未飘远的高三

850字
主题:成长韧性、精神自主、诗意抗压、青春信念、内在光芒、逆境生机

生如逆旅,何必在乎那些不如意,当以一苇杭之的心态去面对我的高三!

——题记

一条黑暗的荆棘路,让人有泪可落,却不是悲伤。现在,即将踏入高三的我,走着那条荆棘路,也不觉痛苦。因为大学就像那耀眼的阳光,那么迷人。一切黑暗都显得那么平静,尽管我不能确定我是否可以战胜那曲折,总之,我知道我不能放弃!依然要把那些单词背完一次再背一次,依然要把那些数学题解完一次再解一次,依然要把那首《长恨歌》默完一次再默一次。尽管一切都是徒劳,我也快乐。

面对繁重的学业,就算有再大的压力也要学会调节。正如《生命中不能承受之轻》的作者米兰·昆德拉所说的:“负担越重,我们生命越贴近大地,它就越真切实在,负担完全缺失人会变得比空气还轻,就会飘起来,会远离大地和地上生命。”生命从来就不缺少真实,人也就是一个半真的存在,其运动也会变得自由没有意义,与其自由得没意义倒不如让压力推我前进!只有勇敢前进的人才配拥有奇迹,放下眼前的烦恼,放下心上的浮躁,不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香。让自己的内心筑栏种梅,让它在内心里生长一个年月。在接下来的年月里,用梅花一般的坚强去战胜所有。让生命之花在内心怒放!让白雪皑皑的寒冬充满热情,充满热情。

目标是自己定的,过程当然是自己去掌握。当自己学会去探索未知的过程,细品味后,定会获得意外的惊喜,定会意外地发现自己的优点。所以说要怎样的人生,自己争取,要怎样的成绩自己努力,人生也需要一趟说走就走的旅程,一切跟随内心所走。在我眼中,“三毛”是传奇。她在自己所定的目标面前,变得毫无畏惧!她让自己的内心在撒哈拉沙漠里自由自在,她让自己的人生在墨西哥怒放!她是精神上的强者,而我呢?也要努力去做一个合格的寻梦者!

高三就是黑暗却不绝望的道路,在逆水中行舟不要被风所驱使!取一支芦苇,让微小的心灵去撑渡。让一苇杭之的心态去战胜一切。

在2026的高考里,我希望我的生命之舟满载希望,不多,撷取一缕阳光给我就好,让我在黑暗中有信心继续走下去。

高二:黄海盛

精选读者点评

心里有光啊!“取一支芦苇,让微小的心灵去撑渡”,多干净的句子,不堆砌,不喊口号,偏偏把倔强写进了骨头里。题记和结尾呼应得自然,像呼吸一样顺畅。高三还没到,文字已经站直了。

是梦想,还是想梦

950字
主题:觉醒、坚持、自我救赎、青春困顿、生命韧性、行动自觉

莎士比亚说:“生存还是死亡这是一个问题。”我想说“是梦想还是想梦这是一个问题”——题记

我把头探出窗外,极目遥望铁道线的尽头,湿湿的雨点打在脸颊上,加深了从心底冒出

的焦躁情绪,指针一周一周地坐着圆周运动,听着表盘中促密却有节奏的滴答声,我思索着“是梦想还是想梦”

我似乎看见了时光在我面前飞一般的流逝,不管我怎样追逐,我根本追不上他的脚步,终于在这一路上我见证了自己的辉煌与挫败,我从山巅重重的摔在了山脚下,但老天很残忍依然给我留了一口气,让我苟延馋喘,现在的我,不断的选择退缩和逃避甚至欺骗,每到父母问成绩时,我能怎么办,“差,差,还是差”我已经没有脸面再面对他们了,他们的投资肯本就高风险,零回报,但是他们却无怨无悔,我几乎要放弃了。但当我要放弃的时候才发现,放弃的勇气也被我弄丢了,我剩下的只有那飘渺的梦。

有人曾经说过“梦想那可永远闪烁的星星就在你触手可得的地方,但问题是你永远都没有伸出手”考试失利了,伤心了,开始下定决心要认真,一定要利用好每一分每一秒的时间,却永远只有三分钟的热度,刚准备伸出手却又放回了,这怎么会碰得到呢?即使现在的我什么都不是,我也可以像树的种子一样成长,即使被踏进泥土,总有一天我也会长成参天大树。即使现在的我需要从头再来,我依然可以整理好被狂风吹乱的发丝,拍拍身上的泥土,擦掉眼角那滴还没落下的泪,笑着对着天空说:“我还有梦想”

即使一次次被_,我也可以一次次重新站起来,我像是不倒翁,即使随狂风的摇摆而摇摆,也不会动摇自己的根本,我相信自己可以成就梦想,就像我相信地球是圆的一样。

拉回自己的思绪,望了望车厢里形形色色的人,车厢里很拥挤,那些没有座位的人,只能占据一个狭小的空间艰难的站着,还必须随时预防自己的领地会被侵犯,而还有一些人则安逸的坐在自己的位子上听音乐,聊天,脸上堆满了笑容。其中有人衣衫褴褛,有人穿西装打领带,一双铮亮的皮鞋一次次和车的亲密接触发出噔噔的响声。我问自己你想做一个怎样的人,是在繁华的街头乞讨,还是在国际之间奔走?我告诉我自己你注定不平凡,因为你不甘于平凡。

如果你想实现梦想,就要停止想梦。没有比脚更长的路没有比人更高的山,没有做不到的事,只有想不到的人,阻挡你前进的不是高山大海,而是鞋底一粒小小的沙粒。

车停了,停止想梦了,我加快了奔向梦想的步伐。

高二:宋敏

精选读者点评

这题记改得真巧妙!把莎翁的沉重拧出点少年气,雨里铁道线、表盘滴答、不倒翁……意象密得像心跳,但“苟延馋喘”写错了,“馋”是嘴馋的馋,这儿该用“残”,字错得让人心疼。

未飘远的高三

850字
主题:坚韧、希望、成长、自我、信念、青春跋涉

生如逆旅,何必在乎那些不如意,当以一苇杭之的心态去面对我的高三!

——题记

一条黑暗的荆棘路,让人有泪可落,却不是悲伤。现在,即将踏入高三的我,走着那条荆棘路,也不觉痛苦。因为大学就像那耀眼的阳光,那么迷人。一切黑暗都显得那么平静,尽管我不能确定我是否可以战胜那曲折,总之,我知道我不能放弃!依然要把那些单词背完一次再背一次,依然要把那些数学题解完一次再解一次,依然要把那首《长恨歌》默完一次再默一次。尽管一切都是徒劳,我也快乐。

面对繁重的学业,就算有再大的压力也要学会调节。正如《生命中不能承受之轻》的作者米兰·昆德拉所说的:“负担越重,我们生命越贴近大地,它就越真切实在,负担完全缺失人会变得比空气还轻,就会飘起来,会远离大地和地上生命。”生命从来就不缺少真实,人也就是一个半真的存在,其运动也会变得自由没有意义,与其自由得没意义倒不如让压力推我前进!只有勇敢前进的人才配拥有奇迹,放下眼前的烦恼,放下心上的浮躁,不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香。让自己的内心筑栏种梅,让它在内心里生长一个年月。在接下来的年月里,用梅花一般的坚强去战胜所有。让生命之花在内心怒放!让白雪皑皑的寒冬充满热情,充满热情。

目标是自己定的,过程当然是自己去掌握。当自己学会去探索未知的过程,细品味后,定会获得意外的惊喜,定会意外地发现自己的优点。所以说要怎样的人生,自己争取,要怎样的成绩自己努力,人生也需要一趟说走就走的旅程,一切跟随内心所走。在我眼中,“三毛”是传奇。她在自己所定的目标面前,变得毫无畏惧!她让自己的内心在撒哈拉沙漠里自由自在,她让自己的人生在墨西哥怒放!她是精神上的强者,而我呢?也要努力去做一个合格的寻梦者!

高三就是黑暗却不绝望的道路,在逆水中行舟不要被风所驱使!取一支芦苇,让微小的心灵去撑渡。让一苇杭之的心态去战胜一切。

在2026的高考里,我希望我的生命之舟满载希望,不多,撷取一缕阳光给我就好,让我在黑暗中有信心继续走下去。

精选读者点评

这题记畅快!“一苇杭之”用得巧,不是死背古文,是真把它嚼出味儿来了。后面好几处“依然要……”排比,读着就让人脚底生风。话说回来“尽管一切都是徒劳,我也快乐”这句,悄悄划了个问号,真觉得徒劳?还是嘴硬?下次写写“徒劳”里藏着的那点光,更打动人。