我的老师

750字
主题:师恩、成长、理解、责任、自我觉醒、教育温度

小学生作文网:我的老师

在我的小学生涯中有许许多多的老师,严厉的,体贴的,温柔的,和蔼的,而令我印象最深刻的还是那严厉的刁老师。

刁老师,一张圆脸,长得不高不矮,不胖不瘦,她有一双水灵的眼睛,一个小鼻头,还有那一张既能说会道,又从来不笑的嘴。她从来都是摆着一张面无表情的脸给我们上课,十分严肃,又让人感到害怕。

一阵阵吵闹声中,老师走进了教室,手上还抱那着那一大堆作文本,她是那样的神不知鬼不觉,不知是谁喊到:“刁老师来了,刁老师来了!”同学们急了,玩东西的赶紧收了起来,看小说的马上藏到了书包最深处,以最快的速度坐好。只见刁老师“啪!”一声,把作文本往桌子上一扔,完了完了,这下没有什么好事发生了,我自言自语地说道。这时老师看着我,那眼神,让人浑身不舒服直起鸡皮疙瘩,心里发毛,就感觉从天堂掉到了谷底。老师大声吼到:陈子夷,你作文写砸了,你还那里小声说什么呢?”我刚准备解释,老师又开始吼到:“去我办公室。”我急了,只好低着头,红着脸进了办公室,顿时听到一大片笑声。

“你平常作文写得很好,可这次却写成这样,本来不想让你丢脸,不在班里点名的,可你却讲小话,你真是气死我了!”我的心怦怦真跳,十分紧张。“你写作文又不是给我写的,是为你自己写的,学习当然是为自己学的,你这作文题目跑哪了?”这时,我恍然大悟,是啊,学习是为自己学的,并不是为老师或别人学的。我终于知道了老师严厉是为了我们好,如果老师不严厉,我们全班不就乱套了吗,更不会有心思学习了。老师叫我重新写作文,我并不生气,心服口服,因为是我没有用心来写作文,当然写不好。

每一个老师都有自己的性格,但每一个老师都是为了我们,哪一个老师不希望自己的学生有好的成绩呢?在那一刻,我终于知道了老师的用心良苦。

精选读者点评

刁老师那“啪”一声摔本子的劲儿,我读着都缩脖子!细节抓得得当,连“小鼻头”“不笑的嘴”都记得清,画面一下就活了。平心而论“神不知鬼不觉”用在老师身上有点怪,她又不是来偷作业的哈?

我的老师是个假小子

1000字
主题:成长认知、师生关系、性别突破、真实力量、校园日常

这学期,我们学校新来了一位体育老师。告诉你吧,她姓李,是位二十来岁的女老师。哈!想来我们鼎鼎有名的五甲班执教,不栽几个跟头才怪呢!你听,“让我打第一炮,包她吃顿辣味粥!”鼻涕大王在说呢,“当然,谅她一个女流之辈也没啥花头,一定又是个‘笑嘻嘻’。”上第一节课时,同学们向她问好后,她竞来了个九十度的鞠躬,那可是标准的日本式。当时,有许多同学脱口而出:“日本教官!”讲了课堂规则后,她叫我们到操场上排队。妈呀!这是哪门子的事,立正就立正,哪里还要讲究挺胸、抬头、并脚……向前看齐时,还要后脑勺对着后脑勺。最难熬的是,那闯鬼门关似的集合与解散。“集合——解散!”“集合——解散!”一共来了十多次。幸好下课铃解救了我们,不然,包管她还要来上二三十次。

这里,告诉你一个秘密。喂,你可别告诉她!我们在背地里都叫她“假小子”。因为,她的头发剪得比我爸爸的都短。特别是有一次,她正在给我们做单杠动作示范。忽然,从墙脚下爬出一条蛇来,吓得女同学尖叫着乱窜,我们几个胆大的男同学都瞅准这个好机会,幸灾乐祸地看着“假小子”,想:“看你怎么办!”咦,奇怪,她竟向蛇走了过去,忽然一把拎起蛇,把它凌空挥舞了几圈,然后“吧嗒”一声摔在地下。只见那蛇像散了架似的瘫在一边了。这下,我们几个调皮鬼服了,心里暗暗地赞叹:“真有男子汉气概!”此后,“假小子”就被人叫得更响了。

要说还有谁不服她的,那就是我们班的“千金”——甜甜。以前每次跑400米、800米,她都是免试的。我们就是看不惯她那份娇气。可她有医院的证明,上头明明写着:脚扭伤,不宜剧烈运动。其实准会不知道,这个“免试生”还不是因为有个当医生的奶奶,开张证明当然不成问题。

一天,“假小子”老师把甜甜叫了去。没想到,今天的800米测验,甜甜竟嘟着嘴参加了。我们可高兴了,纷纷向李老师围了过去。忽然,“冒失鬼”叫了声:“‘假小子’老师万岁!”这下,我们全体同学都呆住了。没想到,李老师笑嘻嘻地说:“谢谢大家送给我这么好的名字。”“哇,万岁!”

如果现在你问,还有谁不服?我可以自豪地说:“的心服口服!”

评语:结构清晰:按时间进展的顺序展开故事情节。这与同学们对老师的逐步认识相对应,使得最后的结果自然形成。

语言轻松:本文在述说学生们的对话时,语言非常符合学生的特点,甚至有些对话就是同学们平日的习惯说法。另外对“假小子”老师的描写则注重于对其动作的描述,充分表现了“假小子”的“男子汉气概”,让人物形象活了起来。

精选读者点评

这“假小子”酣畅!拎蛇那段看得我直拍大腿,动作干脆,不拖泥带水,比写一百句“她很勇敢”都管用。结尾那句“我的心服口服”,少了个“我”字,但反而像小孩脱口而出的真心话,留着吧。

我的老师

400字
主题:师爱、严教、真诚、成长、榜样、尊重

有一位老师,她是我认识的一位有才华、风趣幽默,能与学生打成一片的老师,同时又是严厉的、公正的。她就是我的数学老师田老师。

田老师有着一双炯炯有神的大眼睛,个子不怎么高,头发不怎么长,却梳理得十分整齐。田老师不仅跟我们聊学习上的问题,只要是提到的,她都会讲一讲。

记得有一次,我们去外校参加运动会,在学校等候时,我们前后桌讲起了话,田老师笑着走了过来,问:“你们在说什么呢,说得这么高兴?”我们一个个马上闭嘴。田老师却说:“要放松,我又不吃人”我们就和田老师说了起来。

田老师可以和我们打成一片,但也十分严格,有谁没做作业之类的,她都会十分严厉地批评。

田老师就是这样一位老师,她不包庇学生,也决不放过一个犯错误的学生。她十分有才华,又十分公正,每次我们犯了错,都被她批评得心服口服。这就是我们的老师------田老师!

贵州遵义红花岗区东风小学六一班六年级:黄植晨

精选读者点评

田老师“又笑又严”的样子清晰可见!更是是运动会那段,她一开口就让全班放松下来,这个细节抓得妥帖,建议把“不怎么高”“不怎么长”换成更鲜活的词,比如“像棵挺拔的小松树”?

我的老师

850字
主题:师者风范、童真视角、成长认同、破除偏见、阳光教育

这学期,我们学校新来了一位体育老师。告诉你吧,她姓李,是位二十来岁的女老师。哈!想来我们鼎鼎有名的五甲班执教,不栽几个跟头才怪呢!你听,“让我打第一炮,包她吃顿辣味粥!”鼻涕大王在说呢,“当然,谅她一个女流之辈也没啥花头,一定又是个‘笑嘻嘻’。”上第一节课时,同学们向她问好后,她竞来了个九十度的鞠躬,那可是标准的日本式。当时,有许多同学脱口而出:“日本教官!”讲了课堂规则后,她叫我们到操场上排队。妈呀!这是哪门子的事,立正就立正,哪里还要讲究挺胸、抬头、并脚……向前看齐时,还要后脑勺对着后脑勺。最难熬的是,那闯鬼门关似的集合与解散。“集合——解散!”“集合——解散!”一共来了十多次。幸好下课铃解救了我们,不然,包管她还要来上二三十次。

这里,告诉你一个秘密。喂,你可别告诉她!我们在背地里都叫她“假小子”。因为,她的头发剪得比我爸爸的都短。特别是有一次,她正在给我们做单杠动作示范。忽然,从墙脚下爬出一条蛇来,吓得女同学尖叫着乱窜,我们几个胆大的男同学都瞅准这个好机会,幸灾乐祸地看着“假小子”,想:“看你怎么办!”咦,奇怪,她竟向蛇走了过去,忽然一把拎起蛇,把它凌空挥舞了几圈,然后“吧嗒”一声摔在地下。只见那蛇像散了架似的瘫在一边了。这下,我们几个调皮鬼服了,心里暗暗地赞叹:“真有男子汉气概!”此后,“假小子”就被人叫得更响了。

要说还有谁不服她的,那就是我们班的“千金”——甜甜。以前每次跑400米、800米,她都是免试的。我们就是看不惯她那份娇气。可她有医院的证明,上头明明写着:脚扭伤,不宜剧烈运动。其实准会不知道,这个“免试生”还不是因为有个当医生的奶奶,开张证明当然不成问题。

一天,“假小子”老师把甜甜叫了去。没想到,今天的800米测验,甜甜竟嘟着嘴参加了。我们可高兴了,纷纷向李老师围了过去。忽然,“冒失鬼”叫了声:“‘假小子’老师万岁!”这下,我们全体同学都呆住了。没想到,李老师笑嘻嘻地说:“谢谢大家送给我这么好的名字。”“哇,万岁!”

如果现在你问,还有谁不服?我可以自豪地说:“的心服口服!”

精选读者点评

这个“假小子”老师太鲜活啦!动作描写分外生动带感,“拎起蛇”“凌空挥舞”“吧嗒摔下”,读着就起鸡皮疙瘩!结尾那句“我的心服口服”漏了个“我”字,快补上~