭上双眼,思绪飘回到几年前……

那时候,我和我的好友——雪,经常在体育课时,偷偷地跑到小河边去玩,两人一边吹着风,欣赏着风景,一边说着悄悄话,快乐的日子一天天从我们身边溜走。

记得有一次,我们俩又顺着这条小道来到了小河边,我们或许聊得太高兴了吧,竟然没发现后面有人跟着我们,我对着河, 正想下去洗一洗手,谁料,几个同学从后面蹦了出来,我一惊整个人就掉了下去,同学们吓傻了,我当时的感受就是: 这次死定了。当时还是雪反应快,及时的把我拉住。现在回想起来,可真是后怕!我上来后,整条裤腿都湿了,同学们说:“刚才可吓死我们啦。”雪在一旁不屑的说:“死了活该,谁让她这么不小心的。”我因她把我拉了上来,所以没和她吵。她自讨没趣,便一言不发了。我在心里诅咒她,希望她也掉下去。事情真就那么凑巧,在和同学追逐时,她竟然真得掉了下去,我在一旁笑说:“哈哈,雪,你可真够哥们啊,有福同享有难也同当。她说:“你这个东西,盼我点好行不行啊!”说着便向我扑了过来,我就像一只兔子逃,好像后面有大灰狼追似的,哦,不对,她不就是一只大灰狼吗。那几个同学说:“这真是一对欢喜冤家啊 !”

回到学校后,理所当然的挨了老师的一顿批,我们互相瞅了瞅对方 ,笑了!

自从我们小学毕业后,我们很少接触了,我真的挺怀念的!

我沿着小路往回走,想找寻从前,关于我们的从前。但“物是人非事事休”的感觉不觉地涌上心头,王勃的“海内存知己,天涯若比邻。”又让我豁然开朗,是的,我的友谊没有结束,因为我曾经拥有过,将来还有记忆、祝福和思念,不知不觉,我又悄悄地把一年前在友谊后面画的句号改成了逗号。

精选读者点评

风儿唤起的记忆?这题目灵气十足!后半段“句号改逗号”点睛提神,比老师讲十遍“留白”都有力。雪拉你那一下,写得手心冒汗;可“诅咒她掉下去”之后,怎么没写你笑完心里发紧?再补半句就活了。

谈幸福

450字
主题:幸福观、生命觉知、平凡珍贵、视角转换、存在温度

幸福,它是什么?又在哪?

对我来说,我不幸福。除了假期,每天早起晚睡,过着不情愿的生活:上学压力大;放学看书、写作业很累;这样的生活节奏日日重复,月月重复。无聊每天都在升级,生活总是一种曲调,不冷不热,不咸不淡。这种生活总会趁虚而入,不放过任何一个时间,即使在假期,也像个机器人一样,在各种兴趣班与家中来往奔波。

躺在床上睡不着,我反思着,为什么我不幸福?属于我的幸福快递在哪?其实上帝早就寄来了,只是我不知道,因为有个东西把它藏起来了,那就是感受不到幸福的心灵,这种东西很可怕。

其实,我很幸福。如果有人认为物质上的好就是真正的幸福,那么,错了,那只是最浅显的幸福。从范围来说,我们比起早已过世的人,很幸福。上学、写作业、兴趣班、父母的关爱是我所拥有的,我觉得是压力和束缚,但我从没有想过,那些或许是我有,别人没有的幸福。

在寂寞的夜晚,有的孩子一人独自在家;在太阳还没出来的黎明,有的孩子已经踏上了上学的路……比起这些,我,算不算幸福?

幸福,是一个逗号,停下匆匆脚步,感受幸福时光。

精选读者点评

幸福快递?这个比喻灵气十足!后半段突然转亮,像推开窗看见阳光,但“上帝寄来”有点跳,换成“它一直就揣在口袋里,只是你没摸到”是不是更贴你自己的语气哦!

小学一年级蝌蚪的作文范文

400字
主题:童年发现、自然好奇、生命观察、亲子共游

今天,阳光明媚,我、万屹和爸爸妈妈们一起去了云雾山。

到了云雾山的第二个景点,我们正准备登山。我无意间发现了一个小沟,沟里有什么东西在动。我走近一看,原来是小蝌蚪在水里嬉戏。我当机立断,捕了几只小蝌蚪在手心里细细地观察起来。

这些小蝌蚪大的大,小的小。大的如黄豆一样大,小的跟绿豆差不多。它们的尾巴像一条条细绳子,又如一根根黑带子。它们的尾巴上都有一条条透明的薄膜,非常可爱。它们都穿着黑色的“夹克”,游动起来像个小逗号。它们休息的时候,尾巴直直地飘在后面,像一个感叹号。小蝌蚪们刚才睡了一个小觉,现在在水里高兴地游来游去。我注意上了一个小蝌蚪,它的肚子上有一个漩涡,真奇怪。它游起来时尾巴一摆一摆的,头一会儿往左边看,一会儿往右边瞄。它们的尾巴摆起来像一个s型,头转向哪一边尾巴就摆向哪一边。真有趣!

啊,小蝌蚪,我喜欢你!

小学一年级关于蝌蚪的作文范文

精选读者点评

小蝌蚪游成逗号、感叹号,还带漩涡纹,这双眼睛真会捉光!后半段写尾巴像s型那段,我读着自己也跟着歪头晃脑了。