变化

400字
主题:成长、蜕变、教育、希望、时代、校园精神

昨天,这儿是一座无名的学校,

教育,多少年来一个模样。

缺少教育设施困扰着校长,

全面发展是那样遥远﹑渺茫。

晨光中,几个同学在沙堆里玩沙子,

吵闹里,几个天王在打架。

泛黄的墙壁上斑斑迹迹,

走廊上遍地的雪花。

啊!只不过短短一个暑假,

变化超出人们的想像。

栖霞小区里的那座学校,

发生了翻天覆地的变化。

坑坑洼洼的泥路变成了平坦的水泥道,

漂亮的大门拔地而起,

校卫爷爷有了一个干净整洁的栖息地,

瓷砖遍布操场。

同学们呢?

难道转学了?

不他们没有离开这里,

再这儿,到处有熟悉的身影。

他们衣着光鲜,举止礼貌,

就连昔日的天王也变成一个个好少年。

再不是只为正科成绩埋头苦读读,

探寻的目光已射向同学们的兴趣爱好。

在周三下午开设的校本课程,

不仅丰富了我们的课余生活,

也成为了学校的一大特色。

这就是昔日的栖霞园,

一群群飞霞在此就位,

预备起飞,

精选读者点评

沙堆玩沙、“天王”打架、“雪花”遍地……这些词儿畅快!比光写“条件差”画面感强了,看得见摸得着。后半段变化写得有点赶,像急着报喜,慢两拍更好。

放飞梦想的地方

1050字
主题:成长、坚守、传承、理想、守护、奋进

每个人心目中都有一个梦想,一生中都为这个梦想,努力着,奋斗着……而这个让梦想飞扬的地方,就是学校。

我的学校是一个具有百年历史的文明老校,而见证这非凡历史的是一棵历尽沧桑的百年大榕树。乍看它像一把绿绒大伞,帮助学校遮风挡雨,共度难关;细看,似一位慈爱的母亲,用轻柔的双手抚摸着它心爱的幼儿(樟树)。人们对它美其名曰——榕樟合体。大榕树很大,大约要6个小朋友才合抱得过来,树干很粗壮,树枝向四面八方伸展,是弯曲的,有的向上翘,还有的向下垂,好像是将要腾飞的龙,枝叶碧绿茂盛,在阳光的照射下,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

我远远地望着这棵百年老树,眼前浮现出了这样的情景——

在很久很久以前,一棵幼小的榕树在土壤肥沃的土地上生根发芽,几年后,当榕树十八九岁时,远处飞来一只神鸟,嘴里衔着一颗樟树的种子,不知是生来的缘份,还是神鸟的无意,樟树和种子掉在了榕树的身旁。从此榕、樟两棵树就生活在了一起,互相帮助,问寒问暖,由于樟树身体虚弱,经常有些小灾小病地缠着它,榕树担心樟树的健康,便交抱在一起,它俩就相依为命。每天生活得快乐、充实,生命力越发顽强,终于挺到了今天。瞧,已经走过百年历程的它们仍然高大挺拔,不管狂风暴雨,还是严寒酷暑,它们总能不屈不挠,总能笑面人生。这样大榕树多么像个饱经风霜的老人,日夜不辞辛苦地守护着我们美丽的“榕樟园”。它不仅见证了实小的百年历程,也向我们深情地述说了生活道路的漫长与艰辛,让我们珍惜现在的一切,展望美好的未来。

校园的正中有一座“三状元塑像”。是郑侨、黄定、萧国梁这三位状元的肖像。他们曾为永泰争光,也同时忠心报国,是多么值得人们钦佩呀!每当,我看到他们的塑像和他们神情里的那种坚定,心中那团求知的火焰烧得更旺了。是的,我们要向他们学习,学习那种拼搏向上的精神;学习那颗为国效力,坚贞不屈的心;学习那股艰苦学习,百折不挠的强劲……

学校不仅有三状元的塑像,也有三状元的德育墙,墙上画着栩栩如生的三状元的学习生活和轶事,每幅画都是那么真实,那么振奋人心。画上的三状元似乎在语重心长地对我们说:“知识是人类的眼睛,只有学富五车的人,才能充满智慧,为国效力!”一幅幅催人向上的画面,打动了我们的心田,让我们知道了什么叫志存高远,什么叫见贤思齐。

现在,这个放飞梦想的地方,即将迎来它的百岁生日,作为实小的学生,能遇上并参与庆祝母校的百岁生日,我们是多么幸运啊!我们要努力学习,做一只展翅飞翔的雏鹰,从这里放飞美好的理想,在这里奠基成功的人生。

精选读者点评

榕樟合体这段写亮了!树干粗壮、枝叶颤动、龙形枝条……画面生动,连“6个小朋友合抱”都记得清清楚楚,看得出你常在树下仰头数叶子。

小学生我心中的英雄作文

650字
主题:平凡伟大、青春奋斗、集体荣光、成长印记、真实力量

她,眼睛你要擦亮,记住她的模样,她是八年六班的健儿。她专心跳远的侧面还真的蛮好看。她低头难过,我对她微笑,在心中写下永远的:她,我心中的英雄!

她,忍着疼痛坚持跑完了400m、4×250m、50m接力赛等几项运动。从未看过她如此狼狈,强忍眼泪,为她难过,为她祈祷,为她骄傲,为她自豪!我在心中写下永远的:她,我心中的英雄!

她,虽在外号上为她增添了一对翅膀,可她也不能飞翔,200m、400m、跳高……她的努力与失落被我看穿。她对我说,明年还要参加跳高,她要继续努力!我对她说,明年我陪你住校,陪你每天起床晨跑。微笑后,可怕的沉默。我在心中写下永远的:她,我心中的英雄!

他,长得不高也不帅,眼睛看起来有点呆,不过长跑成绩可不赖!回忆里同学们为他加油,他紧绷脸庞使劲狂奔。最终,高兴地为自己,为班级抱回了一等奖。我在心中写下永远的誓言:他,我心中的英雄本文‥

他,是一位猛将。一心想着班级的荣誉,拼尽全力狂奔到底,但他所留下的却不只是最后的成绩,还有不懈的精神。我在心中写下永远的誓言:他,我心中的英雄!

他,八。6班永远的骄傲。跳高、长跑屡屡为班级争光。每每清晨,来到学校,在操场上总能看到他的身影,可老师说他得转班,无奈。统计一下,通过比赛重新认识了他的同学多得数不清。有多少是心中依依不舍,而又不善于言辞的呢?又有多少是眼眶含泪,用湿润的目光伴他走出教室的呢?也许这就叫失去才懂得珍惜吧!我在心中写下永远的誓言:他,我心中的英雄!

……

所谓英雄,他不仅是胜利者,还是失败者,是为集体荣誉奋斗了、尽力了的失败者!

精选读者点评

“她”和“他”来回切换,读着有点晕,后半段突然冒出个“八。6班”,句号打错了?还有“本文‥”那个省略号,多了一点哦。