我的烦恼作文

1300字
主题:成长阵痛、尊严意识、语言焦虑、校园生态、心理韧性

我的烦恼作文(篇1)

每个人都有许多许多的烦恼,而我的烦恼则是大—舌—头!

那天,天气晴朗,光辉四溅,我哼着小曲,在校园里漫步,内心激动不已。今天,可有一位老师来给我们上公开课呢,我一定要好好表现,争取给对方一个好印象!

上课了,笑容满面的老师捧着教科书,在我殷切地目光中走进教室。他在讲台前站定问道:“谁来读一下课文?”正中我下怀啊!我猛地举起手,简直要从椅子上蹦起来。老师见我如此积极,便点了我。

我站起身,拿着书,目光如_射线一般扫过了那一个个即将被“点名”的字,装模作样地伸出手,捏着嗓子轻咳一声,抿抿嘴,用舌头湿润了下嘴唇,朗声读了起来。

整个过程,我把所有的细节都揣摩到了,眼看就要读完,我也越发得意忘形起来。甚至,都能感觉到自己身后窜出了一条毛茸茸的大尾巴,正在左摇右摆。

不料!天有不测风云,到最后的“种子”二字时,我的舌头突然一扭,“种”这字仿佛变得一场难读,我咬了咬牙,眉头倒立,努力读好,可始终,这个字好像一个调皮的顽童,在我舌尖上跳动,与我对持,死活不肯出来。我越读越着急,鼻尖不自觉的深处点点含住,手心一阵湿润,汗哒哒的,体温烘得纸张微有弯卷。舌头仿佛被一股无形的力量给搅动着,始终放不平,我垮下脸,闭上嘴又咽了口唾沫,再张口,可仍是读不出来。

我只觉似乎有无数条目光正在锁定我,泛出嘲笑的光芒。眼一闭,我索性迎难而上。“粽子。”我感觉自己嘴皮挪动了一下,随后一个词,传入我耳内。

话语一出,不到片刻,我就听到了一阵细微的讽笑,脸上“刷”得一红,那笑声越发放肆,以至于有几个唯恐天下不乱的男孩直接当中嚷道:“大舌头!”我脑中一片空白,羞愧难忍地垂下头,透过纤细的睫毛,悄悄地窥视着老师。只见老师皱了下眉,朱唇微张,欲言又止。我吸了吸鼻子,敛下眸子,不语,只是抿紧了唇,逼唇成线。脑中仿佛平底惊雷,霎时间催得我浑身一哆嗦,脑海一片空白,一种耻辱,顺着我的心房,妖娆蜿蜒而上,死死捏住,疼痛难忍。老师尴尬地笑了笑,让我坐下。

从那天、那一刻开始,我的噩梦便开始了。

先是上课回答问题后,总能听见有人嘀咕:“大舌头。”我只得撇撇嘴,自我安慰着。

后来体育课上,我像赶鸭子似的把同学们集中到一起。站在队首,踮起脚,眼尖地王建有几个男生团在一起说话。我恼了,上前扯住了其中一个人的衣服道:“排哪的啊你!”男生们被吓了一条,见到满面愤怒的我,也立刻笑了起来,被我扯衣服的男生恼羞成怒,伸出手大力地推了我一下,随后用食指指着我的鼻尖,坏笑道:“大舌头!你烦什么烦!”几个男生闻言,哄堂大笑,如对口令一般边指着我边道

“陈雨凡!”

“大舌头”

“哈哈!!”

“我……你……”我脸上火烧一般,从脸颊燃到耳垂,火辣辣的疼,不用照镜子我也知道此刻的自己肯定红得像苹果。在他们挑衅的目光中,我仿佛被剥去了掩饰的衣服,赤__地被践踏尊严,体无完肤。我要这下嘴唇,默不作声,羞辱如奔涌的洪水,呼啸着扑向我。

“哈哈!大舌头不会说了!”男生们嬉笑着从我身边跑过,有的还恶意地用力推了下我。

我站在原地,气得浑身发抖,脑中一片空白,回过神来才察觉脸上早已湿热一片。

要命的大舌头,我何时才能摆脱你?!

我的烦恼作文(

精选读者点评

“粽子”那儿写得真绝!舌头打结的慌乱、汗珠子冒出来、睫毛偷看老师……全在动词里头蹦跶,比放慢镜头还清楚。后面被起哄那段,要是把“火辣辣的疼”改成“耳垂烫得能煎蛋”,就更活了。

艰难的抉择

700字
主题:信任危机、青春困惑、道德自觉、情感边界、自我成长

去年冬天,我费了好大的劲儿,才从一个同学那里借了一本漫画书。本想带回家好好“享受”一番,谁料,这本书竞不翼而飞。对此,我付出了惨重的代价,不仅赔了书,道了歉,挨了骂,还落得个“丢三落四”的头衔。哎!真倒霉。为这事我好长时间都提不起精神来。

但是,昨天早晨,就在好友的家中,那书架最底层放着的,分明是我不知找过多少次。问过多少人的五本书啊!……不,不可能!对,一定是我看错了!她怎么会偷我的书呢?我们可是亲如姐妹的呀!但是,书却是那样的熟悉,熟悉得让我难受……透明胶带,血……。不错,的确是我借的书。我曾清楚地记得:哪天无意间撕破了一页书,割胶带时,不小心又割破了手,血滴在书上面。……天啊,我几乎没有勇气再看下去了,只觉得那血痕仿佛变成一个个面目狰狞的魔鬼,张着血盆大口,一口一口地吞噬着我们一直纯洁的友谊。一切仿佛都已不存在。我的情绪一下子跌落进低估的深渊。糊里糊涂地出了她家的门。泪,已流了出来。我不敢相信却又不得不接受这个可怕的现实。

怎么办?现在我面前只有两条路,其一是要回书,但如果那样,我们必定会翻脸,也更无友谊可言。如果让同学们知道了,好友的声誉只怕从此便一落千丈了!其二,不要书。这样虽好,可以免去许多麻烦,大家都好,友谊也可以保持,她的声誉也都无碍,但这样却难平我心中之气,何况随有友谊,却不会再是从前的纯情了,只能是表面上的敷衍罢了。更可怕的是,她不嘶悔改,继续发展下去……哎!要书不是,不要也不是。这可真叫我左右为难啊!

想来想去,我终于决定,悄悄地找她谈谈书的事。这不仅是一本书,更重要的是友情的纯洁!

精选读者点评

这“血痕变魔鬼”的写法真牵肠挂肚!把书页上的血迹和心里的震惊、怀疑、痛苦全搅在一块儿了,画面感强得让人喘可气,你写出了少年人第一次直面信任崩塌时那种发懵又发烫的真实劲儿。

安静 勇敢

850字
主题:自我突破、责任担当、青春成长、内心蜕变、平凡英雄

遇到困难时,你敢迈出第一步么?其实这并不是什么难事,我们也是在此中慢慢成长。

作为一名班长,我觉得自己是很无能的,我并不能胜任这个职务,我只想做一个图书管理员,就只是想安安静静地在教室图书角边看书。可老师却让我肩负重任,这不是让一个手无缚鸡之力的书生穿上盔甲上阵杀敌么!

那是一堂纠结的语文课,同学们异常兴奋。老师在黑板上抄写格言,让我们记下来积累。黑板都快抄了一半了,一个同学小声地和同桌说话,好像是再问黑板上那个字怎么写,黑板反光,他看不太清楚。然后,第二个同学开始说话,紧接着第三个、第四个……课堂沸腾起来了,那还是个上课的样子。

老师还是专心地抄写这格言,字迹依旧工整、美观,没有写错一个字,好像进入了忘我的境界,丝毫没有注意到课堂的喧嚣。我到底要不要喊一声“安静”呢?喊啊!快点喊啊!可是,老师都没有说什么呢,我瞎起个什么劲儿。况且,其他班干部不是也没有喊么。你可是班长啊!连这点小事都处理不好,你还能干什么啊!我深吸一口气,嘴巴刚刚张开,话到嘴边居然又咽了下去。

真没用!你还能做些什么!心里骂着自己,骂了也就算了,也不准备管了,等老师一会儿自己来管。刚刚拿起笔,就听到旁边的同学放声大笑,这也太不守规矩了吧!现在可在上课啊!我瞪了他一眼,他却回我一个白眼,把头扭到一边继续笑。才发现,教室里已经这么混乱了,居然还有人在座位上大闹,太无法无天了吧。这时候你也不打算管管?你也太窝囊了吧!当班长当成你这样的还真是少见啊!恩!一定得管管!

拿起笔,一边深呼吸,一边暗暗告诉自己:把这句格言抄完就喊,把这句格言抄完就喊。一句格言,我一笔一划、仔细地抄了很久,多希望老师或者哪个班干部喊一声“安静”,这样理所当让我也可以不喊了。但抄了很久也没能如愿以偿。嘿嘿,再抄一句就喊,我又打起了退堂鼓。再抄一句,就一句。不行!现在就要喊!快点喊!快点喊啊!

“安静”两字突然从我嘴里冲了出来,我立马捂住了嘴巴,瞪大了眼睛,同学们都安静下来了,看着我,老师手中的粉笔断了,他也回过神来,回头看了看我,让同学们别说话,就又拿起了笔……

精选读者点评

这“安静”二字冲出来得真脆生!像颗小石子砸进水塘,涟漪一圈圈散开,你写出了心跳、汗毛、粉笔灰的味道。后半段反复拉锯的念头,比直接喊出来还用力。美中不足,“手无缚鸡之力的书生穿盔甲”这句,稍显老气,和你后面活力足的语气不太搭调。

另一种满分

500字
主题:诚信自律、自我认同、价值坚守、心灵成长

“叮铃铃……”“没交卷的同学,快点交卷,延迟3分钟。”随着数学老师“海豚音”我不禁打了冷战,还有三分钟啊!

我快速的审着每一道题生怕出现什么差错,“一个题,两个题,三个题……”我不禁吐口气。

刚要交上去的时候,忽然听见一阵小声的对话:老师,这个题是不是先算出一个三角形的面积,再……“”不对,应该这样……这样才对。”

“改吧!现在偷着改还来的急,要不然就没机会了。”心里的小人说道,可是我手里的笔一直颤抖着,到底改还是不改,刚要改的时候,我又听见了一个人的声音:别改,这样不是自己的真实成绩,反而是在欺骗自己,也会成了一个习惯的。就在这两种声音不停的在我身边围绕的时候我把试卷交上了。我也不知道自己为什么这样做,但是我相信我这样做是对的,不会触犯到其他人的。

到了第二天,试卷发下来了。我一看成绩单就知道悲催了,我又去看求阴影部分这道题果然错了,扣的分那是个狠啊!—14分……

我虽然考砸了,但我感觉充满了神圣感,比考试考上100分还要自豪,因为我做到了自己的真实,自己的诚实,不去吃别人啃过的馒头,而是自己努力所蒸出来的馒头,又香又可以吃的饱饱的。

六年级:董子奥

精选读者点评

这个“海豚音”太传让人惊叹!数学老师一开口,冷战都打出来了,孩子,你把考场鲜活又立体,连空气都在抖。