花开的声音

950字
主题:尊严、亲情、成长、偏见、坚韧、自我认同

萧瑟的秋风,肆无忌惮地在空空的街道上吹着。

街角肮脏的垃圾堆里,缓缓立起一个雕塑版的物体。走近进一看,是一个年逾古稀的老妇人。风吹散了她凌乱的白发,古铜色的脸上饱经沧桑,额头上沟壑纵横,干裂粗糙的手攥着一只蛇皮口袋,另一只手用铁钩在垃圾堆里不停地扒着杂物。

“外婆!”一个女孩清亮的声音传了过来。女孩头发黄黄的,身体瘦小而单薄,脸上的笑容却极为明亮,让整个街道都为之一亮。

“我来帮你!”女孩接过老人手中的垃圾袋,老人眼睛一亮,脸上顿时绽开了花。这时,一阵夹杂着车铃和说笑的歌声,象这秋风一样不合时宜地吹了过来,:“外婆脏,外婆傻,外婆的垃圾顶呱呱!”一群骑单车的男孩子飞驰而过,笑着,闹着,反复唱着那句歌词。时间仿佛凝固了,女孩的笑容也僵硬了。她迅速转身抹了抹眼睛,回过头时还是一脸阳光: “外婆,咱不理他们,我们回家吧!”外婆笑了,拉着孙女的手,眼里满是落寞和无奈,缓缓地向街道尽头走去,她们的背影是那么孤寂

第二天,女孩正在教室静静地看书。班主任那清脆的女高音声响起来:“张小芬同学,出来一下!”女孩楞了楞,然后伴着同学们的哄笑声,飞奔出了教室。

回来时,女孩心不在焉。心里一遍又一遍重复老师的话:“老师们推荐你参加歌咏大赛”

该去吗?不该去吗?女孩很犹豫。

短短的100米,女孩走了312步,在第312步时,她做出了决定——证明自己。

后来的训练中,老师一会儿把她晾在一边,一会儿又指使她为其他选手端茶送水。学习了一整天的她来不及休息,马不停蹄,一遍遍地练习歌曲。她的心哭泣,眼泪一次又一次地决堤,她的世界里,只剩她独自一人,在倔强地努力着。

那一天终于来到了,她静静地站在舞台中央,七色的追光灯照着她借来的演出服,照着她的眼睛,她感觉自己要飘起来了,一切的一切都被她踩在脚下。伴着动人的音乐,她动情地唱起《外婆的澎湖湾》,一遍又一遍,神采飞扬。

比赛结果出来了。是她,得了的一等奖。当再次站在台上领奖时,她一阵眩晕,这种感觉是多么的陌生啊!在一再要求下,沉默了好久,她情不自禁,讲了她的故事:她讲了与她相依为命的外婆,讲了她贫困的家,讲了自己缝制的土布袜子,讲了与外婆一起捡垃圾,讲了同学们的嘲笑,…

“你以为我贫穷,卑微,瘦小,不美,就没有灵魂,没有心了吗?你想错了……”不知咋的,她的声音渐渐地高昂起来。台上梨花带雨,台下寂静无声,末了掌声经久不息

精选读者点评

这个“312步”的细节太温暖入心了!数着步子做决定,比写一百句心理描写都管用。后面唱歌时“借来的演出服”和“缝制的土布袜子”也悄悄埋得稳。再留心下“外婆笑了,眼里满是落寞和无奈”这句,笑和眼里的东西打架,多好的矛盾感啊。

六一儿童节歌咏大赛

600字
主题:童年欢愉、艺术浸润、集体记忆、纯真之美、成长仪式

六一儿童节作文:六一儿童节歌咏大赛

一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂,准备参加,和其他班的同学来个pk比赛!

都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。

终于轮到我们上场了!我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着,唱着,大家好像真的坐在小船里,一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容,倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样,俏皮的笑容展开在脸上。

活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名,但是名次不是重要的,只要开心就好了,不是吗?

涂寨中心小学五年级:张旭坤

精选读者点评

写《虫儿飞》那段真鲜活!萤火虫绕着转、星星在眨、风在讲故事,你把耳朵听来的歌,变成眼睛看见的画了。下回试试让“小船儿漂啊漂”也动起来?比如水波怎么晃,桨声怎么响呢!

六一儿童节歌咏大赛

600字
主题:童年欢愉、集体记忆、音乐之美、纯真时光、成长仪式

6.1儿童节的作文:六一儿童节歌咏大赛

一儿童节是儿童的盛宴,六一儿童节歌咏大赛。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂,准备参加,和其他班的同学来个pk比赛!

都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。

终于轮到我们上场了!我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着,唱着,大家好像真的坐在小船里,一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容,倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样,俏皮的笑容展开在脸上。

活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名,但是名次不是重要的,只要开心就好了,不是吗?

精选读者点评

这《虫儿飞》一段透着灵气!萤火虫绕着转、繁星眨眼睛、微风讲故事,你把听歌听出了画面,还带温度带气息。下回试试把“我们好像……”换成“我看见……”“我听见……”,身子就真站进去了。

儿童节

600字
主题:童年欢愉、音乐之美、集体记忆、纯真时光

关于六一节作文:儿童节

六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂,准备参加六一儿童节歌咏大赛,和其他班的同学来个pk比赛!都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”

我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。终于轮到我们上场了!我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着,唱着,大家好像真的坐在小船里,一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容,倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样,俏皮的笑容展开在脸上。活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名,但是名次不是重要的,只要开心就好了,不是吗?

精选读者点评

这《虫儿飞》一段表达真巧妙!萤火虫绕着转、星星在说话、风也在讲故事,孩子心里装着整个童话宇宙啊。后头两首歌的“小船儿”“蜗牛爬”也活,但“第三名不重要”这句收得太急,像刚跑完步突然刹车,喘口气再想怎么落笔?