问道崆峒

1900字
主题:问道、虔诚、超脱、神韵、敬畏、怀古

天下道教第一山,名曰崆峒。名之者谁?语焉不详。我以为留此名,盖有空灵、钟秀之意,是耶?非耶?况且黄帝曾问道于此,《庄子》、《史记》有载,一旦成文,便成定论。于是便传诵于世,经久不衰。对此,凡人只有神往,也别无他求。

我是为万千凡人中之一也!

甲申之年,同事相约,机会难得,便欣然前往。汽车从民乐塬出发,过什字,越黑河,跨泾水,鞍马劳顿三时有余,才入平凉城。汽车在这座正在崛起中的繁华都市内穿梭,只是心情急不可待,未能下车一游。车子又向西颠簸了不足一时,来到“aaaa”级旅游胜地——崆峒山下。

嗬,好一崆峒!烟雾弥漫,一览无余。方圆几何?只因身在此山,故觉山外有山。见其主峰苍翠巍峨,直插青冥,祥云缭绕,与天相接。看到此景,我不免杂念顿生:峰巅可有天宫否?嫦娥仙子正当轻舒广袖,翩然起舞?抑或广寒宫中已有玉兔相陪,不再寂寞?赤松、广成老道,稽首打坐,闭目养神,静待世人问礼!这是圣灵之地,何以杂念如此?亵渎圣山,罪莫大焉。于是我便抛弃遐想,大脑空白,故作镇静,扮着文静脸庞,揣着虔诚之心,和同事们徒步登山了。

我们一行,缘后山入,拾级而上。适逢天阴,更兼小雨。看来,上苍也有凄楚,还哭鼻抹泪呢?不过,降临人间,便是甘霖,其好处多矣。道旁野草、杂树、灌木、藤蔓,镶满珍珠,神情怡然;晶莹剔透,楚楚动人,似乎在向游人倾诉雨滴中的世界,亦真亦善,至纯至美。人在此山,焉不超脱!这是龙王作祟,还是道法自然?道旁树,黄土石,慢慢落在后面。万山红,青石级,徐徐展在前面。道路时而宛转,忽而平缓,既而陡峭,俄而狭窄,不断变幻着她那风姿绰约的真实内容。过了一山又一山,山路十八弯!我们亦是气吁吁而汗涔涔了。试问:崆峒历练游人,还是游人折磨自己?想退却,怎奈激情燃烧。瞧!那道旁树,不时用她那温柔而笃实的小手,抚摸着你的面颊,很是熨贴。仰天长啸,高处祥云,白衣飘带,娇羞之中却也十分妩媚,一颦一笑,含而不露,回眸三首,秋波微动,顾盼神飞,见之忘俗,似乎在向你相约:会上瑶台月下逢。

谈笑风生,走走停停,历经多方劫数,遭遇八十一难,方才登临峰巅!顿时,峰峦叠嶂,豁然开朗。山野平阔,尽收眼底。亭台轩榭,道房禅院,疏密相间,座落有致。人头攒动,熙熙攘攘,牛郎成群,织女穿梭,这是天上的街市。不远处,仙乐声起,时而亢奋,时而凄凉,时而舒缓,时而急促,“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”《汉宫秋月》,《胡笳十八拍》,引领着人们的思绪漂流到强汉盛唐。

我们在善心人处买了上有太极,并书“一生平安”字样的红飘带,或系之手臂,或扎于额头。我以为凡登山者,心系红带,便能净化魂灵,得道成仙,便像红领巾一样,围在脖际,缀在胸前。于是在人们脚尖与脚跟的簇拥之下,不自觉地寻访着“天宫”。

忽而一尊石碑,乌黑锃亮,上书“崆峒山”。字迹遒劲有力,妙趣横生,这大概是仓颉的字吧!游人多会于此,争先恐后拍照。伴着相机快门的咔嚓声,我们几位带着浓厚职业味道而又放荡不羁的青春男儿,已在胶卷中留下了黑白相间的图像,民乐塬上的尘埃已洒在了道教山上。顺着大道,继续东行,偶尔从侧面望去,道路恰成“v”型,这是“victory”的浓缩。在这样的柏油路上行走,格外舒坦,也飘飘欲仙。道旁摆满了各种商品,带着朴素的道家气息,光怪陆离,精妙绝伦,观者眼花缭乱,买者爱不释手。有首饰衣物,翡翠玛瑙,刀枪剑戟,古玩字画,凡能想到或想不到的,凡所见的或未见着的,这儿全有。阅尽人间春色,包容世间万物,这就是崆峒的胸怀!

山尽处,有一石门,跃入眼帘,仔细观之,红色圆形,异常宽阔,其下有阶。站在门内,居高临下,真有“一夫当关,万夫莫开”之势。进入天门,果见一架神梯,耸入云端。天梯极窄,旁有铁索,曲径通幽,冲天而上。人若攀援,只觉顶着额头,身子若微前倾,便会被上面石级擦着鼻尖,掉下山去,真似古蜀道,正是上天梯。“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相勾连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川,黄河之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。”我们拾级而上,强行攀援,行至二十多层,已是汗流浃背,心惊胆颤,遂半道而归,心中不免有些怅然。记得王安石在《游褒禅山记》中说,“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣”,这权当是失败者的自我慰藉吧!

此时,雨更大了,我们只得返下山来,途经“归善桥”,我伫立片刻,心中默然祈祷!也许只有此刻,人的心灵才会得到净化。上天梯上,我心茫然,。而此时,一种朦胧的却有无从说起的潜意识从内心深处开始萌动,逐渐升腾,扩散……

来时走后山,归时到前山。前山脚下,一人工湖,惊涛拍岸,猛浪若奔,水天一色,蔚为壮观。我们一行跳上一艘自动化小轮。船起航了,碧水向后退去。蓦然回首,雨色中的崆峒更加崴嵬,苍翠!

精选读者点评

这“崆峒”二字真有味空灵钟秀的猜想,黄帝问道的底气,全在开篇三句话里立住了。后文雨中登山那段,“树用小手抚摸面颊”,谁家孩子能写出这么有体温的拟人?红飘带系额头时那点傻气虔诚,比抄十遍《道德经》都像道家弟子。

美丽的老树

500字
主题:敬畏自然、代际传承、城市记忆、生命尊严、温情守望

每次开进那个巷弄时,大家都得刻意的小转弯一下,因为一个巨大的树木,不偏不倚的站在巷口,我好奇的问爸爸:“为什么这里有这棵树,怎么不移开呢?很不方便耶!”

爸爸笑着说:“傻孩子!这是一个岁数很大的老树公公了,我们要敬老尊贤,小小的不方便对我们不算什么,何必要移动它老人家呢?”

我直视着这棵每天守护在巷口的老公公,它的身上绑着一条长长的红色袋子,就好象是一条腰带似的,这又是怎么回事呢?

“那是因为树龄太高了,大家深信里头一定有一个树神,对了提醒大家不要乱在上面刻字,或是破坏它的枝叶树干,用醒目的红带子绑着,就像护身符,也讨个喜气吧?”爸爸忙不迭的继续解释给我听。

老树壮硕的树干,历经多少岁月的沧桑,当它还是小树苗的时候,我都不知道在那里呢?一月、一年的成长,它渐渐开枝散叶,用它温暖的巧手,编织出盎然的绿意,一支最天然的遮阳伞,替人们遮去了多少烈日艳阳的曝晒。

它的脚边,曾是人们休憩的所在,它听过多少年的历史,也陪伴多少家庭走过春夏秋冬。

而今,它孤伶伶的站在那里,继续展现它无穷的生命力,无怨无悔的陪伴着这个都市里经过它身边的每一个人。

突然之间,我觉得它好美,无可取代的美丽,它的名字,叫做“老树”。

精选读者点评

老树公公、红腰带、天然遮阳伞……这些词儿呼之欲出!孩子把树当人写,心是热的,笔是软的,读着就让人嘴角上扬。略显“傻孩子”“忙不迭”这类口语放这儿稍显跳脱,像突然插进来的广播声。

纪念所剩无几的青春作文

2000字
主题:真友情、成长痛、时光逝、少年行、心相印

世界上总有真的假的,我相信一个人在世界上只有一个真的朋友,而我那个就是于,一个肯有福同享,有难同当的好朋友。

一生的路上,遇到了无数的朋友,有些对我好,有些对我坏。对我好的甚至好的超过于,超过任何,我也在表面上对他好,表示出朋友的忠心,但内心无论如何也无法将他放在第一位,这是件奇怪的事。

可能是分班的缘故,原来陪我五年的铁哥们甚至没有和我说过一句话,五年级时成天打闹的陈、曾两人,即使在上厕所的时候遇到,也顶多寒暄两句,之后再也找不出彼此的话题。

于是从别的学校转来的,三年级时他巧妙的转到了我的班上,由于他善喜善闹,很快把我给吸引,我们就成了好朋友。

后来的事就非常离奇了,还要提到上文中的陈和曾二人,我们那时还是一个班,也是一直到了六年级才分开。由于我当时在班里的成绩名列前茅,而只有陈、曾二人能和我不分上下,班里其他人我也不是很注意,也没有太多的交流。张就是其中的一员。

于搬到了我小区旁边,离我很近,这也是我想不到的事。不过正因为这事,才让于进了托管,而我在学校就餐,不由得有些伤心。我只好强求妈妈把我送进托管,妈妈万般无奈,只得把我送进托管。

在这里,我重新认识了张。

因为于刚来到学校,碰巧在托管遇到了张,所以他们的关系逐渐好了起来,我接受了张,张也接受了我。我们从此成了有名的“三剑客”于洋跆拳道是红带,所以他是力量型,张是敏捷性,而我则是智力型。

三个人在一起时无论走到哪,没有破不了的难,天下无敌可以用来形容那时的我们。

这时陈、曾二人就渐渐被我给忽略了,虽然在学术上的一些问题还是在一起交流,但有明显的一点,在体育课上很少看见我们三人站在一起。

而更多的则是于和张陪我走过这几个春秋,那时在我心中,于和张成了我真正的朋友。

好景总不长,在托管时我们发生了许多争执,分裂了很长时间。不过我们太闹,托管的阿姨告状了,于妈把于送到了另一个托管。这里只剩了我和张,于是我们俩人重新和好,分裂终于结束了。

我的妈妈也知道了我太闹,让我待了一个月后也离开了。

我只得回校就餐,这时非常尴尬的事发生了。

于的托管在学校东边,张在学校西边,而我在学校。终于老天爷把我们三人分开了,真是命不由人哪。

分裂好不容易结束了,我们却又分开了。

于劝了好长时间,于妈终于让他离开那家托管,但于妈让他回家吃饭。

我的家在学校西边,于和我一路,张也和我一路,不过张会在半路与我们分开,但走在一起总是好的。

就这样,一直到了四年级。

我们计划着以后的事,但计划赶不上变化,事情又发生了。

张的姐姐要上学,所以他们不得不搬家,那时正是一二年的酷暑,天空上淡淡的飘着些云彩,透过太阳光,映照出五彩斑斓的画卷。

开学了,五年级的第一堂课,只缺了一个人,一个对我十分重要的人,一个连再见也没说的人。

我和于稀里糊涂的混了一年,熬过了这一年。

又是一个暑假,我听到了我最不愿意听到的一句话,“分班”。

这意味着于也要和我分开。

走到教室的我,最先听到的不是大家在议论分班,而是张又出现了,他又回到了那座老房子,回来的目的很简单,过生日,由于我们离得远,我竟然不知道这事。

于也不知情,张是在故意躲我们吗?

我最终被分到了一班,于分到了二班。

我认识了许多新朋友,比于优秀的有,比于对我好的也有,可无论如何也无法撼动于在我心中的地位。

于也一样,身边站了些我不熟的人,这些人总和于搭话,于接了几句又和我聊起来,每次放学他都会站在我的教室门口,等着我出来,这是朋友的真谛。

我现在感觉分开其实没什么,心在一起就好,想到小时候于在托管,和我分开的事,我总会笑,笑那时傻傻的我,会为了如此一件小事而伤心。

我们都喜欢追求速度,带上自己的车队,在晚上八点的时候,骑着自己炫酷的变速自行车,从城市的一端跑到城市的另一端。

现在的我们都长大了,不像小时候,受了一点伤就不知道怎么办,受了一点委屈就告老师。

这是一个阴天,没有阳光,十分爽朗。我和于准备去风河。

接下来的事简直令我吃惊。

我见到了张,张还是那样,没有太多的变化。我一开始没注意他,他咳嗽了一声向我走来,我当时差点从没从车子上摔下来,我想张口说话,却发现结巴了,惊讶的我张开大口,直到把车子扶好才说出“这不是张~~吗!”于直接尖叫一声,“张~~”接着露出于张初次见面的笑容,不过早就不像以前那么得体了,笑得有点疯癫的感觉。我直接与他拥抱,背后重重的两拳,我把他推向于,于给他一个拥抱“好久不见”

我本想过问为什么不告诉我你要离开,可想着,事情都过去了,现在问又有什么意义呢?

三年前别,三年后见!

这几天,张早晨来到小区,傍晚离开,主要是这里太多的同学,他还没好好见见。

马上要上初中了,还有一周就要开学,本想着肯定寂寞,却不知于又和我同窗共读,六年中认识的朋友都没陪伴我多久,但于呢,估计又要陪我三年。

走青春,忆往事

林阔识水清,山深辩真情。

潮汐云里去,大浪似腾空。

千言万语难言情,

回首万事皆空。

精选读者点评

“于”和“张”名字反复出现,像心跳一样有节奏感;但“于洋跆拳道是红带”这句突然蹦出全名,读着硌牙,小朋友,人物称呼统一才显老练啊!还有“善喜善闹”怕是笔误?多可爱的细节呀,改过来更闪亮~

跆拳道

350字
主题:学艺、努力、认可、童年、自信、蜕变

今天,妈妈给我报了个跆拳道。

先进了练功室,看见大哥哥们练着二指缠,我羡慕级了,就和老师说:”我要练功,您能教我吗?“老师说:”可以,你必须好好练。“”哦“,说着我们就开始了,老师给我做了一个正确的扎马步,叫我学着做,学的很像,教练想加强锻炼,在我头上放了一块很沉的石头,看我能不能撑住,老师看我做马步很熟练。就教我做一指缠,老师还是像第一次那样,作了一次示范动作,我还照着做了起来,把指头伸的直直的,一动不动,老师拿出了一块木板,让我用一指缠在木板上打出一个洞,我试了一下,不但没有打出洞来,指甲还打断了,我练了几个小时,我在试图打出洞,这次成功了,老师看见了说:”真是天才。“

最后老师说我学的快,当着全班同学的面把红带传给了我,我高兴的无法用语言来表示!

四年级:苏项杰

精选读者点评

“二指缠”写成“二指缠”啦,还有“羡慕级了”“哦”这些口语直接搬进来,读着挺活,但得改错别字和标点呀!指甲打断还坚持练,这股劲儿真亮眼!

小铃铛

350字
主题:童心、礼物、守护、温情、日常诗意、成长印记

我有一个小铃铛,一个普普通通的小铃铛。

小铃铛是我在一次买东西的时候看到的——其实当时店里只有这一个铃铛,我看着喜欢,就买下来了。店老板还给我推荐了一个挂在车上的小牌——那个小铃铛也是用来挂在车上的。不过,我压根没想过要把小铃铛送给开车的爸爸——我买下了那个小牌送给爸爸。

之所以说这个小铃铛是用来挂在车上的,是因为它身上贴着红红的“一路顺风”四个字,铃铛表面金黄,上面用一个中国结作为吊钩,下面一捆红带随风飘荡,非常好看。小铃铛发出的声音清脆,泌人心脾。

说来也惭愧,就在刚买小铃铛回来的当天晚上,我一不小心把它下面的红带弄掉了,后来还是姐姐帮我弄好的。

自从把小铃铛弄坏后,我就一直把它挂在门边,也算是让它守门吧。

风吹小铃铛,又会有怎样的故事呢?

精选读者点评

小铃铛细节真准“金黄”“红带”“中国结”,颜色和形状都蹦出来了,读着像看见它在晃。最妙是“泌人心脾”,把声音写出味道了,这个用词老师圈三遍!但“一路顺风”贴在铃铛上,和后文挂门边守门,有点小矛盾?