观察燕子

500字
主题:劳动之美、自然之趣、持之以恒、成长启示、生命韧性

观察燕子

我见过的小鸟很多,然而只有燕子给我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮,而且勤劳能干。

记得春天里的一天,我刚从睡梦中惊醒,就看见两个熟悉的黑影。我仔细一看,原来是两只可爱的小燕子。只见他们两翼乌黑,腹部雪白,尖尖的嘴巴红的似火。他们飞起来轻盈灵巧,两只翅膀一高一低,优雅极了!我从书上得知;燕子每到春天就回到田里帮助农民伯伯除去田里的害虫,秋天就会飞到南方过冬。它们怎么飞到我们的院子来呢?出于好奇心,我急忙逃下床,跑到屋外一看究竟。

原来燕子是在垒窝。它飞到水坑边用嘴叼起一些泥,又飞回屋檐下,只见它们站在打底的窝前,小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上,仔细一看,吱吱地叫了几声,就这样,两只燕子穿梭似的,一会飞过来·飞过去。我的眼睛都疲倦了,可是燕子却似毫无倦意,仍然干个不停。

十几天后,燕子就把窝搭好了,看看燕子们辛辛苦苦搭好的窝。我惊呆住了,也终于明白了燕子之所以能垒出这么美丽的窝。都是燕子积少成多,每天都勤勤恳恳的付出着。

看着燕子垒好的窝。不尽让我明白,只要我们每天付出一点点,总会有回报,有一天你会心满意足的。

精选读者点评

燕子“红的似火”的嘴真带劲只是“逃下床”是不是该是“跳下床”?孩子,你笔下的燕子飞得欢,字也得跟着轻快点呀~

小学生植物的作文

250字
主题:生命韧性、自然观察、童年体验、植物奥秘、亲情陪伴

有人喜欢粉红的桃花,有人喜欢火红的玫瑰,还有人喜欢雪白的水仙花,可我最喜欢绿色的仙人掌。

有一次,爸爸妈妈买回来一颗圆圆的仙人掌,它全身都是绿色的,像穿了一件绿色的盔甲,上面长满了刺,像一个小刺猬。谁敢摸呀,只有我敢摸,我真调皮,疼死我了,而且还流了一点血,不过没关系,摘下一小瓣,就可以止血了。

仙人掌还会开花呢!有红的、黄的,还有许多花瓣,很好看,但是过两三天就凋谢了。

仙人掌还会结出果子来,果实像葡萄一样大,颜色绿里透着点红色,还可以吃呢!酸酸甜甜的。

我喜欢我的仙人掌。

小学生关于植物的作文

精选读者点评

仙人掌“穿盔甲”“像小刺猬”,这个比喻活灵活现!后半句“谁敢摸呀,只有我敢摸”,语气多神气,读着就看见你踮脚伸手的样子了。

小学生作文我的植物朋友

450字
主题:自然之美、童心视角、生命律动、亲近植物、日常诗意

小学生作文我的植物朋友

有的人喜欢娇艳欲滴的玫瑰花,有的人喜欢香飘十里的桂花,还有的人喜欢亭亭玉立的荷花,但我喜欢摇曳生姿的牵牛花。

远远望去,牵牛花五颜六色的花朵一簇挨着一簇,它们在争分夺秒的飞快生长,好像生怕自己开的比别人慢一拍似的。小小的花朵挨挨挤挤的,迎面看过去,五片瓣的牵牛花就如同一颗颗五颜六色的小星星。

走近一看,没想到它的叶片颜色这么丰富,有的是嫩绿色,有的是墨绿色,还有的是碧绿色的。它的形状也很有趣,是我妹妹最喜欢的爱心型。它的叶尖就有点让人害怕了,叶尖很尖锐,就像一把小刀,更像一位护花使者。叶片上还有很清晰的叶纹,这使叶片摸起来有点粗糙。

叶片之间还镶嵌着美丽的花朵。牵牛花的颜色更丰富了,白的胜雪,红的似火,粉的如霞。花瓣张开就像一个个小喇叭,又像我漂亮的裙摆。花瓣边缘向外面翘起,就像妹妹的眼睫毛,十分可爱。花瓣摸起来十分柔软,就像婴儿的小脸蛋。

下午气温太高,太阳光强,花的颜色就会慢慢变浅,最后收拢了花瓣为第二天早晨的盛开做好准备。

这就是我的植物朋友——牵牛花,你们喜欢吗?

精选读者点评

牵牛花“争分夺秒”那句栩栩如生!把花写成急着抢镜头的小孩,可爱又贴切。后头“小喇叭”“裙摆”“眼睫毛”一串比喻,不堆砌,有孩子气的灵光。然而“护花使者”有点跳,叶子尖儿真能护花?下次观察时摸摸看,再写?