螃蟹

300字
主题:童年趣事、自然观察、家庭温情、生命好奇

去年冬天爸爸从三亚给我带回来了一些螃蟹。

螃蟹长着一对非常奇特的眼睛叫柄眼;柄眼可以上下伸缩伸出来时犹如两个望哨,螃蟹最厉害的武器是一对大鳌用来捕捉食物。

我小心翼翼的两只放了出来,想看个究竟。他们开始走路了,我边走边观察。哦原来螃蟹是横着走路的,它们开始比赛了,那只走的快的得意洋洋,那只走的慢的快要放弃的时候我吓了它一下,它就跑到了终点我开心极了。晚上,妈妈把八只螃蟹放在桶里用洗脸盆盖上,第二天早上我发现螃蟹不见了,我便找到了两只,剩余的都在我的床底下弄的我哭笑不得。

这些螃蟹给我带来了无穷的快乐。

精选读者点评

螃蟹横着跑那段栩栩如生!“得意洋洋”“哭笑不得”用得俏皮,像亲眼看见似的。唯独“柄眼”“伸缩”这些词,小朋友查过字典吗?写作文不是背科普书哦~

螃蟹

600字
主题:童趣、观察、生命、游戏、机智、好奇

螃蟹

前些天,我抓回了几只螃蟹,将它们放在了玻璃缸中,供我欣赏。

螃蟹长着一对机灵的小眼睛,能像电风扇一样转来转去,八只脚横行霸道,身上“驮”着一个壳,看起来坚实无比。它们在罐子里摇着两只大钳子,随意挥舞着,静听还有“咔嚓、咔嚓”的声音,显得威风凛凛。那神气,像一个将军。螃蟹很好斗。你瞧,它们挥动着八只脚向前走去,走到对方面前,就举起大钳子顶着对方。对打一段时间,它们又安静下来,玩起了游戏。它们安排一只螃蟹蹲在中央,然后由其他同伴从背上跳过去。比较小的那只螃蟹有些害怕,怕自己摔倒,怕踩到自己的同伴。在同伴的催促下,它吐了吐泡沫,狠下心跳了过去,结果摔了个“八脚朝天”。它们玩完游戏后又开始打架了。它们的眼睛死死地瞪着对方,然后使劲把对方翻过去,获胜的螃蟹当然很得意,双钳四处挥舞着,炫耀着。我心想:螃蟹们是不是也看多了“成龙”主演的功夫片呢?

螃蟹也喜欢“叠罗汉”,一直爬到另一只背上,一层层叠起来。更有趣的是,那爬在最上面的一只螃蟹,一边用脚踩着身下螃蟹的壳,一边用大钳钩在罐子的边沿。看样子,它想逃走呢!我忙用圆珠笔一拨,“罗汉”翻了,它们又散开了……

今天早上起床后,我发现罐子里少了一只螃蟹。我猜测它是通过“叠罗汉”逃出来了,赶紧四下搜索,发现它静静地躲在桌子底下。我小心翼翼地把这个“逃兵”扔进罐子里,盖上一个纸盒,才算放心。如果不小心,它可能狠狠地给你一口,叫你甩也甩不掉。这螃蟹,不仅好斗,还有点狡猾呢!

精选读者点评

这螃蟹真有神“咔嚓、咔嚓”像在耳边响,“八脚朝天”“逃兵”“叠罗汉”,全是孩子眼里的真动静。最妙是那句“是不是也看多了成龙功夫片”,灵光一闪,大人想不到!再留心写写它躲桌底时爪子怎么抠地、壳上沾了几粒灰,就更耐读了。

我的宝贝

400字
主题:观察自然、生命好奇、亲子互动、童年趣味

我家养了个小宝贝,你知道它是谁吗?它,就是我养的螃蟹。

上个星期六,我和妈妈在我家附近的一条小河边,发现河岸有许多小洞,我惊奇的看着,心想,这些洞中有什么呢?忽然一只螃蟹从洞是冒了出来,紧接着,又有几只螃蟹伸出了自己巨大的钳子,原来,这是螃蟹洞,看见它们横行霸道的样子,我和妈妈轻而易举的就捉了几只回家。

自从它们成了我的手下败将以后,我一直把它们当成我的宝贝养着。我发现,它们是横着走路的,还发现,它们什么都吃,小鱼、小虾、小虫、鱼干、虾干、螺蛳、蚌肉和一些草食……经过妈妈解释,我才知道,螃蟹是杂食性的,比我还不挑食呢!

它们长着巨大的钳子,八只又细又小的脚,飞快的横爬,像是要赶飞机的游客们。

每当我来到这条小河边,都会见到四通八达的螃蟹洞,它们用巨大的钳子向我招手,好像在说“你好!你好!”。

广东广州番禺区石基小学三年级:雪瑶

精选读者点评

螃蟹横着走像赶飞机的游客,这句我划了三条线!后文要是多几处这样蹦出来的想法,整篇就活了。

小学二年级有趣的动物作文

350字
主题:动物习性、科学认知、童心视角、生命成长

小学二年级有趣的动物作文

我家养了两只螃蟹,它们已经陪伴我八个月了。每个星期,我都会切一小块瘦肉,让它们大饱口福。隔三差五,我就会给它们换换水,还用清水给它们冲个小淋浴。

螃蟹披着黑褐色的盔甲,总是挥舞着一双刚劲有力的“大钳子”,八只步足像八把小尖刀,好像随时准备战斗的样子。

我觉得螃蟹是一种生性争强好斗的动物。一场战斗开始了,两只螃蟹都挥舞着刚劲有力的大螯,大螃蟹夹着小螃蟹的大螯,发出“噼里啪啦”的声音,小螃蟹很快败下阵来,飞快地逃走了。大螃蟹举着它的“大钳子”,好像在向全世界宣布:“我胜利啦!”

“但将冷眼看螃蟹,看你横行到几时”。其实螃蟹根本不是生来就横行霸道的,它横着走,是和它的足肢构造有关。原来螃蟹一直都被大家误解了呀!

螃蟹真是个有趣的动物。我希望它们早点蜕皮,快快成长。

精选读者点评

螃蟹“噼里啪啦”打架那段真带劲连“逃走”“举钳子”“宣布胜利”都写出来了,小孩眼里的胜负感扑面而来,真不输动画片。

爱护动物

350字
主题:观察、童趣、生命、自然、怜惜、成长

周六,我们家来了两个小家伙,有八只脚,两只大钳子,还有一个坚硬的盖子。大家猜想一下就知道了,原来是两只小螃蟹。

我写完作业,觉得挺无聊,正愁着没什么事情可做,突然想到把这两只小螃蟹放了出来。别看它小,可是它的大钳子,可是很锋利的。它走路的样子真可笑,横冲直撞,真像一个喝醉酒的醉汉。

我用手碰一下它,它就马上举了大钳子,神气极了!

它的壳坚不可摧,就像全副武装的军人。如果遇到了天敌,它就会缩进壳里,此时我就在想:你以前不是很神气的吗?

螃蟹喜欢吃:牛肉、青菜、胡萝卜......,人类要吃的,它差不多都爱吃,如果它饿了,就大口大口的吃。我又找到了它的进气口和排气口,居然排气口和进气口都在眼睛的下面。

多么有趣的螃蟹啊,可是它面临的却是被人类吃掉,真是惨不忍睹。

精选读者点评

螃蟹横着走像醉汉?这个比喻真贴切!后文“神气极了”“全副武装的军人”也顺得自然,孩子眼里有光,笔下才有活物。倒是“惨不忍睹”四个字突然沉下去,和前面轻快节奏撞车了,换句软一点的收尾试试?

小学三年级写动物的作文

600字
主题:观察、生命、变化、趣味、矛盾、成长

小学三年级写动物的作文

毛蟹的样子有些奇怪。别的动物都是四足一头,而它却是八足一头。

这种螃蟹的壳是青褐色的,像披了一件褐色的战袍。八只脚也是青褐色的,脚的前面有两个大钳子,钳子上有黑黑的、密密麻麻的毛。所以,我们慈溪又叫这种螃蟹为毛蟹。

毛蟹是横着爬的,所以人们常用一个成语“横行霸道”来形容它。它横着爬的时候,先用大钳子把自已撑起来,再把自已的脚立起来,就可以“横行霸道”了。我家的毛蟹与其他毛蟹不同,它不但能“横行霸道”,还可以“竖行霸道”。你看,它竖着爬的时候,先用自己的两只大钳子插在前面的泥土里,再用八只脚往后一蹬,就可以“竖行霸道”了。

毛蟹吐泡泡是用嘴的。它休息时,脚和大钳子都缩起来,一动不动,只有嘴会动,它的嘴一个劲儿地吐泡泡。吐上几分钟,它嘴边的唾液就像一个个透明的白色玻璃球。

毛蟹的性格十分多样。说它暴躁吧,它的确很暴躁。你用筷子玩弄它时,它像一位大将军挥舞着“大剪刀”,来夹你的筷子,任你怎么拔也拔不出来。可是,它又那么友好,我把两只毛蟹放在一起,它们就友好地握着“手”。

毛蟹十分胆小,就算你用筷子轻轻碰它一下,它就会逃到脸盆边缘,缩着腿,躲起来。可是它又那么勇敢,不要说打架打滚,连站在伙伴身上翻“墙”而过的想法也有。

不过,不管毛蟹的性格有多暴躁、友好、胆小,它还是逃不出成为佳肴的命运。晚上,老妈把它“请”到了锅里。不一会儿,穿着青褐色战袍的将军变成了一个穿着红色战袍的将军了。

精选读者点评

毛蟹“竖行霸道”这个发现尤为出彩!谁家毛蟹会竖着爬?你肯定盯它看了好久,连泥土里插钳子的细节都记住了,观察力藏在动词里,比写十句“很可爱”都管用。

观察螃蟹的作文

1300字
主题:生命奥秘、科学观察、自然趣味、亲子互动、生活发现

观察螃蟹

今天,爸爸买了几只螃蟹回来。奶奶看见了,连忙拿起盆子,把螃蟹放到里面。一开始,螃蟹还不停地挣扎着,可是过来一会儿,它们已经精疲力尽,终于安静了下来。

我发现螃蟹一动不动地躺在盆子里,但嘴里总是吐泡泡。我好奇地问妈妈“妈妈,螃蟹为什么这么调皮,总是不停地吹泡泡呀?”妈妈说:“这是因为螃蟹的腮片里储存了很多水分,离开了水,仍然和在水中一样,能不停地呼吸,同时吸进大量的空气,由嘴巴两边将空气和水一起吐出来,所以,螃蟹总是吐泡泡。”噢,螃蟹呼吸的方法真是有趣。

这时,奶奶拿了五只螃蟹,把它们放到锅里去蒸。过了一会儿,我把锅盖打开,哇!灰色的螃蟹竟然变成了桔红色的螃蟹了!难道螃蟹还会变色呀!我赶忙去查了一下《十万个为什么》,终于弄明白了。原来,螃蟹的甲壳里有一种叫虾红素的东西,当它遇热后,就会从甲壳里沉淀出来。所以,螃蟹煮熟后,就变成红色了。

原来,小小的螃蟹身上还有这么多奥秘呀!

今天,爸爸带来了一袋螃蟹,我立刻迫不及待地想观察一下。爸爸就拿了一只给我观察。

我首先量了它的长和宽,蟹壳的长为6厘米(不包括脚),宽也是6厘米,伸开脚长22厘米。我问:“这螃蟹是从哪里买的?”“是在进贤军山湖买的。”妈妈说。“那壳上怎么没有写字?”“因为这是从湖里刚刚捞上来的”原来是这样啊,我继续观察。

我发现它的眼睛是伸缩型的,像一根短棍一样。它的眼睛旁边长了一根触角,比眼睛略长一些。我我问妈妈:“这对触角是干什么用的?”“这是用来感觉物体的。”“它是瞎子吗?”“也许吧,我不太确定……”于是,我做了一个实验。我先拿了一根牙签在它的眼前晃,它没有反应。我又把牙签对着它的眼睛,假装要刺它,它还没反应。牙签都快碰着它了,它仍然没反应。于是,我断定螃蟹没有视力。

“欲要看究竟,处处细留心”。如果我们要“看究竟”的话,就必须“处处细留心”。

今天,妈妈从菜市场买来了几只螃蟹。回家后,都放在了盆子里。我兴奋地凑到盆子前面,仔细观察起它们来。

只见菱形的壳,青绿青绿的,上面还带些花纹,远远看去,就像古代将军的盔甲。在壳的前面,中间有两只圆圆的小眼睛,在滴溜溜地转着。眼睛下方是嘴巴,就像一扇闸门,轻轻地向两边摆动着,偶尔还向外吹着泡泡。真是有趣!

壳的下面是螃蟹的身体,肚子是灰白色的,中间有个脐。妈妈告诉我:螃蟹脐的形状是可以用来判别性别的。尖三角形是公的,扁三角形是母的。真是个奇怪的现象。在身体的两边,分布着五对蟹脚,其中最前面的一对大蟹脚被橡皮筋紧紧地捆着。妈妈说这是为了防止我们在抓螃蟹的时候,被大蟹脚弄伤了。我用剪刀剪断橡皮筋,就发现那两只大蟹脚立刻向上竖立起来,不时地摆动着,好像随时要给来犯的敌人以沉重的打击似的,威风凛凛!

我小心翼翼地抓住一只螃蟹的壳,把它放在地上,发现螃蟹爬行的方向与其它动物不一样,它是横着方向的。不管旁边有什么障碍物,照样爬行过去。怪不得人们都说:螃蟹走路——横行霸道。后面的几对蟹脚快速地摆动着,前面的一对大蟹脚向上挥动,小心防范着。我用手逗它时,差一点被那坚硬的大蟹脚给弄伤了手指,吓了我一跳。

我玩得正高兴的时候,妈妈把螃蟹抓回了盆子。“看够了,快回去写作业,呆会儿妈妈煮螃蟹给你吃。”

下午吃饭的时候,那几只螃蟹成了我们的美食。

精选读者点评

螃蟹吐泡泡那段真通透,像亲眼看见似的!后头变色解释也清楚,但“虾红素”这个词没加引号,科学名词要标出来才规范哦~